深化改革 | 霞浦:“三色”精品課堂提升黨員輪訓(xùn)新質(zhì)效
福建寧德市霞浦縣創(chuàng)新開設(shè)“三色”課堂,培育18個以村級黨組織帶頭人為主講人的村級“精品課堂”,,成為推動黨員全員輪訓(xùn)的抓手之一,。
“1997年,、1998年,習(xí)近平總書記曾兩次來到東山村,,關(guān)心貧困群眾茅草房改造和易地搬遷脫貧工作,。當(dāng)時這里是遠(yuǎn)近聞名的貧困村,如今是中國少數(shù)民族特色村寨、全國鄉(xiāng)村治理示范村,、國家森林鄉(xiāng)村和省級鄉(xiāng)村振興試點村,。”霞浦縣三沙鎮(zhèn)東山村黨支部書記鐘祖欽娓娓道來,,講述著東山村舊貌改新顏的故事,。鹽田畬族鄉(xiāng)西勝村黨支部書記肖風(fēng)認(rèn)真聽著鐘祖欽的講解,“我們西勝村受山區(qū)生態(tài)林地等因素制約,,面臨村財增收,、村民創(chuàng)收的雙重壓力,這次參加培訓(xùn),,有了一個機會和其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村主干交流,,看看其他鄉(xiāng)村發(fā)展模式,思路一下就打開了,?!边@是霞浦縣“三色”精品課堂的一景。今年以來,,霞浦縣啟動“三色·萬名黨員添彩”培訓(xùn)計劃,,把全面落實7個方面基本任務(wù)擺在突出位置,結(jié)合全縣黨員隊伍建設(shè)情況,,開設(shè)紅色(黨性教育),、金色(發(fā)展振興)、綠色(生態(tài)文明)“三色”課堂,,以“一點一特色”為標(biāo)準(zhǔn),,培育18個以村級黨組織帶頭人為主講人的村級“精品課堂”,在此基礎(chǔ)上,,開展“書記授課書記評”現(xiàn)場教學(xué)環(huán)節(jié),,讓支部頭雁們帶著問題入學(xué)、帶著方案結(jié)業(yè),。
●“紅色課堂”添黨性 上好“鑄魂”必修課
“下村一帶是霞鼎地區(qū)重要的革命根據(jù)地之一,,龍?zhí)端略羌t軍游擊隊的駐扎修整地,多位革命領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)這一帶群眾進行革命斗爭,,展館所在地也是下村村蘇維埃政府遺址,。”松港街道下村村黨支部書記吳延雄在“紅色霞浦?松港下村展館”前講述霞浦人民自強不息的紅色革命史,。近年來,,作為霞浦重要的老蘇區(qū),下村村立足本土紅色資源,,充分挖掘習(xí)近平總書記在寧德工作時留下的經(jīng)驗做法,,建立“松港下村?黨史教育基地”,貫徹落實總書記提出的“滴水穿石”“弱鳥先飛”精神,摘掉了貧困村的帽子,,蝶變成霞浦縣黨史學(xué)習(xí)教育的網(wǎng)紅打卡點,。近年來,下村黨史教育紅色課堂,、東沖愛國主義教育課堂,、海島“閩東海上紅軍紅色文化”教育課堂等“紅色課堂”以紅色傳承映初心,立足縣內(nèi)本土紅色資源,、黨性教育基地和老區(qū)基點村,,學(xué)好講好習(xí)近平總書記在寧德的故事,分批次組織黨員開展紅色研學(xué),、現(xiàn)場體驗,,與基層黨員、干部,、群眾共憶黨史,、共唱紅歌、共同勞作,,深化拓展黨史學(xué)習(xí)教育和“再學(xué)習(xí)、再調(diào)研,、再落實”活動成效,,通過現(xiàn)場教學(xué)使黨員進一步增強黨性、牢記初心,。
●“金色課堂”抓提升 上好“為民”振興課
