在福建寧德,，擁有近10年青少年事務(wù)工作經(jīng)驗的社工張美鋒正忙著在寧德技師學(xué)院組建一支“學(xué)生守護者”隊伍。這是寧德市“070零欺凌”駐校社工的工作之一,。

“070零欺凌”駐校社工項目于今年3月正式啟動,，由共青團寧德市委和寧德技師學(xué)院共同發(fā)起,，寧德市初心益寧社工機構(gòu)提供具體服務(wù)。

張美鋒告訴中青報·中青網(wǎng)記者,，“學(xué)生守護者”從在校學(xué)生中選拔,，他們要跟駐校社工學(xué)習(xí)預(yù)防校園欺凌的知識，配合社工在校內(nèi)開展日常宣傳和專題講座等工作,?！皩W(xué)生守護者”如果發(fā)現(xiàn)身邊的校園欺凌行為，要有技巧地制止或協(xié)助受欺凌者尋求校方,、父母和社會等多方支持與幫助,。

寧德技師學(xué)院2022級無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生石靜宣就是一名“學(xué)生守護者”。成為“學(xué)生守護者”短短1個月左右的時間,，石靜宣已經(jīng)和張美鋒等多名社工學(xué)習(xí)了如何識別校園欺凌行為類型,、校園欺凌對人的身心影響、如何在保證自身安全前提下幫助受欺凌者等相關(guān)知識,。

此外,，石靜宣還協(xié)助社工在校開展友好校園環(huán)境建設(shè)、日常宣傳和心理疏導(dǎo)等工作,。她說：“我希望通過自己的力量去減少或阻止校園欺凌行為,，去幫助和陪伴被欺凌的同學(xué),，帶給他們溫暖！”

除了建立這支守護隊伍,，寧德市“070零欺凌”駐校社工項目目標(biāo)還包括：提升80%以上學(xué)生對校園欺凌的認(rèn)識,，對篩選出的重點學(xué)生（欺凌者或被欺凌者）進行關(guān)注和干預(yù)等。

新學(xué)期伊始,，張美鋒和同事在寧德技師學(xué)院以匿名問卷的形式做過一次摸底調(diào)查,。問卷中，學(xué)生如果認(rèn)為自己正在或曾受過校園欺凌,，并愿意尋求社工幫助,，可留下真實電話。經(jīng)過這次摸底,，駐校社工已關(guān)注并跟進了幾個重點事件,。

據(jù)團寧德市委統(tǒng)戰(zhàn)權(quán)益部部長蘭薛巖介紹，開展這項預(yù)防校園欺凌駐校社工項目工作,，最早要從2022年10月說起,。當(dāng)時，團寧德市委相關(guān)工作人員先后走訪了當(dāng)?shù)囟嗨醺咧袑W(xué)校和中職學(xué)校,，對各校的生源狀況和學(xué)生工作需求做了初步摸底,。走訪中，他們考慮到,，寧德技師學(xué)院是一所本地高職?？疲浅Ｖ匾晫W(xué)生心理健康發(fā)展和校園安全治理,，此前已專門打造了心理健康教育中心,，并與寧德市公安局蕉南派出所建立了寧德技師學(xué)院警務(wù)中心。但是因其人員力量和工作資源有限,，學(xué)校難以專門針對校園欺凌開展系統(tǒng)性治理工作,。

蘭薛巖說，“070零欺凌”駐校社工項目的核心特點是“針對性強,、陪護式和全鏈條介入”,。與許多地區(qū)和學(xué)校僅入校開展預(yù)防校園欺凌宣講活動不同，“070零欺凌”駐校社工項目會定期對學(xué)校教職工,、學(xué)生和家長進行心理和人際關(guān)系等多方面的指導(dǎo)培訓(xùn),。該項目還會定期邀請公檢法系統(tǒng)宣講員進校開展講座，從法律角度增強學(xué)校師生對校園欺凌的認(rèn)知,。

目前,，寧德技師學(xué)院已專門開辟一間“070零欺凌”駐校社工項目辦公室。校內(nèi)也設(shè)立了求助電子信箱,，學(xué)生可隨時掃描二維碼進行線上求助,。

張美鋒計劃選一批平時跟學(xué)生接觸機會較多的老師開展首次系統(tǒng)培訓(xùn),，讓他們成為首批預(yù)防校園欺凌的內(nèi)生力量。她將這項工作比作播種,。

培訓(xùn)內(nèi)容除了識別校園欺凌行為,、如何處理校園欺凌這類一般性的知識外，重點在于提高學(xué)校教師的情緒感知力和情緒管理能力,。培訓(xùn)前期會通過大量情景模擬來測試?yán)蠋煹那榫w反應(yīng),，后期再據(jù)此對培訓(xùn)內(nèi)容和密度進行調(diào)整。

張美鋒解釋,，公眾目前對校園欺凌的認(rèn)知大多是學(xué)生間發(fā)生的肢體沖突,，語言和情緒上的欺凌行為因其隱蔽性，常常被忽視,。受欺凌學(xué)生的情緒通常很敏感,，當(dāng)他們向老師求助時，如果老師情緒感知力不夠敏銳,，將錯失處理良機。

孫萬寶是寧德技師學(xué)院保衛(wèi)科的一名教師,，平時經(jīng)常要處理學(xué)生間發(fā)生的沖突,。近期，他已參加了多場預(yù)防校園欺凌的教育講座,，并計劃參與駐校社工即將開展的系統(tǒng)培訓(xùn),。

了解到校園欺凌背后的各類成因后，孫萬寶現(xiàn)在跟學(xué)生交流時會更注意溝通技巧和情緒管理,，對重點學(xué)生比如離異家庭子女或留守兒童,，他會多關(guān)注學(xué)生的情緒變化和生活需求。在和家長交流時,，孫萬寶也會向家長普及暴力化教育的危害等,。

未來，團寧德市委還會輔以主題團日,、普法講座,、主題班會和模擬法庭等活動，了解青少年思想動態(tài),，加強法治教育,、自護教育和心理健康教育。團寧德市委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,，希望借由團市委搭建的平臺聯(lián)動好有關(guān)部門和社會組織,，讓大家共同聚焦青少年身心健康成長，創(chuàng)新孵化一批預(yù)防校園欺凌的社工服務(wù)項目,，讓預(yù)防欺凌的種子真正在校園內(nèi)扎根,，為青少年健康成長保駕護航,。

來源：中國青年報

編輯：陳娥

審核：劉寧芬 周邦在