安泰藝術(shù)城,。

甘玉彤自畫(huà),。

畫(huà)友品鑒

寧德網(wǎng)消息（張川閩  文/圖）教育是傳統(tǒng)村落復(fù)興的根本，村里沒(méi)有良好的教育平臺(tái),，年輕的父母不得已只能攜兒女遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)求學(xué)。隨著青壯年紛紛離去，古村注定難逃衰敗的宿命,。文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的植入，令屏南縣漈下村——這座擁有著600多年歷史的古村重?zé)ㄉ鷻C(jī),，魅力四射,，不僅吸引眾多游客前來(lái)觀光、畫(huà)畫(huà),，全國(guó)各地甚至海外的一些家庭還愿意將孩子轉(zhuǎn)到村小上學(xué),。

“國(guó)際小學(xué)”呼之欲出

“哇，好棒,！這里的教育品質(zhì)比我想象當(dāng)中的還要好,，也特別喜歡這里的人文山水。”8月29日,，剛從浙江轉(zhuǎn)學(xué)到漈下小學(xué)讀三年級(jí)的陳秋杭小朋友與長(zhǎng)住在村里學(xué)畫(huà),、做志愿者的陳佩今女士，母子倆邊參觀裝修中的音樂(lè)室與圖書(shū)館,，邊贊嘆,。

“感謝林正祿老師與各界愛(ài)心人士，捐贈(zèng)4萬(wàn)元，2臺(tái)鋼琴,，2臺(tái)電子鋼琴,，幾百冊(cè)書(shū)籍，利用舊村部,，改造200多平方米的音樂(lè)室,、舞蹈室、圖書(shū)館及讀書(shū)長(zhǎng)廊,，為孩子們創(chuàng)造這么好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境,。”漈下小學(xué)宋延珠校長(zhǎng)感慨萬(wàn)千。

“我比哥哥姐姐幸福多了,，在我這個(gè)年紀(jì),，本來(lái)都要去更遠(yuǎn)的地方讀書(shū)，現(xiàn)在因?yàn)榱掷蠋煹牡絹?lái),，有了各界人士的關(guān)心,，我們這邊重新辦起了四年級(jí)，這學(xué)期又有了五年級(jí),。”小畫(huà)家甘玉彤說(shuō),。

2015年初，隨著撤點(diǎn)并校,，漈下小學(xué)日漸萎縮破敗,，包括幼兒班在內(nèi)只有四個(gè)班。其中幼兒班12名學(xué)生,，一年級(jí)11名學(xué)生,，二年級(jí)4名學(xué)生，三年級(jí)僅剩3名學(xué)生,。漈下的孩子小學(xué)四年級(jí)后,，只能選擇出村求學(xué)。要不去距離7公里的甘棠鄉(xiāng)中心小學(xué)就讀,，要不只能去縣城念書(shū)。文創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的到來(lái),，村小的窘?jīng)r受到省市媒體及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、熱心人士的廣泛關(guān)注，縣里安排改善農(nóng)村薄弱校項(xiàng)目資金30萬(wàn)元,，掛村的縣領(lǐng)導(dǎo)另外追加安排20萬(wàn)元,，福州教育學(xué)院附屬第一小學(xué)全校師生自愿捐款10多萬(wàn)元，中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行廈門(mén)市分行團(tuán)委,、福州一中89級(jí)校友,、福建日?qǐng)?bào)集團(tuán)婦委會(huì)等團(tuán)體及個(gè)人也紛紛伸出援助之手，捐款捐物用于修繕漈下小學(xué)的教學(xué)樓、圍墻,、廁所以及添置教學(xué)設(shè)備等,，辦學(xué)條件顯著提升。

“我覺(jué)得他們甚至比城里的孩子更有優(yōu)勢(shì),。今后,，每個(gè)星期幾節(jié)課在這里上，彈鋼琴啊什么的,，上面是閱覽圖書(shū)館,。另外來(lái)自全國(guó)各地的五位青年志愿者，就要加入到我們漈下小學(xué)的教師隊(duì)伍中,，我越來(lái)越喜歡這個(gè)地方,，支教時(shí)間可能還會(huì)延長(zhǎng)。”畢業(yè)于上海外事大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院,，專業(yè)英語(yǔ)八級(jí),，年初隨隊(duì)當(dāng)翻譯來(lái)過(guò)漈下村，便決定留下?lián)斡⒄Z(yǔ)老師的高蓉蓉顯得很興奮,。

