“紀(jì)念碑采用花崗巖石材制作,，由廣場(chǎng),、基座,、碑體,、英烈魂歸故里安息處四部分組成……”在新四軍六團(tuán)北上抗日紀(jì)念碑前,，這個(gè)用清脆,、有力的聲音給參觀者深情講解的少先隊(duì)員正是代林婉,，她渾身散發(fā)著對(duì)老一輩革命家的崇敬之情和對(duì)自己擔(dān)任講解員的自豪之情,。

代林婉是屏南縣光華小學(xué)學(xué)生,。她自律好學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛,，崇尚先進(jìn),、向善向上，興趣廣泛,、發(fā)展全面,，是校園中傳播正能量的“小小宣傳員”，是縣里傳承紅色基因的“小小講解員”,，是胸懷祖國(guó)立志讀書報(bào)國(guó)的“小小接班人”,。

從小生活在素有“紅旗不倒縣”之稱的屏南縣，代林婉的心中早早地種下了紅色種子,。童年的代林婉,，不僅喜歡聽紅色故事,，還喜歡閱讀紅色書籍，更喜歡把聽來的,、看來的紅色故事講給周圍的親朋好友聽,。漸漸地，她把故事講得聲情并茂,，語言表達(dá)能力也逐步提高,，多次在學(xué)校舉行的講故事比賽、演講比賽中取得好成績(jī),。

為了講好紅色故事,，每逢假期，代林婉喜歡參觀紅色景點(diǎn),、聽革命故事,，曾到仙山牧場(chǎng)瞻仰閩東北軍分區(qū)駐地紀(jì)念碑；到革命圣地延安,，感受革命先烈堅(jiān)定的信仰,；去天安門廣場(chǎng)，感悟中國(guó)人民不屈不撓的革命精神和大無畏的英雄氣概,，感受祖國(guó)的崛起與強(qiáng)大……探尋革命先輩事跡的足跡,，這讓代林婉的心靈得到了升華，讓她堅(jiān)定了用自己的演講特長(zhǎng)為家鄉(xiāng)做點(diǎn)事情的想法,。

“為游客做講解,，讓大家進(jìn)一步了解新四軍六團(tuán)北上抗日的光榮歷史，覺得特別自豪,。參觀學(xué)習(xí)了紅色革命景點(diǎn),，讓我更加熱愛祖國(guó)，作為新時(shí)代的少年,，我們要繼承革命傳統(tǒng),、傳承紅色基因。”代林婉說,。

身為班長(zhǎng)和少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的她,，有著很強(qiáng)的責(zé)任心和榮譽(yù)感，努力用自己的實(shí)踐來引導(dǎo)同學(xué),、在校園傳播正能量,。她通過朗誦原創(chuàng)作品《清澈的愛，只為中國(guó),！》傳頌戍邊英烈陳祥榕用生命捍衛(wèi)祖國(guó)的故事,，激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)情懷，讓英雄的事跡響徹校園、讓愛國(guó)的種子埋入同學(xué)們的心靈深處,。

在學(xué)校里,，代林婉不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，還樂于幫助同學(xué),，因?yàn)榘嗌嫌型瑢W(xué)偶爾會(huì)忘記帶文具,，她養(yǎng)成了多備用紅領(lǐng)巾、文具的習(xí)慣,。她盡心盡力協(xié)助老師組織管理班級(jí)事務(wù),，并在學(xué)校輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，積極組織少先隊(duì)活動(dòng),，連續(xù)多年被學(xué)校評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”“閱讀之星”“優(yōu)秀班干部”“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”“屏南縣新時(shí)代好少年”等,。在學(xué)校的開學(xué)典禮上當(dāng)主持，體育比賽,、朗誦比賽,、漢聽比賽、書法比賽,、鋼琴比賽,、舞蹈表演等活動(dòng)中都有她的身影。

來源：閩東日?qǐng)?bào)記者 張穎珍

編輯：林宇煌

審核：劉寧芬 周邦在