班主任向11名家長(zhǎng)借了17.6萬(wàn)元 錢沒還 人失聯(lián)

各位有娃的童鞋(網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)：同學(xué)),，如果學(xué)校老師向你借錢,，你是借呢,？還是借呢,？還是借呢,？……

你敢不借嗎,？原因,，我們都懂的。

最近,，杭州城南一所九年一貫制學(xué)校的十幾名家長(zhǎng),，就在為此事煩惱，因?yàn)橄蛩麄兘桢X的班主任老師,，辭職了,，聯(lián)系不上了。“姓湯,，她說有急用，要借錢,，老師開口了,，能不借嗎？”

關(guān)鍵是,，班主任湯老師還有十幾萬(wàn)借款沒有還給這些家長(zhǎng),。昨天，學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人回應(yīng)稱,，借錢是老師的個(gè)人行為,，學(xué)校之前并不知情，而且這位湯老師已經(jīng)被學(xué)校解聘了,。

錢報(bào)記者也試圖聯(lián)系湯老師,，但電話一直無(wú)法接通。目前,，部分家長(zhǎng)已經(jīng)準(zhǔn)備走法律途徑,，起訴要回借款。

班主任一共借走17.6萬(wàn)

錢沒還人已失聯(lián)

市民陳先生等11名家長(zhǎng)給錢報(bào)96068熱線來電：他們把錢借給孩子的班主任,，一共17.6萬(wàn)元,。但班主任聯(lián)系不上了。

這是一所九年一貫制學(xué)校,。市民陳先生的孩子于2014年開始在這里上小學(xué)一年級(jí),，班主任姓湯。“因?yàn)閯傔M(jìn)小學(xué),，跟班主任之前也不認(rèn)識(shí)的,。”

幾次家長(zhǎng)會(huì)和家訪后，班主任突然向陳先生提出借錢的要求,。“她說弟弟吃官司,，想借錢，意思是要‘贖’出人來，當(dāng)時(shí)她想借3萬(wàn)或者5萬(wàn),。畢竟不是很熟悉,，當(dāng)時(shí)我也考慮想不借，可沒想到后來第二天第三天老師都打電話給我,，說很急的,，我想想是孩子的班主任，后來我就借給她1萬(wàn),。”

陳先生坦言,，他之前一直堅(jiān)信班主任老師。“畢竟是正規(guī)學(xué)校,，而且是孩子的班主任,，并沒有擔(dān)心錢會(huì)不還。”然而,，讓陳先生意外的是,，2015年9月，湯老師突然離開學(xué)校了,。

幾位家長(zhǎng)一交流,，這才發(fā)現(xiàn)，湯老師不只向一位家長(zhǎng)借錢,，家長(zhǎng)圈里面立刻炸開了鍋,。家長(zhǎng)包先生也借給班主任1萬(wàn)塊。“她說弟弟出事情,，手頭上有14萬(wàn),，還差1萬(wàn)塊。”

現(xiàn)在,，在家長(zhǎng)手里,，有兩份借款的憑證。一份是湯老師手寫的借款協(xié)議：今對(duì)湯×向11位家長(zhǎng)共借款17.6萬(wàn)元,，還款做如下協(xié)議：雙方協(xié)商分四個(gè)月還清,，打入專用賬戶。還款時(shí)間定在每月30日(9月,、10月,、11月、12月),。第一次和第二次分別還款五萬(wàn)元整,，其余的分兩次還清。落款時(shí)間是2015年9月6日,。

協(xié)議還附有一個(gè)11人的家長(zhǎng)名單和具體的借款金額,，一共借給班主任17.6萬(wàn)元,，最多的一個(gè)孩子家長(zhǎng)借給老師3.5萬(wàn)。“這是今年9月,，我們知道她要離開學(xué)校后,，要她寫的還款協(xié)議，一共涉及11位家長(zhǎng),。”