“未來(lái)的漈下小學(xué),，隨著美術(shù)、音樂(lè)等教育氛圍與理念日益濃厚精進(jìn),，我覺(jué)得會(huì)有越來(lái)越多的學(xué)生,。據(jù)我所知，已經(jīng)有好多學(xué)生想來(lái)漈下小學(xué)讀書(shū)了,。有一對(duì)德國(guó)夫婦,，父親是位音樂(lè)家，母親來(lái)漈下學(xué)畫(huà),，被這里的人文與自然景觀吸引,，打算將3個(gè)孩子轉(zhuǎn)學(xué)到漈下小學(xué)，正與村民協(xié)商租房,，回國(guó)辦理相關(guān)手續(xù),。”林正祿老師介紹道。

文創(chuàng)植入驚艷世人

是什么令一個(gè)原本日益寂寥的古村,，驚艷了世人的目光,，文創(chuàng)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)、眾多畫(huà)友,、觀光客以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、志愿者們紛至踏來(lái)，奉獻(xiàn)力量,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),？這還得從一年多前說(shuō)起,。

2015年3月，林正祿老師運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)通過(guò)考察,，認(rèn)為屏南縣許多傳統(tǒng)村落與中國(guó)經(jīng)濟(jì)落后的廣大農(nóng)村一樣,，具有人口大量流失、收入低下,、交通閉塞的代表性,，更有自然氣候條件不可多得、傳統(tǒng)文化資源十分豐富,、交通區(qū)位優(yōu)勢(shì)逐步凸顯等獨(dú)特性,，加上被列入全國(guó)全域旅游示范區(qū)和全省電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村示范縣等多重利好政策帶來(lái)的新機(jī)遇，是發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)不可多得的寶地,。

此時(shí),，以白水洋為龍頭的屏南旅游業(yè)，歷經(jīng)十多年高速發(fā)展,，政府與企業(yè)正使出渾身解數(shù),，力求走出旺季人滿為患，淡季門(mén)可羅雀的困局,。雙方可謂不謀而合,，聯(lián)手挖掘傳統(tǒng)村落的文化內(nèi)涵，深入推進(jìn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,，進(jìn)一步促進(jìn)傳統(tǒng)村落的保護(hù)開(kāi)發(fā),，扎實(shí)推進(jìn)文化扶貧，打造農(nóng)村產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和全域化旅游新的引擎,。屏南縣通過(guò)召開(kāi)“屏南縣古村落文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會(huì)”,，出臺(tái)《屏南縣促進(jìn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》《屏南縣文藝精品扶持獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等指導(dǎo)性文件，打造國(guó)際性文化創(chuàng)意硅谷和文化旅游勝地,。

2015年4月,，林正祿團(tuán)隊(duì)的到來(lái)，為古村帶來(lái)了新生機(jī),。他們?cè)谶@里推行“人人都是藝術(shù)家”公益藝術(shù)教學(xué)活動(dòng),，讓沒(méi)有任何繪畫(huà)基礎(chǔ)的村民學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)，還能把畫(huà)賣(mài)到世界各地,。成千上萬(wàn)來(lái)自全國(guó)各地及海內(nèi)外的“好奇者”,，慕名前來(lái)觀光體驗(yàn)，他們往往一畫(huà)好幾天,，甚至數(shù)月。

甘玉彤是漈下第一批學(xué)畫(huà)的小孩,，一年來(lái),，功課之余,，堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)。至今她靠自己畫(huà)畫(huà)賺了上萬(wàn)元,。除了給家人及自己買(mǎi)生活與學(xué)習(xí)用品,，還在工商銀行開(kāi)了賬戶，積攢上大學(xué)的費(fèi)用,，已經(jīng)存了7000多元,。在她的帶動(dòng)下，爸爸,、媽媽,、姐姐、弟弟,、鄰居們陸續(xù)開(kāi)始拿起畫(huà)筆,，與藝術(shù)結(jié)緣。

夜幕降臨,，一盞盞紅燈籠染紅了漈下村的夜空,，散落在古村的農(nóng)民畫(huà)室也活躍了起來(lái)。在農(nóng)耕文化之外,，在青山黛瓦之中,，“人人都是藝術(shù)家”就像流水一樣生動(dòng)活潑，像空氣一樣清新著這里的生活,。甘小文將家中閑置的房間改造成民宿,，以每間40元的價(jià)格租給畫(huà)友、觀光客及志愿者,；長(zhǎng)年在上海經(jīng)商的甘麗湖夫婦返鄉(xiāng)投資60多萬(wàn)元,，利用廢棄的老宅，打造15間有獨(dú)立洗浴設(shè)施的“自在花時(shí)”客棧……古村現(xiàn)有6家農(nóng)民畫(huà)室,、12家農(nóng)民畫(huà)廊,、1家藝術(shù)咖啡屋、5家客棧,，初步展現(xiàn)出文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)及其帶動(dòng)效應(yīng),。

