據(jù)悉，申請評審的企業(yè)應(yīng)是在福建省行政區(qū)域內(nèi)注冊登記,，具備產(chǎn)品研發(fā),、設(shè)計和生產(chǎn)制造能力。征集的工業(yè)和信息化重點新產(chǎn)品應(yīng)滿足以下條件：產(chǎn)品符合國家產(chǎn)業(yè)政策,，符合新技術(shù),、新業(yè)態(tài)、新模式...

我們提出了全球互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展治理的“四項原則”,、“五點主張”,，特別是我們倡導(dǎo)尊重網(wǎng)絡(luò)主權(quán)、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運共同體,，贏得了世界絕大多數(shù)國家贊同,。

記者8月17日從市教育局獲悉，福建省將遴選具有較高學術(shù)水平,、管理能力和具有豐富實踐經(jīng)驗的教師,、專家和管理人員充實中小學實驗室和教育信息化工作專家?guī)?。其中寧德市擬遴選推薦23名專家。

我們將通過教育信息化,，逐步縮小區(qū)域,、城鄉(xiāng)數(shù)字差距，大力促進教育公平,，讓億萬孩子同在藍天下共享優(yōu)質(zhì)教育,、通過知識改變命運。中國愿同世界各國一道,，開拓更加廣闊的國際交流合作平臺,，積極...

2017年10月，福鼎實小與中國扶貧第一村赤溪小學“牽手”,，創(chuàng)建城鄉(xiāng)學校發(fā)展共同體,，利用信息技術(shù)手段，通過“遠程同步互動課堂”開啟了“互聯(lián)網(wǎng)+教育扶貧”的探索之旅,。

此外,，該縣定期組織教師進行信息化教學能力提升培訓，將信息技術(shù)應(yīng)用和日常教學有機地結(jié)合起來,，真正把信息技術(shù)運用到教學之中，使教育信息化專業(yè)隊伍素質(zhì)不斷提升,、信息化意識不斷增強,，為城...

半嶺村位于英山鄉(xiāng)西南部，人們常用“陡峭青山半腰間”來形容該村地勢陡峭,、交通不便,。該村山林資源豐富，林地面積5901畝,，耕地面積801畝,，村經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)以茶產(chǎn)業(yè)、藥材種植為主,，以養(yǎng)殖業(yè)為輔,，...

近日，在寧德十中初三畢業(yè)班“精準教學”研討公開周之際,，一場別開生面的英語課吸引了數(shù)十名校外教師與學生家長前來參加,。課上沒有傳統(tǒng)的黑板與粉筆，取而代之的是一塊觸摸白屏,，老師直接在屏...

本報訊（霞教） 為充分發(fā)揮名優(yōu)教師示范引領(lǐng)輻射作用,，霞浦縣成立了首批信息化教學名師工作室，由13位信息技術(shù)應(yīng)用專家教師組成,，省級名師鄭文老師擔任首席教師,。

李克強在主持會議時指出,，習近平總書記的重要講話從黨和國家事業(yè)全局出發(fā)，全面總結(jié)了黨的十八大以來我國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作取得的歷史性成就,、發(fā)生的歷史性變革,，系統(tǒng)闡釋了網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略思...