蔣秋勝:守島三十余載,,為海島娃“擺渡”人生路
Happy Teachers' Day
感恩教師節(jié)
“老師,,教師節(jié)快樂,!感謝您的培養(yǎng),。”
“你也要好好學(xué)習(xí),,考上心儀的大學(xué),。”
9月9日
在教師節(jié)來臨之際
霞浦縣海島中心小學(xué)的教師蔣秋勝
收到已畢業(yè)學(xué)生李新宏的祝福
這幾天,,蔣秋勝接連收到學(xué)生的祝福信息
愛出者愛返,今年52歲的蔣秋勝逢年過節(jié)都能收到學(xué)生滿滿的祝福,。多年以來,,他為了海島的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),,把青春和愛心無私地奉獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的孩子,,獻(xiàn)給鐘愛的教育事業(yè)。
1992年,,蔣秋勝?gòu)膶幍聨煼懂厴I(yè),,選擇了一個(gè)條件艱苦的地方——浮鷹島,憑著對(duì)教育的熱愛,一心撲到海島的教育事業(yè)中,,教孩子們學(xué)文化,、習(xí)字,、打球……為海島娃“擺渡”人生路,。
多年來,孩子始終是蔣秋勝最牽掛的人:浮鷹里沃小學(xué)周邊的漢吊村有處比較危險(xiǎn)的低洼山路,,每到暴雨天氣,,上學(xué)、放學(xué)他總要去接送孩子們,。
任里沃小學(xué)校長(zhǎng)期間,,學(xué)校資金短缺,蔣秋勝經(jīng)過努力,,多方籌措資金繼續(xù)辦好里沃小學(xué)九年一貫制學(xué)校,。特別是初中3個(gè)年級(jí),缺資金,、缺教師,、缺教學(xué)設(shè)備,他想辦法聯(lián)系有關(guān)方面的支持,,為浮鷹島教育事業(yè)助力,。
海島居民大部分從事漁業(yè)工作,每年漁汛興起時(shí),,他們就無暇關(guān)注孩子的教育,,這使得蔣秋勝又多了一重職責(zé)——為人“父母”。
海島許多家長(zhǎng)外出打工,,島上有很多留守兒童,,蔣秋勝心里焦急。他充分利用課前課后的時(shí)間深入學(xué)生中了解,、觀察,,掌握學(xué)生內(nèi)心的變化。在思想上循循善誘地開導(dǎo)他們,,多與他們談心,、交朋友;在學(xué)習(xí)上耐心細(xì)致地幫助他們,,課堂上多提問,,課后多輔導(dǎo);在生活上多關(guān)心他們,,經(jīng)常了解他們生活和學(xué)習(xí)上的困難,,為孩子們的進(jìn)步創(chuàng)造條件。
在海島教育教學(xué)工作中,蔣秋勝始終以陶行知的教育名言“愛滿天下”“捧著一顆心來,,不帶半根草去”來勉勵(lì)自己,。
有一年,蔣秋勝擔(dān)任六年級(jí)的班主任,,在一次班隊(duì)活動(dòng)中,,一名男生低頭沉浸在自己的世界中。蔣秋勝走近他時(shí),,看到他豆大的淚珠一滴一滴掉在桌面上,,他知道一定發(fā)生了什么事。于是,,放學(xué)后帶這名學(xué)生到辦公室,,了解到他的母親去年因病去世,他和哥哥,、父親3人相依為命,。他說他經(jīng)常會(huì)想起媽媽。
了解該情況后,,蔣秋勝的眼睛濕潤(rùn)了,,決定要給這名學(xué)生更多的愛。在后來的日子里,,蔣秋勝經(jīng)常買課外書送給這名學(xué)生,。看著他高高興興與同學(xué)一起玩耍,,蔣秋勝的心里有一種莫大的欣慰,。在從事教育工作中,他用他的愛心牽系學(xué)生,。他放棄了無數(shù)個(gè)休息時(shí)間,,只要學(xué)生一個(gè)電話,他就會(huì)放下手頭的工作,,為學(xué)生解難釋惑,。利用課余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課,經(jīng)常走訪學(xué)生家庭,,與家長(zhǎng)交流,、溝通。
對(duì)蔣秋勝來說,,52歲不是教師生活快結(jié)束,,而是剛開始。“只要還教得動(dòng),,海島還有學(xué)生,,我就一定會(huì)堅(jiān)守下去,。”這是蔣秋勝的承諾,也是初心,。
來源:閩東日?qǐng)?bào)記者 張文奎
編輯:陳姜燕
審核:劉寧芬 林珺
責(zé)任編輯:劉寧芬