互通互融走向復(fù)興

夏秋之交，山城屏南天氣漸涼,，雙溪鎮(zhèn)安泰藝術(shù)城熱勁未消,，上百個(gè)男女老少在畫(huà)架前潛心作畫(huà)。當(dāng)你輕輕地走過(guò)時(shí),，他們偶爾抬一下頭,，又繼續(xù)完成自己的畫(huà)作。他們來(lái)自全國(guó)各地,，或過(guò)去從未拿過(guò)畫(huà)筆,，或是身患?xì)埣舱呋驊n郁癥患者,。因患侏儒癥而身材矮小的沈明輝，不得不因胳膊與手短小而使勁靠近畫(huà)面,，才能把厚厚的顏色一筆一筆鑲嵌在畫(huà)布上,。“我要多畫(huà)幾張，準(zhǔn)備辦個(gè)畫(huà)展,。”他的話語(yǔ)里,，聽(tīng)出一種此前從未在他臉上見(jiàn)過(guò)的尊嚴(yán)和成就感，讓人由衷高興,。林正祿老師和他的團(tuán)隊(duì),，駐守在雙溪古鎮(zhèn)，為這些身患?xì)埣不驊n郁癥的患者提供公益教學(xué),，給他們一個(gè)施展繪畫(huà)才能的機(jī)會(huì),，讓他們過(guò)早被摧折的羽翼，重新飛翔,。

日益老舊的古宅,，自然原始的風(fēng)貌，千年沿襲的民俗……這些在留守古村的村民眼中,，或許習(xí)以為常,，卻能讓無(wú)數(shù)世人向往羨慕！

貧困落后的鄉(xiāng)村與繁華富庶的城市之間,，村民與市民之間,，通過(guò)文創(chuàng)公益教學(xué)這一紐帶，傳遞著信息流,、資金流,，締造出種種供需對(duì)接，原本被歸屬為老弱病殘之列,、幫扶對(duì)象的留守村民重拾人文與審美自信,，觀念、能力得以改變凸顯,，蛻變?yōu)橛形幕?、有?chuàng)意、有貢獻(xiàn)的人,，加上外界精英的涌入,，鄉(xiāng)賢能人的回歸，鄉(xiāng)村原有的一些常態(tài)資源,，包括空余的房間,、地道的廚藝、人文故事,、農(nóng)副產(chǎn)品等,，成了“香饃饃”,，被開(kāi)發(fā)成民宿、農(nóng)家菜肴,、特色演藝等，用于滿足每年數(shù)以萬(wàn)計(jì)前來(lái)學(xué)畫(huà),、觀光體驗(yàn)者的身心需求,。隨著藝術(shù)教育的深入，村民文創(chuàng)轉(zhuǎn)型的推進(jìn),，鄉(xiāng)間客棧,、寫(xiě)生基地、時(shí)尚咖啡屋,、酒吧,、茶座、餐飲,、特色小吃,、傳統(tǒng)工藝等產(chǎn)業(yè)在城鄉(xiāng)間遍地開(kāi)花，撬動(dòng)數(shù)億元的消費(fèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。

屏南縣通過(guò)引進(jìn)外界精英,，出臺(tái)政策扶持，培育本土人才,，依據(jù)縣域旅游資源和古村落空間布局,，著力構(gòu)建“一圈、一帶,、兩板塊”的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)空間發(fā)展格局,，縣城突出打造旅游演藝、文化商務(wù)等產(chǎn)業(yè)中心,，漈下村突出打造鄉(xiāng)村藝術(shù)街區(qū),，漈頭村突出打造農(nóng)耕文化體驗(yàn)區(qū)，廈地村突出打造國(guó)際影像基地,，棠口村突出打造紅色文化教育基地……努力破解經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,，相關(guān)人才欠缺、經(jīng)驗(yàn)匱乏,，市場(chǎng)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)不足,，企業(yè)自主經(jīng)營(yíng)能力較弱等難題，不斷優(yōu)化貧困人群文化經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造力,，形成具有明顯區(qū)域特色和影響力的文創(chuàng)業(yè)態(tài)與文創(chuàng)品牌,。