壽寧教育:山區(qū)小縣的教育“逆襲路”
壽寧一中新校區(qū) 袁曉昊 攝
一個地區(qū)的教育發(fā)展水平與經(jīng)濟發(fā)展水平關(guān)系密切,,而對于經(jīng)濟總量偏小的山區(qū)縣來說,,辦好教育更要克服重重困難。
“教育工作優(yōu)先研究,、教育事業(yè)優(yōu)先規(guī)劃,、教育經(jīng)費優(yōu)先撥付,、教育問題優(yōu)先解決、達標(biāo)工程優(yōu)先實施”,,壽寧縣委,、縣政府正以空前的決心和力度,把教育作為強縣之舉,、擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,,調(diào)動一切可能調(diào)動的資源支持教育,打造屬于壽寧教育的綠水青山,。
教育補短板項目市對縣績效評比位列
全市山區(qū)縣第一
南陽鎮(zhèn)教育集群初見規(guī)模,、
今年全縣高考本科上線595人
生源從“向外跑”轉(zhuǎn)變?yōu)椤巴亓鳌?/span>
……
如今,,壽寧正不斷刷新著教育發(fā)展的新紀(jì)錄,,逐步扭轉(zhuǎn)教育落后的局面。
幼兒園小朋友在舞臺上展現(xiàn)風(fēng)采
最大一塊“蛋糕”分給教育
壽寧縣中小學(xué)千人硬筆書法大賽
辦教育,,壽寧人是舍得投入的,。2022年,全縣完成一般公共預(yù)算支出20.02億元,,同比增長0.2%,,其中,教育支出4.38億元,,增長5.2%,。這對于一個山區(qū)縣來說,是極大的勇氣和魄力,。
壽寧發(fā)展經(jīng)濟有著繞不開的天然瓶頸,。農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨轉(zhuǎn)型壓力、工業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)較為薄弱,、服務(wù)業(yè)發(fā)展缺乏天然優(yōu)勢……默默無聞的山區(qū)小縣突圍之路在哪里,?
“從解決老百姓急難愁盼的問題入手,把教育作為最大的民生工程來抓,?!眽蹖幙h副縣長梅春強表示,教育是國之大計,,關(guān)系人民群眾切身利益,,也是壽寧“突圍”的重要基石。
近年來,,壽寧縣以辦好人民滿意的教育為宗旨,,大力實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,以加強學(xué)校軟硬件建設(shè)和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為著力點,,堅持高位推動,、強化頂層設(shè)計,先后制定出臺了《壽寧縣教育發(fā)展三年行動計劃(2022-2024年)》《壽寧縣教育質(zhì)量提升實施方案》等文件,將教育事業(yè)發(fā)展擺在全局性,、先導(dǎo)性,、基礎(chǔ)性的位置來抓。
每年正月,,縣委,、縣政府的第一次調(diào)研總是圍繞教育工作,這是縣黨政班子達成的共識,,也是壽寧教育發(fā)展的“尚方寶劍”,。
2022年開春,為優(yōu)化教育資源布局,,提升縣域高中教育質(zhì)量,,破解壽寧一中創(chuàng)建一級達標(biāo)校存在硬件不足問題,壽寧縣委,、縣政府經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研謀劃,,將位于南陽鎮(zhèn)的壽寧縣五校遷建項目調(diào)整為壽寧一中新校區(qū)遷建項目。頂住壓力,,以“五”讓“一”,,實現(xiàn)全縣教育資源科學(xué)統(tǒng)籌分配,也讓老百姓看到壽寧發(fā)展教育的決心,。
2023年春節(jié)后上班第一天,,壽寧縣教育局局長林道盛帶領(lǐng)相關(guān)股室人員在壽寧一中新校區(qū)現(xiàn)場辦公,接連十多天,,縣教育局逐一解決了354個整改問題,,著力協(xié)調(diào)各相關(guān)部門、施工單位全力配合,,保證項目按時整改落實完畢,。
2月,1370多名高一,、高二學(xué)生順利遷入壽寧一中新校區(qū),。這個占地192畝、學(xué)位2300個,,投入過7億元的嶄新校園,,教學(xué)樓、師生宿舍樓,、體育館,、圖書館、報告廳,、餐廳,、400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場等硬件設(shè)施一應(yīng)俱全,,也標(biāo)志著壽寧縣高中教育辦學(xué)條件實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
除壽寧一中新校區(qū)外,,據(jù)統(tǒng)計,,壽寧縣兩年來累計投入5億元以上完成和推進各類教育工程19個,包含東區(qū)中學(xué)二期,、壽寧縣第五中學(xué),、五校搬遷、鰲陽幼兒園(技校園區(qū)),、武曲幼兒園,、下黨學(xué)校附屬幼兒園、斜灘第二中心幼兒園,、南陽中心幼兒園等項目,,新增學(xué)位1230個,大大改善了城鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)條件,,讓教育真正地惠及民生,。
持續(xù)的教育投入,讓壽寧學(xué)生的整體成績得到顯著提高,。
今年,
全縣高考本科上線595人
600分以上29人
上線人數(shù)中最高分681分
為寧德市山區(qū)縣第一名
是繼2018年以來最高分
