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2017教育變革:新高考不斷探索 校園欺凌明確界定

2018-01-08 16:54 來源:新京報 方怡君 馮倓秋 繆晨霞

寧德網(wǎng)

新京報消息 

八大關(guān)鍵詞看2017教育變革

回望2017年教育領(lǐng)域的變革,,我們選取了學(xué)前教育、新高考,、留學(xué)安全等八個關(guān)鍵詞,,回顧熱點新聞事件與重要政策,,邀請專家、從業(yè)者分享他們的觀點,,也展望2018年這些領(lǐng)域可能會發(fā)生的新氣象,。

1 學(xué)前教育

2017年,學(xué)前教育始終是公眾關(guān)注的焦點之一,。從政策層面看,,全國“兩會”期間,全國人大常委會委員呼吁出臺《學(xué)前教育法》,。4月26日,,教育部印發(fā)《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估辦法》,。12月,中共十九大后召開的中央經(jīng)濟工作會議,,明確提出要解決好嬰幼兒照護和兒童早期教育服務(wù)問題,。

從市場角度而言,二孩政策,、家長在學(xué)前教育階段的消費意愿強烈,,及新修訂的《中華人民共和國民辦教育促進法》為民辦學(xué)校掃除證券化障礙等利好因素吸引大量資本涌入學(xué)前教育領(lǐng)域。

與之相對的是,,2017年下半年,,接連發(fā)生的多起侵害嬰幼兒事件觸痛了家長的神經(jīng)。11月24日,,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)緊急通知,,部署立即在全國開展幼兒園規(guī)范辦園行為專項督導(dǎo)檢查。在加強監(jiān)管的同時,,一系列事件也引發(fā)了對學(xué)前教育行業(yè)從業(yè)者素質(zhì),、資本準入、政府投入等方面的反思,。

點評:資本過多,、過快地涌入這個市場,使得不少園所出現(xiàn)盲目擴張的傾向,,但教育是高度依賴人的行業(yè),,規(guī)模化,、流程化的標準或方式在教育行業(yè)行不通,。即便園所通過大量工作和精良的管理團隊實現(xiàn)教師培訓(xùn)標準的統(tǒng)一,目前,,學(xué)前教育行業(yè)高素質(zhì)的從業(yè)人員還是存在極大缺口,。

此外,政府對于學(xué)前教育領(lǐng)域的財政投入雖穩(wěn)步提高,,但與發(fā)達國家相比仍顯不足,。

希望未來政府對學(xué)前教育行業(yè)監(jiān)管的方向一是設(shè)立資本準入制度,二是持續(xù)地加大投入,,尤其是對軟件投入,,三是擴大高校學(xué)前教育方向的招生,四是推進立法,,加強對兒童的保護以及對違法者的制裁力度,。

(彭爽,,北京嘉杉嘉華兒童之家創(chuàng)始人,、園長)

2 新高考

探索前行 不斷調(diào)整

2017年被稱為“新高考元年”,。6月,上海,、浙江作為全國高考綜合改革試點地區(qū),,迎來了新高考的第一屆畢業(yè)生。同年9月,,北京,、天津、山東,、海南作為第二批試點地區(qū),,正式在高一年級啟動高考綜合改革。

中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉認為,,新高考改革的核心是給學(xué)生更多選擇,。以北京高考為例,將實施“3+3”制度,,文理不分科,,除了語文、數(shù)學(xué),、外語三門必考科目之外,,學(xué)生可從思想政治、歷史,、地理,、物理、化學(xué),、生物6個科目中自主選擇3科,。對選考科目有要求的高校,需提前向社會公布,。

在儲朝暉看來,,浙江的高考改革試點是中規(guī)中矩的先行先試,比較嚴格地在國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》范圍內(nèi)進行,,讓多年形成的改革設(shè)想落實到實際行動,。同時,上海,、浙江的改革中也暴露出一些問題,,比如,選科時不是依據(jù)興趣,,而是依據(jù)學(xué)生之前的考試成績,,選擇分數(shù)高的學(xué)科;考試次數(shù)增多,,每次都不能馬虎,,老師和學(xué)生壓力大增等,。因此,2017年11月,,浙江省出臺了新高考調(diào)整方案,。

