寧德網消息(記者 周曉京) 留守兒童是近年來一個比較突出的社會問題,。地處閩東山區(qū)的屏南縣嶺下鄉(xiāng),，由于當地經濟產業(yè)不夠發(fā)達，許多青壯年外出務工經商,，留守兒童的關愛照顧就成為當地政府部門和學校所考慮的一個問題,。而嶺下中學以陸則聘老師為主的愛心老師組建的“樂和之家”，為鄉(xiāng)村留守兒童教育提供了一個有益的嘗試,，收到了良好的社會成效,，也為促進當地的平安建設改革提供了一個良好的機制。

屏南縣嶺下鄉(xiāng)人口1.2萬多人,，外出人口多達4400多人,，留守的初小學齡兒童多達120多人，其教育管理問題一直為當地政府和學校所憂慮,。

2012年5月,，嶺下鄉(xiāng)綜治辦在鄉(xiāng)黨委、政府的支持下,，在嶺下中學及一些公益基金的幫助下,，牽頭組建了嶺下鄉(xiāng)留守兒童之家——“樂和之家”。這是個受到全體留守兒童喜愛的溫暖大家庭,，它立足于關愛留守兒童,，有效整合各種資源，精心呵護這些留守兒童茁壯成長,。

“我去年一共參加了兩次‘樂和之家’的徒步活動,，以前我經常不開心，但參加活動后就覺得很開心,，一路風景很好看,，也很好玩,。我們還幫助農村老人打掃衛(wèi)生做家務等，感覺活動很有意義,。”初二女生陸修鳳,，其父母都在浙江打工，但在“樂和之家”,，她成長了許多,，也感受到了缺失的溫暖，“以前我毛毛躁躁的,，現在變得有耐心,，能體會到勞動的辛苦，也理解父母的不容易,。”

這是“樂和之家”定期組織留守兒童和志愿者開展徒步“三下鄉(xiāng)”活動,，通過活動給農村老人們送去關懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情,，也使留守學生性格得到磨練,，人格獲得成長。

“比如今年初的活動中,，報名參加徒步‘三下鄉(xiāng)’的幾十名學生從鄉(xiāng)里徒步18公里到偏遠農村,，吃住就安排在村民家里，還參加慰問老人,、為老人做家務等,，學生非常喜歡，許多原來內向敏感的留守兒童通過活動變得更樂于助人,，也樂于與人溝通了,。”嶺下中學校長鄭福川介紹。

11月9日下午,，恰逢“樂和之家”定期為當月生日的留守兒童舉行一個別開生面的集體生日會,。在愛心老師陸則聘的指導下，學生們舉行讀書會,、做游戲,、分享生日蛋糕等活動，“樂和之家”洋溢著暖暖的溫情,。

“我很喜歡參加‘樂和之家’的活動,，現在我變得開心了，不再感覺孤單,，也不再那么膽小怕事了,。”一位初一女生“小壽星”吃著蛋糕，對記者說道,。