屏南龍?zhí)洞?!---->

藝術(shù)教育走進鄉(xiāng)村課堂

為鄉(xiāng)村旅游設(shè)計伴手禮

彩繪果蔬文化墻

急救知識普及進鄉(xiāng)村

寧德網(wǎng)消息（閩東日報記者 王志凌 葉陳芬 通訊員 甘葉斌 文/圖）盤點剛剛結(jié)束的暑期,，屏南鄉(xiāng)村可以說是全國眾多院校學子的打卡之地。從清華,、復(fù)旦,、中國美院到省內(nèi)的福州大學、陽光學院,，甚至澳門大學,、香港城市大學,，一撥撥學子走進這里采風、寫生,、開展各類暑期社會實踐活動,。8月底，在屏南代溪鎮(zhèn)康里村還成功舉辦了第五屆兩岸大學生聚落文化與傳承建筑調(diào)查夏令營暨學術(shù)研討會,，吸引了100多位來自兩岸11所高校的師生和專家學者參加,。

短短的暑期，這些高校學子們不僅僅是匆匆過客,，更深度地參與當?shù)氐泥l(xiāng)村振興工作,，貢獻“青春力量”，譜就曲曲佳話,。其實,，屏南從推進文創(chuàng)引領(lǐng)的鄉(xiāng)村振興工作伊始，便著力對接國內(nèi)院校專家團隊,、高校人才,，柔性引才、借“智”升級,，為推進文創(chuàng)注入了新的生機和活力,。

文創(chuàng)助推 厚植沃土

昔日名不見經(jīng)傳的屏南鄉(xiāng)村，何以引來全國眾多高校學子的腳步,？這背后,，是屏南厚植的文創(chuàng)沃土綻放的無限魅力。

曾經(jīng)的屏南,，與全國眾多鄉(xiāng)村一樣,，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展、大量農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移,，人去樓空,、鄉(xiāng)村冷落，鄉(xiāng)愁無處安放,。這一現(xiàn)狀,，引起了屏南縣委、縣政府的高度重視,，立足傳統(tǒng)村落資源豐富的實際,，2015年以來，屏南統(tǒng)籌集中縣域行政,、經(jīng)濟,、政策資源,，成立了以縣委,、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)擔任總指揮長的傳統(tǒng)村落文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)項目指揮部,，并抽調(diào)精干力量組織推進全縣文創(chuàng)工作，構(gòu)建起縣,、鄉(xiāng),、村三級力量齊抓共管、上下聯(lián)動的工作格局,，闖出了“黨委政府+藝術(shù)家+農(nóng)民+古村+互聯(lián)網(wǎng)”的文創(chuàng)發(fā)展模式,，一個個古村拂去蒙塵，重放異彩,。

兩年前的熙嶺鄉(xiāng)龍?zhí)洞?，還是一片人去樓空村冷落的景象，原本1400多人口的村莊走得僅剩200多人,。2017年5月,，龍?zhí)段膭?chuàng)項目啟動，文創(chuàng)團隊入駐,，修復(fù)古村,、復(fù)興文化，一座座破敗老宅化為書吧,、茶室,、民宿，文藝范十足,，村莊重現(xiàn)生機,。八方游客慕名而來，更有北京,、上海,、廈門、香港,、英國等外來“新村民”租賃老宅,，修復(fù)、改造,、安家,，他鄉(xiāng)成故鄉(xiāng)。目前,，龍?zhí)洞宄Ｗ∪丝谝鸦謴?fù)至500多人,，回流村民和外來新村民達300多人，而且村里的配套設(shè)施完善了,、村小學復(fù)辦了,、古民居修繕了、村莊變美了,、鄉(xiāng)村游火了,，一度凋敝的村落在文創(chuàng)引擎下煥發(fā)出勃勃生機,。

毗鄰龍?zhí)兜乃钠捍澹瑯訐Q新顏,。蜿蜒雨廊,、悠長巷道、疊石流水,、錯落老宅,，觀光的游客、悠閑的新村民……徜徉其間,，氣象萬千,。新村民入住，老村民歸來,，這里也成為了屏南鄉(xiāng)村游的一大亮點,，人氣漸旺。

徜徉屏南鄉(xiāng)村,，文創(chuàng)催生的驚艷無處不在——

甘棠漈下村,，一位位面朝黃土背朝天的農(nóng)夫，放下鋤頭握畫筆,，縱情油畫世界,，畫古街老巷、繪長溪流水,，賣到天南地北,，自信滿滿；

屏城廈地村,，一場場鄉(xiāng)村文化盛宴接連開演,，還有競相落地的公益電影培訓班、攝影寫生基地,、藝術(shù)駐創(chuàng)基地等,，寂寥“書鄉(xiāng)”重煥生機……