另一份是打印的借條,，借額1萬(wàn)元，有湯老師的簽字和手印,，落款時(shí)間是2014年11月22日,。

借錢是老師個(gè)人行為

學(xué)校還幫忙約定過還款時(shí)間

家長(zhǎng)們坦言，湯老師都是私下給他們打電話借錢的,。家長(zhǎng)們一開始也猶豫過,，但后來多多少少都借了。“畢竟是孩子的老師,，又是班主任,，說實(shí)話，我們也不敢得罪,。”“這么大的學(xué)校，我們肯定相信老師的,，而且老師工資也不低的,，這點(diǎn)錢不至于要騙的。”

不過,，也有家長(zhǎng)猜測(cè),，湯老師是不是真的遇到什么難處了？“左思右想,，都覺得不合常理哎,，她也是一個(gè)老教師了。”

錢報(bào)記者也曾試圖聯(lián)系湯老師,，但電話一直無(wú)法接通,。昨天下午，學(xué)校分管負(fù)責(zé)人也對(duì)此事做了說明,。“本學(xué)期開始,，湯老師借調(diào)到其它單位工作，到2015年8月份的時(shí)候,，有家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)她不在學(xué)校了,，就找到學(xué)校反映湯老師借款的問題，這個(gè)時(shí)候?qū)W校才知道此事,。”需要強(qiáng)調(diào)的是,，借錢都是湯老師個(gè)人行為,，學(xué)校此前并不知情。

校方也在第一時(shí)間將情況上報(bào)給了教育局,，并且成立了調(diào)查組,，進(jìn)一步確認(rèn)了事實(shí)，并作出了處罰決定,。“湯老師違反了教師道德職業(yè)規(guī)范,，按照規(guī)定她已經(jīng)不適合做一名教師了，所以我們2015年10月1日決定解除與她的合約,。”與此同時(shí),，學(xué)校也在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了通報(bào)。

不過,，學(xué)校一直在幫助家長(zhǎng)與湯老師進(jìn)行溝通,，2015年9月份還約定了還款時(shí)間。“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都親自出面對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了安撫,，并且協(xié)調(diào)雙方進(jìn)行處理,，到了后面，學(xué)校的電話,，湯老師也不一定會(huì)接了,。”

目前，校方也不能聯(lián)系上湯老師,。“接下來我們還會(huì)努力,，有需要的話，我們也會(huì)配合和幫助家長(zhǎng)處理此事,。”

湯老師可能確實(shí)遇到難處了

有家長(zhǎng)說,，有困難可一起想辦法

錢報(bào)記者了解到，湯老師今年40歲,，是一位資深老師,，有多年教齡。

2011年,，湯老師曾因?yàn)樽鍪止ぞ砑埍缓贾菀患覉?bào)紙報(bào)道過,，其中有這么一句話：“走進(jìn)湯老師的家，幾乎能瞧見眼下女孩子們流行做的所有手工作品,，十字繡,、串珠、中國(guó)結(jié),、口金包等等?，F(xiàn)在身邊有很多人開始被她影響。學(xué)校里知道她手工厲害,，信任她帶手工社團(tuán),，支持她帶勞技課,，教學(xué)生們做衍紙畫。”

對(duì)此,，學(xué)校的負(fù)責(zé)人也確認(rèn),，湯老師平時(shí)教學(xué)一直很認(rèn)真，屬于比較優(yōu)秀的老師,。

湯老師的做法,，讓很多同事也很納悶。事發(fā)后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在跟湯老師多次面談和電話交流中,，聽出來她似乎有難言之隱。“問到原因,，她就不愿意說了,，似乎真的有難言之隱。”

昨天,，錢報(bào)記者也遇到了幾位學(xué)生家長(zhǎng),，大家對(duì)湯老師的印象一直不錯(cuò)，聽到借錢失蹤的事情,，大家也感到意外,，有學(xué)生家長(zhǎng)坦言，“看來湯老師真的是遇到困難了,，但借錢后突然消失確有不妥,，請(qǐng)你趕緊站出來，把情況說清楚,，有困難大家也可以一起幫你。”

湯老師,，如果你能看到我們的報(bào)道,，希望你也能早點(diǎn)站出來，亦如那位家長(zhǎng)所言,，把問題說清楚,，真有困難大家也可以幫幫你。