深圳市教育局日前印發(fā)《深圳市加強和改進學(xué)校體育工作的實施意見》,，要求從2024年1月1日起,，義務(wù)教育階段學(xué)校每天開設(shè)一節(jié)體育課,。

為何要給體育課時設(shè)立剛性約束,？“每天一節(jié)體育課”會不會太多了,？學(xué)生的校外運動時長又該如何保證,？

4月10日,，在廣州市第七中學(xué),，棒球隊球員訓(xùn)練結(jié)束后合影。新華社記者 鄧華 攝

為何給體育課時設(shè)立剛性規(guī)定,？

近年來,，從國家到地方出臺多項政策，保證學(xué)生的校內(nèi)和校外體育運動時間,。教育部2021年出臺的《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》提到,，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間?！吨腥A人民共和國體育法》第二十七條也明確規(guī)定,，學(xué)校應(yīng)當(dāng)將在校內(nèi)開展的學(xué)生課外體育活動納入教學(xué)計劃，與體育課教學(xué)內(nèi)容相銜接,，保障學(xué)生在校期間每天參加不少于一小時體育鍛煉,。

南京理工大學(xué)動商研究院院長王宗平說：“我國加強學(xué)校體育的政策體系已較為完備，但怎么把措施扎實落地到基層中,、實際工作中,，才是關(guān)鍵。因此,，‘開齊開足體育課’仍需被反復(fù)提及,。”

7月22日,，在四川華鎣市雙河第二中學(xué),，參加暑期校園體育托管班的學(xué)生在練習(xí)排球。新華社發(fā)（周松林?jǐn)z）

事實上,，在學(xué)校的具體實踐中,，體育課被語數(shù)英等科目占用、老師拖堂或布置課間練習(xí),、學(xué)校沒有足夠運動空間……種種因素讓很多學(xué)校難以滿足學(xué)生充足的體育鍛煉時間,。

“如果不是每天都有體育課，學(xué)校很難保障學(xué)生每天一小時的體育活動,。根據(jù)我們目前的統(tǒng)計,，全國能做到每天一小時體育鍛煉的學(xué)校不到60%?！敝袊逃茖W(xué)研究院體育美育教育研究所所長吳鍵說,。

因此，從政府層面出臺意見,，給予體育課時以剛性約束,，更有利于保障中小學(xué)生校內(nèi)體育活動的時間。韓國也有類似做法,，計劃將一年級和二年級學(xué)生全年體育課時長從目前的80小時逐步增加到144小時,。

10月16日，在廣西梧州市長洲區(qū)龍平小學(xué),，學(xué)生們在體育課上進行拋繡球比賽,。新華社記者 黃孝邦 攝

“每天一節(jié)體育課”多嗎？

教育部發(fā)布的《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》規(guī)定,，從2022年9月起,，全國九年義務(wù)教育學(xué)校各年級均要開設(shè)“體育與健康”課,，其占總課時比例10%-11%，僅次于語文,、數(shù)學(xué),。

據(jù)了解，目前大部分地區(qū)義務(wù)教育階段的體育課時為小學(xué)一二年級每周4節(jié)體育課,，三年級至初三每周3節(jié)體育課,。

深圳此番出臺的規(guī)定，無疑是在此基礎(chǔ)上更進一步保證了充足的體育課時,。然而,，該規(guī)定也引發(fā)了熱議——“每天一節(jié)體育課”會不會太多了？

“這是一項很好的政策,，尤其是對提高初中和高中生體質(zhì)健康水平非常重要,。但必須明確，體育課不是課程總學(xué)時的增量,，而是在現(xiàn)有課時總量不變的基礎(chǔ)上,，代替原有的文化學(xué)科課程?！比A南師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院教授李培說,。

10月16日，蘭州新區(qū)高級中學(xué)的學(xué)生在上體育課（無人機照片）,。新華社記者 范培珅 攝

對于小學(xué)和初中增加體育課時,，受訪家長和業(yè)內(nèi)人士普遍表示支持,。近年來,，中小學(xué)生久坐少動引發(fā)的健康問題備受關(guān)注。業(yè)內(nèi)專家認(rèn)為,，開足體育課對中小學(xué)生的身心健康至關(guān)重要,。

“孩子們體育鍛煉時間不足，導(dǎo)致近視率,、肥胖率越來越高,，慢性病、心理疾病越來越多,?！鄙钲谑薪逃茖W(xué)研究院體育研究員黃鎮(zhèn)敏說。

業(yè)界專家普遍認(rèn)為,，體育運動能給孩子學(xué)習(xí)帶來積極影響,。深圳市福田區(qū)新沙小學(xué)校長陳志華說：“腦科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，運動是促進大腦發(fā)育,、提高智力水平的最好途徑,。愛運動或習(xí)慣健身,、每天活動量大的孩子，各方面能力表現(xiàn)都比較突出,?！?/p>

黃鎮(zhèn)敏表示，在國家“雙減”政策背景下,，體育學(xué)科更可以發(fā)揮優(yōu)勢,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，“課間活動能夠提高大腦供血的速度,，學(xué)生活動幾分鐘再回到教室,，他們的記憶力、專注力,、思維能力會更好,，更有利于進行下一節(jié)課的學(xué)習(xí)?！?/p>

深圳市民毛女士說：“作為家長,，我覺得孩子每天能夠有一個小時在室外挺好的，可以減少小朋友的近視率,，但接下來的考驗是老師等教學(xué)資源如何匹配到位,。”

也有專家對體育教師配足配齊的問題提出了擔(dān)憂,?！靶枰⒁獾氖牵@個制度出臺后,，可能出現(xiàn)體育教師緊缺問題,，因此如何解決體育教師配足配齊至關(guān)重要?！崩钆嗾f,。

8月31日，河南省焦作市溫縣第四實驗小學(xué)學(xué)生在體育課上學(xué)習(xí)足球技能,。新華社發(fā)（徐宏星攝）

校外運動時長如何保證,？

“學(xué)生放了學(xué)后我就鞭長莫及了，怎么控制校外每天一小時的鍛煉,？”——不少基層教育工作者紛紛表示如何保障校外運動時長仍是問題,。

深圳市出臺的意見要求，義務(wù)教育階段學(xué)校將開展體育活動作為課后服務(wù)的有效途徑和重要載體,。加強體育家庭作業(yè)設(shè)計,，鼓勵家庭制定學(xué)生課后和節(jié)假日體育鍛煉計劃。確保學(xué)生每天校內(nèi)外體育鍛煉各1小時,。

吳鍵建議：“老師布置體育家庭作業(yè)時,，要考慮到孩子們連續(xù)運動一個小時難度大,。最好的辦法是化整為零，通過學(xué)習(xí)間隙的微運動去完成,。比如孩子晚上每學(xué)習(xí)45分鐘,，做10至20分鐘的微運動，每晚有幾個這樣的微運動便可以達到一小時,?！?/p>

4月25日，在貴州黔西第一中學(xué),，學(xué)生在進行足球模塊實戰(zhàn)練習(xí),。新華社發(fā)（范暉攝）

他表示，微運動值得研究和推廣,，可以成為陪伴孩子終身的體育習(xí)慣,。“不會打籃球,，不會踢足球,，不會打乒乓球、羽毛球,，終身體育就難以實現(xiàn)了嗎,？其實，微運動就是終身體育,。如果我們孩子未來能養(yǎng)成習(xí)慣,，每坐一個小時就起身到戶外做幾分鐘微運動，能夠持續(xù)一輩子的話,，這就是他的終身體育,。”

來源：新華社

編輯：陳娥

審核：劉寧芬 林珺