點評:高考綜合改革是一場“持久戰(zhàn)”,樂觀估計,,接下來十年都要不斷調(diào)整,;需要從改變政府包攬、計劃招生,、總分錄取,、單一評價標準等關(guān)鍵方面入手深化改革。對于家長關(guān)心的選科等問題,,需要明確的是,,不是新高考讓職業(yè)規(guī)劃提早,而是舊高考限制了孩子自我探索的機會,。如果小學(xué)階段讓孩子發(fā)現(xiàn)興趣和潛能,;初中階段繼續(xù)深入探索,孩子自然能夠發(fā)展個性,,高中階段也就不難做出選擇,。

(儲朝暉,中國教育科學(xué)研究院研究員)

3 校園欺凌

明確界定 對癥下藥

近年來,,校園欺凌一直是熱點話題,。《中國教育發(fā)展報告(2017)》在對北京中小學(xué)校園欺凌調(diào)查顯示,,6.1%的學(xué)生幾乎每天遭受身體欺凌,,11.6%的學(xué)生幾乎每天都遭受語言欺凌。自2016年開始,,相關(guān)部門重拳治理校園欺凌,,通過印發(fā)《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園安全風險防控體系建設(shè)的意見》等,,我國中小學(xué)安全保障體系和運行機制逐步建立,,但對于欺凌的判定和處理較為模糊。

2017年11月22日,,教育部,、中央綜治辦、最高人民法院等十一部門印發(fā)《加強中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》(以下簡稱:《方案》),?!斗桨浮肥状螌W(xué)生欺凌做出明確界定,從欺凌的預(yù)防到懲戒措施再到如何申訴,整個過程都做出了描述,,同時對欺凌的主體,、部門職責、工作要求做出規(guī)定,。

點評:《方案》兼具指導(dǎo)性和操作性,。這種聯(lián)動各部門治理教育難題的方式,,不僅為校園欺凌“對癥下藥”,,還對教育改革的綜合治理提出了思路。從實際情況看,,“欺凌者”一般在家庭教育上存在一定缺失,。預(yù)防校園欺凌,除學(xué)校,、社會外,,還需要家庭的參與,關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展,。此外,,互聯(lián)網(wǎng)時代下,校園欺凌帶有隱蔽性強,、擴散快,、難發(fā)現(xiàn)、難監(jiān)管等特點,,未來,,校園欺凌的治理將面臨更大挑戰(zhàn),需要家校合力提升學(xué)生媒介素養(yǎng),,同時,,學(xué)校也需要了解互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)法規(guī),應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)欺凌,。

(項純,,中國教育科學(xué)研究院課程教學(xué)研究所博士)

4 性教育

轉(zhuǎn)變觀念 常態(tài)教學(xué)

因為一本性教材引發(fā)的爭議和多起案件的曝光觸發(fā)的大眾焦慮,性教育在2017年再次成為家長的關(guān)注點,,性教育進課堂的呼聲也愈發(fā)強烈,。

2017年3月,杭州一家長在看了北師大設(shè)計,、編寫的《珍愛生命——小學(xué)生性健康教育讀本》后,,節(jié)選了書中出現(xiàn)的生殖器官等內(nèi)容,在網(wǎng)上質(zhì)疑教材“尺度太大”,,由此引發(fā)熱議,。同年12月,江蘇首次公開性侵未成年犯罪人員信息并設(shè)置行業(yè)禁入,對此,,有人點贊,,也有觀點認為此舉合情卻未必合法。此后不久,,北京也有了首例對性侵害未成年的被告人宣告“從業(yè)禁止”的判決,。

對學(xué)校而言,除在辦學(xué)理念上是否對性教育足夠重視之外,,教材,、師資與課程標準也是學(xué)校開展性教育時面臨的難題。目前性教育還沒有統(tǒng)一的官方教材,。在專家看來,,一套好的性教材應(yīng)該既教會孩子了解身體,學(xué)會自我保護,,也包括人際交往,、社會關(guān)系、衛(wèi)生常識等生活教育內(nèi)容,。另一方面,,性教育也必須遵循教育規(guī)律,不同學(xué)段的學(xué)生需匹配相關(guān)的課程標準,。

點評:性教育的開展需要學(xué)校,、社會和家長的理解和配合。以防性侵教育為例,,目前最大困難是雖然一部分人已覺醒,,但還有很多人沒有轉(zhuǎn)變觀念,依舊談性色變,。此外,,防性侵教育想在體制內(nèi)大范圍地覆蓋還很難,既需要經(jīng)過培訓(xùn)的師資,、教材和課程,,也需要教育部門的支持。希望2018年教育部門能將相關(guān)教育納入常態(tài)化教學(xué),。

