4日下午,，臨近下班時間,，省委主題教育第四巡回指導組駐地,，全組成員依然圍坐在一起,，緊張熱烈地討論近期所聯(lián)系單位主題教育反面典型案例,。像這樣工作上的交流探討,，指導組每天都要召集一次,，已成為全組成員加強學習,、改進工作,、明確任務的重要方式。

省委第四巡回指導組負責聯(lián)系省人大機關,、省委省直機關工委,、省委臺港澳辦、省委國安辦,、省人社廳,、省信訪局,、省殘聯(lián)、中國海峽人才市場等8家單位,。主題教育開展以來,，省委第四巡回指導組牢牢把握總要求，抓班子,、抓基層,，做實功、求實效,，聚焦破難題促發(fā)展,、辦實事解民憂，不折不扣推動主題教育提質增效,。

以“學”為先抓指導,，入腦入心強信仰

思想理論學透，信仰才能堅定,，方向才能正確,。

指導組把學思想擺在首位，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,，厚實理論功底,，努力從黨的創(chuàng)新理論中悟規(guī)律、明方向,、學方法,、增智慧。

從自身看,，指導組自覺先學一步,、示范引領。

加強組員的學習一直是指導組的自我要求,。從指導組成立以來,，“每日小交流+每周兩自學”就從未間斷并成為常態(tài)。

在指導組所聯(lián)系單位的讀書班,、輔導班,、班子成員講黨課現(xiàn)場，最后一排總能看到指導組的成員,。他們和大家一樣認真聆聽,、仔細記錄，堅持邊學邊導,、深度參與,，把每一次學習機會都作為深化學習、拓寬視野、提升指導能力和水平的有效途徑,。

從所聯(lián)系單位看,，指導組堅持從嚴從實、突出重點,。

是否圍繞學習的質量和效果來安排,？是否在理解新思想中蘊含的道理、學理,、哲理上有新感悟真收獲,？是否在“四個意識”“兩個維護”“四個認同”上達到新高度？這都是指導組重點關注的,。

在指導組的督促指導下,，各單位堅持把理論學習作為首要任務，堅持學用結合,、學深悟透,、學以致用、學用相長,，讓理論學習更加生動化,、具象化、深入化,。

省人大堅持高位推動，常委會黨組,、機關黨組,、分黨組上下聯(lián)動、同向發(fā)力,，在全國省級人大中率先并連續(xù)兩年開展“發(fā)展全過程人民民主”課題研究,，將理論學習與調查研究、躬行實踐貫通起來,、有機融合,；中國海峽人才市場組織專家學者舉辦線上線下學習輔導報告會，每次參學流動黨員超7000名,，進一步擴大了黨員學習教育的覆蓋面,；省委國安辦推動大安全理念和國家安全法律法規(guī)進農村、進社區(qū),、進校園,、進機關、進企業(yè),、進軍營,、進網(wǎng)絡等。

以“實”為踐抓指導，走深走實顯擔當

主題教育開展得好不好,，歸根到底要看解決實際問題,、推進工作的成效怎么樣。在指導組,，“實”已經成為工作的一個關鍵詞,、高頻詞、熱點詞,。

指導組把“實”的要求貫穿主題教育指導全過程,，同“爭優(yōu)、爭先,、爭效”結合起來,，同推動所聯(lián)系單位工作實際結合起來，確保各單位查找問題精準細致,、研究問題深入透徹,、解決問題有力有效。

把“調研報告”更多地變?yōu)椤罢叽胧?。指導組督促指導各單位轉變思路,，帶著“問題”去，帶著“辦法”回,，切實解決調研中的形式主義問題,。

省信訪局將解決信訪積案作為主題教育的調研課題，帶案調研督導,，推動化解了1161件信訪積案,；省殘聯(lián)針對調研中發(fā)現(xiàn)的問題，采取“整鎮(zhèn)推進,、一戶一案,、擴量提質、綜合幫扶”的方式推進家庭無障礙改造,，有效破解殘疾人居家獨立生活難題,。

把“整改清單”更多地變?yōu)椤俺尚鍐巍薄Ｖ笇ЫM督促指導各單位深挖問題,，真刀真槍抓整改,，推動思維觀念上“破冰”、體制機制上“破題”,、堵點難點上“破局”,。

省委臺港澳辦開展“重啟交流，福建先行”行動,，已組織7000多名島內臺胞來閩參訪交流近120場,；省人社廳通過積極拓展就業(yè)崗位等方式,，實現(xiàn)高校畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率達89.8%，同比提高近30%,。

在指導組的督促指導下,，各單位主題教育成果的“含金量”不斷提升。截至目前,，共梳理報送問題53個,，提出整改措施183條，整改措施中已完成的149個,、序時推進的34個,，銷號問題32個。

以“新”為行抓指導,，同心同向共發(fā)力

主題教育開展以來,，指導組一方面立足實際，創(chuàng)新工作方法,；另一方面注重發(fā)揮各單位優(yōu)勢,、匯聚合力，創(chuàng)新工作模式,，使主題教育更鮮活,，更有感染力，更有實際效果,。

既緊盯問題,，又傳導壓力。指導組以問題清單為抓手,，就“問題準不準,、措施實不實、效果好不好,、長效有沒有”等進行嚴格把關，并采取“單兵教練”方式,，與所聯(lián)系單位進行面對面溝通,、一對一指導，深入探討,、全面剖析,、精準施策，推動問題有效破解,。同時要求各單位針對問題清單,，主要領導要掛圖作戰(zhàn)，每名班子成員至少要牽頭整改一個問題,，指導組跟蹤推進確保整改整治到位,。

既劃定“規(guī)定動作”，也豐富“自選動作”。在指導組的推動下,，省委省直機關工委牽頭組織,，與指導組聯(lián)系的其他7家單位共同開展“習語潤心田 福見千萬家”主題教育“新思想進社區(qū)”活動。通過青年理論宣講,、配樂詩朗誦,、知識互動問答、“家教”問診,、“蒲公英”家庭普法等生動活潑,、貼近群眾的形式進行宣傳，社會反響熱烈,。

既聚焦主責主業(yè),，又充分發(fā)揮優(yōu)勢匯聚合力。對臺工作是福建的一大特色,，是中央賦予福建的重要使命,。指導組從主題教育伊始，就召集所聯(lián)系的8個單位,，開展“構建完善的臺胞臺企服務體系研究”專題調研,，力爭匯集相關單位資源和優(yōu)勢，多角度多渠道推動具體問題有效破解,。

“指導組與所聯(lián)系單位同向發(fā)力,、同題共答，力爭推動解決一批堵點問題,、辦成一批民生實事,、形成一批長效機制，確保主題教育取得實實在在的成效,?！笔∥黝}教育第四巡回指導組組長林曉英表示。

來源：福建日報

編輯：陳娥

審核：林翠慧 周邦在