讓尊師重教蔚然成風(fēng)
2023年5月1日壽寧六中學(xué)生在勞動教育基地開展勞動實踐
“再窮不能窮教育,,再苦不能苦孩子”,。面對山區(qū)縣師資力量的欠缺,如何突破“短板”,?面對重重挑戰(zhàn),,壽寧迎難而上。
2021年至今,,縣教育局先后開展4批次招聘,,赴福州、泉州等地延攬優(yōu)秀畢業(yè)生,,招錄新教師132名,,其中碩士研究生6名,擇優(yōu)選調(diào)76名一線緊缺學(xué)科教師補充到城區(qū)各校,,選派94名教師開展城鄉(xiāng)學(xué)校間的支(援)教,、跟崗交流,緩解師資結(jié)構(gòu)性緊缺壓力,,推進城鄉(xiāng)師資均衡,。
徐楊陽是壽寧一中物理科的青年骨干教師,研究生畢業(yè)后,,他扎根壽寧執(zhí)教,,今年高考,,他的學(xué)生考出物理滿分的優(yōu)異成績,為壽寧一中物理學(xué)科注入強心劑,。暑假剛開始,,他又馬不停蹄地與學(xué)校新高三的70多位老師集體“閉關(guān)修煉”,在全封閉的環(huán)境下,,由結(jié)對單位廈門外國語學(xué)校的骨干教師進行指導(dǎo),,對新高考形式分析梳理,并基于校情針對性地制定新學(xué)期教學(xué)計劃,。
為縱深推進教師成長,,打造教師隊伍“硬核力量”。兩年來,,全縣共舉辦各類培訓(xùn)項目26項,,累計14127人次參訓(xùn)。持續(xù)推進學(xué)科核心素養(yǎng)提升行動,,積極開展班主任技能大賽,、崗位大練兵等,名優(yōu)教師不斷涌現(xiàn),,培育了省學(xué)科帶頭人1人,、市名師2人、市學(xué)科帶頭人9人,。通過對教師政治思想,、教育教學(xué)、示范指導(dǎo),、繼續(xù)教育,、綜合情況等考核,評選出新一屆縣名校長3名,,名師28名,,學(xué)科帶頭人78人,骨干教師79人,。扎實開展師徒結(jié)對幫扶,,根據(jù)幫帶對象的性格特點、研究方向,,“量體裁衣”,,結(jié)成276對幫帶對子,通過聽課診斷,、課題研究,、競賽指導(dǎo)等方式促進年輕教師專業(yè)化成長。
在全社會營造強師興教,,尊師重教的氛圍,,成為壽寧縣上下的共識,。
2022年,壽寧縣發(fā)布《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)教師調(diào)動和抽調(diào)借用的實施意見》《關(guān)于進一步改進教師職稱評聘工作的若干意見》《壽寧縣中小學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量獎懲制度實施方案(試行)》等文件,,大幅提高教師薪酬待遇,,深化教育管理機制改革等,使教育面貌煥然一新,,教育事業(yè)呈現(xiàn)出快速健康發(fā)展的良好勢頭,。
“我的辦公室大門永遠為優(yōu)秀教師敞開?!眽蹖幙h教育局局長林道盛的話擲地有聲,。
僅有待遇還不夠,如何讓一線教師“有發(fā)展”才是關(guān)鍵,。2022年9月,,壽寧縣召開教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展大會,評選首屆“壽寧縣十佳教師”,,并對2021-2022學(xué)年度全縣優(yōu)秀中小學(xué)幼兒園校園長,、優(yōu)秀教師、先進教育工作者,、班主任和畢業(yè)班教師等各類教育工作者303人進行重獎,,獎助金達256.2萬元。先進教師典型的故事被收納《身邊的榜樣系列報道》,,累計刊發(fā)14期,,教師在一線有更多的獲得感,尊師重教,、獎教助學(xué)蔚然成風(fēng)。
從搭臺培養(yǎng),、服務(wù)保障,、責(zé)任落實等各個方面,壽寧縣全面彰顯引才育才用才留才的最大誠意,。
在民間,,壽寧社會各界素有熱心教育事業(yè)、感恩回報桑梓的優(yōu)良傳統(tǒng),。壽寧縣教育發(fā)展基金會的成立和發(fā)展得到了廣大社會團體,、知名企業(yè)家和社會賢達人士的大力支持?;饡闪⒁詠?,共資助學(xué)生2400余人次,發(fā)放助學(xué)金480萬元,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也相繼成立了愛心教育基金會,,積極獎學(xué),、獎教。
百年大計,,教育為本,。教育大計,教師為本,。壽寧發(fā)展的希望在教育,,關(guān)鍵在教師。我們欣喜地看到,,尊師重教在壽寧山川蔚然成風(fēng),,而廣大教師厚積薄發(fā),蓄力篤行,,不斷提升的教學(xué)水平,,讓越來越多的學(xué)子享受越來越優(yōu)質(zhì)的教育資源。
辦好家門口的每一所學(xué)校
暑假期間,,壽寧縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子到高三教師集備中心慰問參加集備的老師
8月1日,,在壽寧縣老城區(qū),縣機關(guān)幼兒園(分校區(qū))接送大廳的修繕工作接近尾聲,,一座新建的風(fēng)雨連廊是送給孩子們新學(xué)期的“禮物”,,保障孩子們無論天氣晴雨,都能安全有序入校和放學(xué),。
“現(xiàn)在回流的學(xué)生越來越多了?!庇變簣@園長林春萍笑著說,,早些年想“舍近求遠”把孩子送到總園的家長,現(xiàn)在總是把“家門口就有信得過的老師,,有好幼兒園”掛在嘴邊,。
轉(zhuǎn)變,源于不斷增強的教育底氣,。