“1972年,,因霞浦最大的中型水庫建設(shè),長沙村歷經(jīng)2次移民,,共搬遷人口160戶612人,。如何讓移民移得出、住得下,、穩(wěn)得住,、能致富?長沙村通過支部搭臺造陣地,、引才聚才創(chuàng)環(huán)境,、全民互動帶民富等方式,促進了村民融合,,提升了村莊環(huán)境,,增加了經(jīng)濟收入,以人才為‘筆’,,文化為‘墨’,,繪就鄉(xiāng)村振興新畫卷。”松山街道長沙村黨支部書記俞云燦在村中工作二十多年,,是長沙村發(fā)展的見證者,、參與者。長沙村立足城郊區(qū)域和村情實際,,由村黨支部牽頭,,一手抓硬件設(shè)施提升改造,一手抓文化藝術(shù)活動聚集地建設(shè),,形成以“人才帶動文創(chuàng)”為理念的文創(chuàng)基地,,實施以農(nóng)民油畫創(chuàng)作、民間工藝美術(shù),、農(nóng)民書畫創(chuàng)作等為核心的“文化脫貧工程”,。類似長沙村的還有壩頭村“果旅融合”實踐課堂、上水村“繡笠畬寨”實踐課堂等“金色課堂”,,這類課堂以增強黨員干部履職盡責(zé)的專業(yè)化能力為重點,,圍繞實施“雙百”項目、鄉(xiāng)村振興,、社會治理等重點工作,,將安全生產(chǎn)、糧食安全,、土地法規(guī),、海洋經(jīng)濟、金融知識等內(nèi)容納入課程大綱,,凝聚共抓黨建的工作合力,。
●“綠色課堂”促發(fā)展 上好“賦能”實踐課
“在省、市,、縣主管,,相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界有識之士的關(guān)心支持下,特別是近幾年,,在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中,,由廈門大學(xué)戴志堅教授詳細(xì)設(shè)計,在福建工大建筑設(shè)計院,、福建村鎮(zhèn)中心規(guī)劃院,、福建省文物保護中心規(guī)劃院等單位的提升規(guī)劃下,半月里古建筑,、文物,、景區(qū)環(huán)境完成了‘五通’建設(shè),修建了文物保護館和部分古村落的仿古修繕,?!毕湘?zhèn)半月里村黨支部書記雷麗麗走在半月里古代建筑群中,,向大家介紹著這個年輕的行政村。2018年11月,,半月里行政村新立,,緊接著就面臨如何保護好弘揚好畬族文化這一民族瑰寶、發(fā)展特色村莊的問題,。在黨組織帶領(lǐng)下,,半月里村因地制宜,引進無毒馬鈴薯,、地瓜,、茶葉、食用菌等新品種,,成立了“霞浦縣半月里農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社”“霞浦縣半月里民俗文化發(fā)展有限公司”等,,大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè),展現(xiàn)濃郁的村野之趣,、淳樸的風(fēng)俗人情,。以“綠水青山就是金山銀山”為指導(dǎo)思想,霞浦縣著力宣講生態(tài)環(huán)保政策的“綠色課堂”,,包括涌山“森林康養(yǎng)”實踐課堂,、渡頭“綠色生態(tài)”示范課堂、茶崗“茶文旅融合”教育課堂等,,這些課堂旨在推廣綠色低碳生活理念,,陶冶黨員修養(yǎng)情操,指導(dǎo)發(fā)展新型綠色產(chǎn)業(yè),,助力實現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)愿景。疫情之下,,東昇社區(qū)通過近鄰黨建示范課堂引領(lǐng)“無疫小區(qū)”創(chuàng)建業(yè)務(wù)輔導(dǎo),、專題宣講,構(gòu)建組織有序,、管理嚴(yán)密,、措施精準(zhǔn)的疫情防控長效機制,筑牢疫情防控堅強屏障,。霞浦縣“三色”精品課程均由黨組織書記授課,,是推動黨員全員輪訓(xùn)的抓手之一。霞浦縣將進一步深化“凝心鑄魂”工程,,抓緊抓實黨員教育培訓(xùn)工作,,拓寬基層黨員的知識面,提高工作本領(lǐng)和履職能力,,真正實現(xiàn)“黨性修養(yǎng)+綜合素質(zhì)”雙提升,。
來源:中國改革報
編輯:林宇煌
責(zé)任編輯:林宇煌