文創(chuàng)引領(lǐng)，屏南還因地制宜,、創(chuàng)新思路,，打造形成休閑農(nóng)業(yè)、文化旅游,、旅居養(yǎng)生等新業(yè)態(tài),，建設(shè)藥膳小鎮(zhèn)、黃酒小鎮(zhèn)等七大特色鄉(xiāng)村旅游品牌,，其中北墘,、廈地等6個鎮(zhèn)村被列為中國傳統(tǒng)建筑文化旅游目的地，漈頭,、小梨洋,、北墘被評為國家AAA級旅游景區(qū),。同時，屏南還搶抓省級農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展項目試點縣機遇,，打造鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展新動能,，逐步形成了“文創(chuàng)+供給側(cè)改革,、精準扶貧,、全域化旅游、古村復(fù)興,、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)融合”的發(fā)展格局,，使一批古村成為人們向往的宜居宜業(yè)宜游勝地。當下屏南,，文創(chuàng)已成為了最亮麗的風景線,！

多彩暑期 不負韶華

荷葉田田，荷香陣陣,。7月28日,，嶺下鄉(xiāng)第二屆荷花旅游招商引資文化節(jié)開幕。百畝連片荷花優(yōu)雅綻放,，喜迎八方游客,，賞荷花、品美食,、看表演,、游鄉(xiāng)村，感受荷文化的無窮魅力,。

荷塘之間,，來自閩南科技學院 “小太陽”暑期社會實踐隊的大學生們忙得不亦樂乎，他們或布置場地,，或參與宣傳,，或維持秩序，為荷花節(jié)提供志愿服務(wù),。

在宣傳區(qū),，這些志愿者們制作了旅游文化手冊以及荷花節(jié)紀念卡，分發(fā)給往來的游客,，讓他們更充分,、全面地了解嶺下鄉(xiāng)的文化旅游資源，認識中國傳統(tǒng)古村落,，領(lǐng)略嶺下的人文歷史,。

“我們主要圍繞慶祝中華人民共和國成立70周年、弘揚孝廉文化,、培育文明新風等主題進行文創(chuàng)產(chǎn)品創(chuàng)作,。”實踐隊隊長2016級數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)徐紹恒說,，作為數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)學生，此次他們結(jié)合嶺下村當?shù)?ldquo;荷花節(jié)”的特色,，帶領(lǐng)當?shù)匦W生通過手工彩繪,、圖文宣傳、制作旅游文化手冊以及荷花節(jié)紀念卡等形式,，為荷花節(jié)植入更多文創(chuàng)元素,。

“如今的鄉(xiāng)村早已不是人們印象中的鄉(xiāng)村，不僅是綠水青山,，更有著獨特的風貌,，我們用自己的專業(yè)能力為鄉(xiāng)村建設(shè)出了小小的力，自己更是收獲良多,。”徐紹恒對這次社會實踐回味無窮,。

如果說嶺下鄉(xiāng)突顯的是生態(tài)美，那么屏南更多的鄉(xiāng)村則是憑著其深厚的文化底蘊吸引著眾多高校的大學生志愿者,，他們懷著對田園生活的憧憬,，對鄉(xiāng)土文化的好奇，開啟了傳統(tǒng)村落的奇妙探索之旅,。

今年暑假,，雙溪鎮(zhèn)前洋村迎來了來自澳門大學珍禧書院、香港城市大學,、復(fù)旦大學等高校的研學團隊,。他們聚焦傳統(tǒng)村落保護和鄉(xiāng)村振興，調(diào)研走訪,、交流學習,，收獲頗多。

“老人,、竹亭,、古屋和溪河構(gòu)成了我對于前洋村在腦海中的畫面，純凈而優(yōu)美,，古雅而獨特,。”對澳門大學霍英東珍禧書院助理蔡潔怡而言，前洋村最吸引她的是竹編藝術(shù)品,，因為這些藝術(shù)品讓寧靜的村莊增添了活力,，而且這也是中國傳統(tǒng)的手工藝品，相信能成為村莊的獨有特色,。“希望前來探訪的各方旅人,，在享受這一片凈土的同時，珍視這里的一草一木，讓這片世外桃源永遠保留在前洋村,。”蔡潔怡說,。

古村悠悠、古道深深,。7月11日,，福州大學物信學院“紅土同心，海西春雨”社會實踐隊暨民進福州大學總支“不忘合作初心 繼續(xù)攜手前進”助力鄉(xiāng)村振興行動在壽山鄉(xiāng)正式啟動,。短短幾天時間,，志愿者們走茶鹽古道、參觀傳統(tǒng)老宅,、考察蘭花種植基地,，壽山鄉(xiāng)淳樸的民風,、紅色旅游的魅力,、悠久的人文氣息，讓他們大飽眼福,、流連忘返,。

7月10日至12日，福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院“紅色青馬筑夢”實踐團一行25人在棠口鄉(xiāng)棠口村開展了為期三天的支教活動,。青年志愿者們?yōu)楹⒆觽兙臏蕚淞司实恼n程：從日常實用的洗手法,、兒童營養(yǎng)搭配到生活中的防拐賣常識，再到垃圾分類的了解和普及,、中國夢教育,，讓孩子們在這些不同以往的課程中盡情感受文化和知識的魅力。

