寧德網(wǎng)消息（閩東日報記者 龔鍵榮）足不出縣,，可獲福州三甲醫(yī)院專家遠程會診；近千個政務服務事項實現(xiàn)“一趟不用跑”或“最多跑一趟”,；依托“遠程同步互動在線課堂”,，城鄉(xiāng)小學相距再遠都能同上一堂課……在古田縣,，推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設的一系列成功實踐，有著鮮明的時代特色——“互聯(lián)網(wǎng)+”與醫(yī)療,、政務,、教育等重點民生領(lǐng)域深度融合，人民群眾得以獲得更好的公共服務。

“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療” 看病就醫(yī)更方便

12月24日上午,，古田縣醫(yī)院門診大廳忙而有序,，前來就診的群眾在導診員的引導下，自助完成預約,、取號,、就診、取藥等流程,。古田縣醫(yī)院規(guī)模不大,，卻頗受當?shù)厝罕娬J可，原因是“在家門口看病越來越方便”“醫(yī)療服務水平越來越高”,。

“古田縣醫(yī)院”是一款掌上醫(yī)院軟件,，提供預約掛號、分診叫號,、智能導診,、移動支付等便民服務。例如,，群眾就醫(yī)前只要動動手指就能預約掛號,，避免了現(xiàn)場預約排不上號、等待時間過長的問題,；患者即使在病床上也可在線充值,，不必帶著現(xiàn)金、銀行卡到窗口排隊繳費,；報告單,、門診記錄、住院費用均可一鍵查詢,。

從預約端到就診端,，“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”的應用讓群眾就近看病更加便利。古田縣醫(yī)院成立了遠程會診中心,，加入聯(lián)勤保障部隊第九〇〇醫(yī)院心醫(yī)國際數(shù)字醫(yī)療系統(tǒng),，與福建省立醫(yī)院簽訂對口幫扶縣級醫(yī)院、聯(lián)合體醫(yī)院預約門診協(xié)議,，目前已與福州多家三甲醫(yī)院開展20多例疑難,、危重臨床病例會診。

與此同時,，古田縣醫(yī)院建立了門診（住院）醫(yī)生工作站,、電子病歷、手術(shù)麻醉管理,、醫(yī)學圖像存儲與傳輸系統(tǒng)等臨床管理系統(tǒng)，實現(xiàn)病人醫(yī)療健康信息動態(tài)采集、存儲,、授權(quán)共享,，目前該院電子病歷分級評價處于2級水平。

“互聯(lián)網(wǎng)+政務”

便民服務得民心

在古田縣行政服務中心辦事大廳,，有一面“二維碼墻”很醒目,。該縣在全市首創(chuàng)便民辦事指南“二維碼墻”服務機制，540個事項的二維碼對應各行政審批,、公共服務事項標準化受理指南,。群眾只需使用微信掃碼，即可獲取每個審批事項的辦事須知,、辦理條件,、申請材料及辦理流程等信息，同時還可獲取各類材料格式的示范樣本,，最大程度節(jié)省辦理時間,，減輕辦事難度。

“二維碼墻”的設立是古田縣深化“互聯(lián)網(wǎng)+政務”的一個縮影,，便民服務理念被植入行政審批,、公共服務的每一個環(huán)節(jié)，群眾,、企業(yè)反映的熱點難點堵點問題由此一一破解,。

今年以來，古田縣行政服務中心按照事項辦理的關(guān)聯(lián)度,，對窗口進行實體整合,，將大廳優(yōu)化為不動產(chǎn)登記、社會綜合事務區(qū),、商事登記,、工程建設項目審批類、綜合事務類,、公安出入境事務共六個綜合窗口區(qū)域,，特別是隨著行政審批系統(tǒng)部署上線，70%以上審批服務事項實現(xiàn)“一窗通辦”,。

為了讓前來辦事的群眾“最多跑一趟”甚至“一趟不用跑”,，古田縣行政服務中心梳理并分析了近年來的高頻事項，并同步至福建省網(wǎng)上辦事大廳,。截至目前,，入駐省網(wǎng)上辦事大廳的行政審批和公共服務事項1030項。其中,，“一趟不用跑”477項,，“最多跑一趟”515項,。

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”

教育發(fā)展更均衡

位于縣城的古田二小與杉洋鎮(zhèn)嶺里小學相隔約80公里，然而遠距離并不影響城鄉(xiāng)兩校的教學互動,，這得益于古田縣深入實施“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,，大力推進信息技術(shù)與學科教學融合創(chuàng)新，促進教育均衡發(fā)展,。

近年來,，古田縣“三通兩平臺”建設與應用不斷完善，全縣學校實現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡校校通”,，城鎮(zhèn),、農(nóng)村學校班均出口帶寬分別達到10M、5M以上,。古田一小,、古田二小建設了“智慧教室”“遠程同步互動課堂”，深入開展專遞課堂,、名師課堂,、名校網(wǎng)絡課堂、名師在線輔導等應用,；古田一中等7所學校建設了錄播教室,，開展課例錄制、教學自我診斷,、網(wǎng)絡課堂及在線教研等應用,，不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享；依托福建省教育資源公共服務平臺,，各校100%開通學?？臻g、教師空間,、學生空間,，積極開展“人人通”應用，提高了學校教學信息化應用水平,。

隨著信息技術(shù)與學科教學不斷融合,，古田縣成立了信息化教學名師工作室，通過發(fā)揮名優(yōu)教師示范引領(lǐng)輻射作用,，培育一批信息化應用教學團隊,，有效提升全縣教育信息化應用整體水平。該縣還鼓勵各校開展教育信息技術(shù)課題研究,，形成一批具有示范引領(lǐng)作用的典型案例,，全縣有34個市級課題、4個省館課題,、1個央館課題獲立項,，其中27個課題已經(jīng)結(jié)題,。