淺談人才的甄別,、管理與使用
市統(tǒng)計局局長 林順影
說起人才,,令我不禁想起家喻戶曉,、婦孺皆知的古代諺語“三百六十行,行行出狀元”,。話說宋朝有個叫葉元清的人被點為狀元,,便騎著高頭大馬,得意洋洋地在街上走著,。來到一個路口時,,先后看到樵夫、賣油翁和鄉(xiāng)下婦人的表演后嘆了一口氣說:“真是三十六行,,行行出狀元啊!” 后人又把三十六行改為三百六十行,,其意是說,無論從事什么行業(yè),都能做出成績,,成為這一行的專家,、能人。從典故引出的諺語,,反映了人才具有廣泛性,、普遍性、實踐性的特征,。
那么何謂人才?關(guān)于人才的概念,,理論界眾說紛紜、莫衷一是,??v觀理論界對人才概念的研究與發(fā)展,,我以為人才的定義必須符合當(dāng)代人才觀,。人才,是指那些具有良好的內(nèi)在素質(zhì),,能夠在一定條件下通過不斷地努力取得創(chuàng)造性勞動成果,,對經(jīng)濟社會的發(fā)展或為人類進步創(chuàng)造出較大的價值或做出較大貢獻的人。從這個概念上看,,人才不一定是才能杰出,、智慧超群的人。只要有一技之長,,在生產(chǎn)勞動中運用自己的聰明才智,,發(fā)揮其主動性和創(chuàng)造性的人都有可能成為人才。
在厘清人才的概念和特征之后,,首要任務(wù)就是做好人才的甄別工作,。當(dāng)前行業(yè)領(lǐng)域越來越多、社會分工越來越細(xì)的,,各行各業(yè)各領(lǐng)域都有人才,,無論是政治、經(jīng)濟領(lǐng)域,,還是教育,、衛(wèi)生、文化,、科技等社會領(lǐng)域,,只要在一定條件下發(fā)揮其主動性和創(chuàng)造性,為經(jīng)濟社會發(fā)展和人類進步創(chuàng)造較大的價值或做出較大貢獻的人都可視為人才,。
常言道:物盡其用,,人盡其才。既然是人才,就要加強管理和使用,,以發(fā)揮其最大的價值,,為經(jīng)濟社會發(fā)展、人類進步多做貢獻,。我認(rèn)為人才的管理和使用,,必須遵循因才施策,即根據(jù)不同行業(yè),、不同領(lǐng)域的人才,,在管理和使用上要采取不同的措施,提供不同的條件,。如黨政機關(guān)工作人員,,只要其政治堅定、德才兼?zhèn)淝矣休^強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,,就不能排資論輩而要適時提拔使用,,提供一定的平臺讓其鍛煉成長且發(fā)揮最大效用;對于科研人才,就要提供優(yōu)厚的生活條件,、優(yōu)良的科研場所和必要的設(shè)備,、資金、研究資料等,,讓其安心搞科研,,通過科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步;對于從事農(nóng)業(yè)的種養(yǎng)人才,,就要提供較好的政策條件和必要的資金,、土地等生產(chǎn)要素,讓其規(guī)?;a(chǎn),、集約化經(jīng)營,為民生事業(yè)多做貢獻,。凡此種種,,就不一一列舉。
要做好人才的管理和使用,,就要摸清各行各業(yè)各領(lǐng)域的人才數(shù)量與分布,,做到心中有數(shù),便于制定政策,,這就要高度重視人才調(diào)查統(tǒng)計工作,。目前正在開展全市首次人才資源調(diào)查統(tǒng)計工作,力求取得統(tǒng)計信息加以分析研究,,供決策參考,。今后,,在總結(jié)本次調(diào)查經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,要制定和完善人才資源調(diào)查統(tǒng)計制度,,更加系統(tǒng)地掌握全市人才數(shù)量與分布情況,,為更好更科學(xué)地制定人才政策,大力實施人才強市戰(zhàn)略,,推動寧德經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展提供統(tǒng)計服務(wù),。
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