“說來慚愧,，我是寧德人,，但都沒有走過廊橋。”過完暑假就是大二的吳昌海是第一次參加暑期實踐,，也是第一次走上木拱廊橋,。“剛來到棠口，我就被這里的環(huán)境所吸引,，這邊保存完好的廊橋和古建筑給人一種返璞歸真的感覺,。棠口村民風淳樸，雖然我們只有三天時間,，但和他們相處得很愉快,。”

暑期轉(zhuǎn)瞬即逝，在這個火熱的夏天,，這些莘莘學子們暫別象牙塔中的生活,，帶著蓬勃朝氣離開城市、走進鄉(xiāng)村，揮灑著青春的汗水,也留下了青春的足跡,。

智力支持 振興鄉(xiāng)村

走進屏南屏城鄉(xiāng)前汾溪村,，最引人眼球的莫過于在溪畔崛起的前汾溪中國美院藝術(shù)教育綜合基地。

這方古樸而現(xiàn)代的藝術(shù)天地,，是中國美術(shù)學院打造的藝術(shù)教育綜合基地,，項目總規(guī)劃面積40畝，其中一期規(guī)劃用地6畝,、總投資約600萬元,，采用政府引導(dǎo)、企業(yè)主導(dǎo),、市場運作的模式建設(shè),，目前，該基地一期項目已近尾聲,?；亟ǔ珊螅粌H將成為中國美院師生在此開展寫真,、社會藝術(shù)調(diào)研等活動的一個絕佳平臺,，同時通過開展長期駐創(chuàng)活動，為地方提供教學,、研究,、文化推廣等社會服務(wù)，普及村民藝術(shù)教育,，培育本土優(yōu)秀人才團隊,，提高前汾溪文創(chuàng)旅游的綜合實力，并輻射帶動周邊村落的旅游業(yè)發(fā)展,。

據(jù)介紹,，2017年10月中國美院與屏南縣簽訂“校地戰(zhàn)略合作”以來，該院學生每年都利用下鄉(xiāng)社會實踐的契機,，為屏南制定村落規(guī)劃,、設(shè)計標志標識、活化傳統(tǒng)鄉(xiāng)土文化,，設(shè)計文創(chuàng)產(chǎn)品,，并提出以文化規(guī)劃為先導(dǎo)的發(fā)展理念，優(yōu)化村落生態(tài)結(jié)構(gòu),，激活傳統(tǒng)鄉(xiāng)土文化,，用藝術(shù)力量助力鄉(xiāng)村振興。

不僅僅是這段“校地良緣”,。在前洋村,，復(fù)旦大學張勇教授團隊入村駐創(chuàng),，修繕恢復(fù)古民居，開辟竹編,、陶瓷博物館,，推動竹藝復(fù)興，打造以竹文化為主題的“竹韻前洋”,；在廈地村,，福州外語外貿(mào)學院藝術(shù)與設(shè)計學院設(shè)立大學生社會實踐基地……

“鄉(xiāng)村有很多自然和人文歷史資源，但普遍缺乏人才智力,，這也成為了制約鄉(xiāng)村振興的重要因素,，我們要做的不僅是為鄉(xiāng)村提供智力支持，更重要的是幫助村民們開發(fā)他們擁有的資源,，利用其優(yōu)勢提高經(jīng)濟效益,，做到可持續(xù)發(fā)展。”陽光學院助推屏南鄉(xiāng)村振興活動總指導(dǎo)王秉安教授說,。今年暑假,，該學院共組織33個不同專業(yè)的100多名師生組成18支“青年紅色筑夢之旅”實踐小分隊，入駐北墘村,、富竹村,、白玉村,，并根據(jù)當?shù)剜l(xiāng)村振興實際,，策劃生成啟動了富竹村民宿項目設(shè)計、北墘村手作扎染培訓及鄉(xiāng)村媒介素養(yǎng)培訓等18個項目,，在提升鄉(xiāng)村文化內(nèi)涵,、擴大鄉(xiāng)村知名度和影響力的同時，助推當?shù)匚幕糜蔚犬a(chǎn)業(yè)發(fā)展,，為鄉(xiāng)村振興提供智力支持,。

在北墘村，早在2016年該學院“青年紅色筑夢之旅”團隊曾助力北墘村開發(fā)黃酒文化振興項目,，當?shù)靥厣狞S酒為此聲名遠播,，銷量大幅提升。今年,，學院學子們持續(xù)發(fā)力,，進一步深化項目建設(shè)，開發(fā)了北墘黃酒旅游伴手禮設(shè)計,、北墘孝文化館設(shè)計,、北墘黃酒道路文化走廊及景觀設(shè)計等項目，極大豐富了北墘村的文化內(nèi)涵,。

在壽山鄉(xiāng)白玉村,，陽光學院師生團隊選取了皮劃艇賽事舉辦地遺存景點、白玉溪橋、白玉花海等十二個景點,，在實踐基礎(chǔ)上總結(jié)提煉白玉體育文化的特色,，編寫了《白玉體育文旅小鎮(zhèn)景點導(dǎo)游詞手冊》，并為村民進行導(dǎo)游培訓,，助力鄉(xiāng)村人才振興,，讓村里喜上眉梢。

校地結(jié)良緣,，振興傳佳話,。在屏南，氛圍正濃,。