城鎮(zhèn)擠,、鄉(xiāng)村弱是很多地區(qū)教育發(fā)展過程中面臨的難題,然而,,記者在壽寧采訪時,,這樣的感受卻并不明顯。推動教育均衡,,促進教育公平,,努力縮小教育差距,是壽寧縣發(fā)展教育的重點,。
距離新學(xué)期開學(xué)還有一個月,,同樣位于南陽鎮(zhèn)的壽寧一中初中部新校區(qū)正在緊鑼密鼓地進行項目收尾工作,,一座極具設(shè)計感的現(xiàn)代化校園在青山環(huán)繞中尤為亮眼。
以此為樣本,,農(nóng)村學(xué)校條件改善工程也在加緊推進,。兩年來,全縣累計投入資金1600多萬元,,完成了洋邊小學(xué)教學(xué)樓的建設(shè),、實驗小學(xué)的整體維修改造提升、鳳陽鎮(zhèn)大石小學(xué)的改造提升等3個改薄提升項目,。“送教下鄉(xiāng)”“跟崗學(xué)習(xí)”“師徒結(jié)對”等交流活動,,也讓農(nóng)村教師們接受了一次次育人觀念的洗禮,不斷提升專業(yè)能力,。
從標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)到提升優(yōu)化,,從學(xué)校綠化亮化美化提升到教室功能室專用教室建設(shè),如今,,壽寧農(nóng)村最漂亮的建筑是學(xué)校,。
補短板、扶弱項,,在城鄉(xiāng)教育均衡穩(wěn)步提升的同時,,不同學(xué)段也在均衡發(fā)展。
破解“入園難”,。在《壽寧縣第三期學(xué)前教育三年行動計劃》的指導(dǎo)下,,實現(xiàn)每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一所公辦中心幼兒園。學(xué)前教育覆蓋面延伸到邊遠農(nóng)村,,學(xué)前教育普及程度明顯提高,,2022年,學(xué)前三年毛入園率已達98.53%,,在公辦園和普惠性民辦幼兒園就讀的幼兒比率達100%,,走出一條學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展之路。
推進產(chǎn)教融合,。出臺《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》,制定發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育12項制度,,與東南汽車,、三祥新材、等企業(yè)開展合作辦學(xué),,促進中職學(xué)校專業(yè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)匹配發(fā)展,。
重視特殊教育。形成以鰲陽小學(xué)特教班為骨干,,以普通學(xué)校隨班就讀為主體,,以送教上門為補充的特殊教育辦學(xué)模式,,保障殘疾兒少平等享受義務(wù)教育權(quán)利。2022-2023學(xué)年三類殘疾兒童少年入學(xué)率達 98.58%,。
走特色教育路,。“要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點?!眽蹖幩闹行iL張朝輝介紹,,近年來,學(xué)校以體育,、美育特色教育為抓手,,設(shè)立書畫特色課程,開設(shè)美術(shù)工作室,,系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)書法專業(yè)知識,。充分發(fā)揮體育教學(xué)和課外體育活動的獨特作用,將學(xué)校體育工作擺在突出位置,,以體育智,、以體育心,推動體教融合深入發(fā)展,,讓學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣,、錘煉意志,為省內(nèi)外高校輸送了大批優(yōu)質(zhì)的體育生源,。
與此同時,,責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的全覆蓋,也在為教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展保駕護航,。新聘27名專兼職督學(xué),,定期下沉學(xué)校開展教育督導(dǎo)工作,有效推進各學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué),、開齊開足課程,。
“責(zé)任督學(xué)經(jīng)常推門聽課,指導(dǎo)我們?nèi)绾谓ㄔO(shè)高效課堂,,為青年教師提供送課交流的機會,,提升教學(xué)水平?!眽蹖幍诙嶒炐W(xué)青年教師郭光芳告訴記者,。
不追逐凌云的山峰,不忽視低矮的洼地,,城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,,各級各類教育齊頭并進,辦好家門口的每一所學(xué)校,壽寧一直在路上,。
“壽寧縣將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,落實‘立德樹人’根本任務(wù),構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的教育體系,,發(fā)展更加公平更高質(zhì)量的教育,。”梅春強堅定地說,。
來源:閩東日報記者 張穎珍
編輯:陳娥
審核:劉寧芬 林珺
圖片由壽寧縣教育局提供
責(zé)任編輯:陳娥