(孫雪梅,,女童保護發(fā)起人)

5 新《民促法》

分類管理 資本助力

2017年9月1日,新修訂的《中華人民共和國民辦教育促進法》(以下簡稱新《民促法》)正式施行,。規(guī)定民辦學(xué)校(包括依法舉辦的其他民辦教育機構(gòu))的舉辦者可以自主選擇設(shè)立非營利性或者營利性民辦學(xué)校,,但不得設(shè)立實施義務(wù)教育的營利性民辦學(xué)校,強調(diào)將營利性和非營利性民辦學(xué)校進行分類登記,、分類管理,。新法讓民辦學(xué)校身份界定更清晰,也首次明確民辦學(xué)校和民辦學(xué)校教師具有與公辦學(xué)校和其教師同等的法律地位。

隨著民促法的實施,,一系列針對民辦學(xué)校在稅收,、收費、補貼,、使用,、扶持、管理方面的政策規(guī)定陸續(xù)出臺,。目前,,遼寧、安徽,、浙江,、天津等地披露了相應(yīng)的配套實施意見,,其中,,遼寧、甘肅,、天津等地尚未明確分類登記過渡期,。

點評:新《民促法》實施后,有助于民辦學(xué)校實現(xiàn)資產(chǎn)在A股市場的證券化,,未來或?qū)⒂幸慌鷥?yōu)質(zhì)教育企業(yè)可以通過IPO直接登陸A股,。同時,由于民辦教育機構(gòu)從政策執(zhí)行,、登記注冊到最后成功上市有較長時間間隔,,短期內(nèi)新《民促法》對教育資產(chǎn)A股上市不會構(gòu)成直接負面影響。結(jié)合多省實施的配套細則,,以及資本市場的發(fā)展來看,,民辦教育發(fā)展將呈現(xiàn)三大趨勢,一是營利性學(xué)校利好,,將開啟全面教育資產(chǎn)證券化的新周期,;二是,相比于登陸A股和美股,,港股教育板塊未來幾年可能成為教育企業(yè)登陸資本市場理想選擇,。三是,并購整合加速,,將會有越來越多的企業(yè)如房地產(chǎn)公司入局教育,。

(I-EDU投資人俱樂部創(chuàng)始人張海龐)

6 教育+AI

加速變革 提升效率

在2017年的教育技術(shù)變革中,教育+AI無疑是最受關(guān)注的話題之一,。據(jù)不完全統(tǒng)計,,AI技術(shù)在教育領(lǐng)域的運用主要集中在:自適應(yīng)學(xué)習、智能測評、語音處理,、圖像識別,、機器人等方面。與之相應(yīng)的教育產(chǎn)品,,不僅涉及作業(yè)輔導(dǎo),、考試測評、課堂教學(xué)等K12應(yīng)試教育階段,,而且延伸至如鋼琴陪練,、機器人等素質(zhì)教育領(lǐng)域。在教育產(chǎn)品紛紛入局AI的同時,,該領(lǐng)域也受到資本青睞,。2017年,學(xué)霸君,、猿輔導(dǎo),、作業(yè)盒子等教育機構(gòu)均獲得上億元融資,其中,,乂學(xué)教育在年末完成高達2.7億元天使輪融資,。

點評:AI將老師從重復(fù)性工作中釋放出來,有更多時間和精力進行個性化教學(xué),。但機器無法替代老師,,尤其在方法論的傳授,技巧點撥上,,老師的價值要比機器大得多,。未來,AI在教育的運用將會呈現(xiàn)多元化,,各個學(xué)科,、各個領(lǐng)域可能會分化出一系列相應(yīng)的AI引擎。在此背景下,,“教育+AI”將面臨更大挑戰(zhàn):如何結(jié)合不同學(xué)科,、不同領(lǐng)域的特性推出有針對性的引擎?如何融合AI,、教育兩方面的價值,,達到1+1>2的效果,而不是簡單拿來主義,。

(學(xué)霸君合伙人,、首席科學(xué)家陳銳鋒)

7 教育機構(gòu)跑路

風險凸顯 維權(quán)不易

2017年發(fā)生了數(shù)起教育機構(gòu)跑路事件,其中不乏業(yè)內(nèi)知名公司,。9月2日,,星空琴行突然關(guān)閉全國門店,,其CEO周楷程失聯(lián),學(xué)員的高額預(yù)付費和拖欠的教師工資等至今無從解決,。12月13日,,北京巨人時代教育咨詢有限公司老板陳同被爆跑路,許多報名該機構(gòu)自考培訓(xùn)的學(xué)員難以順利完成學(xué)業(yè),,部分通過網(wǎng)絡(luò)貸款繳納學(xué)費的學(xué)員不得不繼續(xù)還款,。

盡管培訓(xùn)機構(gòu)跑路輕則違反合同法等民事法律,重則觸犯刑法涉嫌犯罪,,但學(xué)員常常會面臨維權(quán)難的問題,。北京市隆安律師事務(wù)所律師尹富強表示,學(xué)員能采取的維權(quán)手段主要是提起民事訴訟,,維權(quán)成本相對較高,;即使贏了官司也很可能拿不到錢;因此許多人自認倒霉,,放棄維權(quán),。此外,學(xué)員除了交款憑證以及合同外一般沒有其他有力證據(jù),,難以證明跑路機構(gòu)涉嫌犯罪,。此外,,隨著教育信貸的興起,,消費者亟須提高風險意識,配套的監(jiān)管機制也亟待落地,。

點評:教育機構(gòu)跑路事件時有發(fā)生,,主要原因是預(yù)收費模式下隱藏的風險。如果將預(yù)收費視為確認收入進行投資或盲目擴張,,可能導(dǎo)致現(xiàn)金流斷裂,。因此,機構(gòu)要在業(yè)務(wù)邏輯和財務(wù)管理等方面保持謹慎,,政府相關(guān)部門應(yīng)該加強監(jiān)管,,對行業(yè)規(guī)范提出更高的要求。教育機構(gòu)在選擇資本時需謹慎,,資本助推可能會帶來業(yè)績壓力或建立對賭協(xié)議,,導(dǎo)致機構(gòu)過于激進。其實教育資本需要更有耐心,、更長線,,急功近利很可能導(dǎo)致雙輸?shù)木置妗?/p>

(王磊,教育產(chǎn)業(yè)基金拼圖資本創(chuàng)始合伙人)

8 留學(xué)安全

警鐘頻敲 謹慎預(yù)防

2017年6月,,美國伊利諾伊大學(xué)厄巴納香檳分校訪問學(xué)者章瑩穎失蹤,。11月,,數(shù)名中國留學(xué)生在加拿大遭遇電信詐騙失聯(lián)。12月,,中國留學(xué)生江歌在日本被殺一案宣判,,法院以故意殺人罪和恐嚇罪判處被告人陳世峰有期徒刑20年。2017年,,數(shù)起中國留學(xué)生人身,、財產(chǎn)等受損案件引起社會廣泛關(guān)注?!吨袊魧W(xué)發(fā)展報告(2017)》指出,,留學(xué)安全需要引起政府、社會,、家長以及留學(xué)生本人更大的重視,。

點評:留學(xué)安全事件的發(fā)生主要由于學(xué)生安全意識不足,自我保護能力較差,,不適應(yīng)語言文化和生活環(huán)境的差異等所導(dǎo)致,。多數(shù)不安全因素其實是整個社會面臨的風險,并非單獨針對中國留學(xué)生,,近兩年相關(guān)報道的增多也并不意味著留學(xué)環(huán)境的惡化,,家長無需過于焦慮恐懼,而應(yīng)從案件中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),,加強安全教育,。留學(xué)生應(yīng)在行前做好功課,學(xué)習相關(guān)法律知識和文化常識,;學(xué)生出國后,,家長、留學(xué)服務(wù)機構(gòu),、學(xué)校等應(yīng)做好銜接工作,,建立應(yīng)急機制,提供心理輔導(dǎo)和社會常識輔導(dǎo)等,;此外,,領(lǐng)事館、當?shù)厝A人協(xié)會,、志愿團體等可積極探索多元援助形式,,宣傳安全意識,建立長效機制,,促進留學(xué)生融入當?shù)厣鐣?/p>

(葉陽依迪,,中國駐芝加哥總領(lǐng)事館領(lǐng)事保護聯(lián)絡(luò)員)

(記者 方怡君 馮倓秋 繆晨霞)

責任編輯:卓金芳





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