寧德網(wǎng)消息（記者 夏巖緣 通訊員 夏林 文/圖）福鼎二中地處福鼎市前岐鎮(zhèn),，與許多農(nóng)村中學(xué)一樣，此前福鼎二中也面臨優(yōu)質(zhì)生源不斷減少,，課堂改革舉步維艱等困境,。但在去年，福鼎二中成為全國教育管理信息化專業(yè)委員會理事單位,，入圍福建省信息化典型案例并推薦參加教育部信息化典型案例遴選,。是什么讓農(nóng)村中學(xué)插上“追趕的翅膀”？近日,，記者從福鼎市教育局了解到,，正是推進(jìn)信息化工作為福鼎二中這樣的農(nóng)村中學(xué)縮小城鄉(xiāng)教育差距、實現(xiàn)教育公平,、促進(jìn)均衡發(fā)展和辦人民滿意教育提供了強有力的支撐,。

因地制宜  農(nóng)村中學(xué)“追夢崛起”

近年來,，福鼎二中堅持適度超前原則,，進(jìn)一步加快信息化硬件建設(shè)步伐，做到不等不靠,，不追求高大上,，以應(yīng)用驅(qū)動建設(shè)，通過建設(shè)推動應(yīng)用,。從2013年該校所有班級及專用教室都配置交互式電子白板,，到2017年進(jìn)一步采購無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備實現(xiàn)校園無線全覆蓋，福鼎二中為同步推動信息化應(yīng)用奠定堅實的基礎(chǔ),。

同時,，該校因地制宜摸索出一條基于移動學(xué)習(xí)終端和網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的信息化教學(xué)新路徑。2016年,，該校整合提出并推廣一對一數(shù)字化混合式教學(xué)模式嘗試,，這種模式包括“課前自主在線預(yù)習(xí)、課堂在線測評反饋,、課內(nèi)師生互動提升,、課后師生在線交互”四大環(huán)節(jié)，旨在打造一個適合農(nóng)村學(xué)生未來發(fā)展的高效課堂,。  

此外,，2015年開始，該校在硬件,、軟件和數(shù)字化資源方面以充分利用多方資源為提升教學(xué)效果服務(wù),，先后引進(jìn)金太陽好教育教學(xué)資源,、簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)視頻課程和科大訊飛智能評卷系統(tǒng)等。在信息化建設(shè)方面,，福鼎二中在“以我為主,、有所選擇、共建共贏”的校企合作模式做了不少成功的探索與實踐,。

堅持不懈  全面推進(jìn)信息化建設(shè)

在推進(jìn)教育信息化工作中,，福鼎二中搶抓機遇、立足實際,、與時俱進(jìn),，向世人展示了一所農(nóng)村中學(xué)的勇氣和自信，而像福鼎二中這樣成功的案例在福鼎并不少見,。自去年開始,，福鼎市進(jìn)一步健全教育信息化工作機制，理順機制,、加大投入,、優(yōu)化環(huán)境、加強培訓(xùn),，全面推進(jìn)教育信息化應(yīng)用,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

據(jù)介紹,，此前福鼎教育局出臺《福鼎市教育局關(guān)于推進(jìn)教育信息化工作管理與運行機制的實施意見》,，各校成立教育信息化推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)“信推辦”,，使教育信息化管理,、工作運行、督導(dǎo)激勵和資金投入體制機制不斷完善,，工作推進(jìn)更加順暢,。

同時，通過進(jìn)一步完善學(xué)校信息化環(huán)境,，截止2016年底,，福鼎市所有學(xué)校均接入互聯(lián)網(wǎng)，交互式多媒體設(shè)備“班班通”普及率100%,、人人通達(dá)到100%,，不斷完善的教育信息化環(huán)境為融合發(fā)展提供了基礎(chǔ)。此外,，教師應(yīng)用能力培訓(xùn)也在福鼎教育系統(tǒng)里蓬勃開展,。據(jù)了解，截至2017年，福鼎已完成培訓(xùn)人數(shù)4450人,，同時將課件制作,、微課制作、人人通和“班班通”應(yīng)用納入教師技能培訓(xùn)中,，開展中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)和測評中,，為信息化有效推進(jìn)培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的教育人才。

天道酬勤  信息化工作成果豐碩

記者了解到,，通過全方位,、多角度的信息化融合實踐，福鼎市教育信息化工作取得豐碩的成果,。在中央電化教育館舉辦的2017年新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用案例征集活動中,，福鼎市有59名教師獲獎，其中一等獎10名,，二等獎18名,，三等獎31名，居寧德各縣市首位,，教師信息化能力的提升不斷得到肯定,。

同時，福鼎教育信息化推進(jìn)工作正逐步形成以試點先行,、以點帶面的工作機制,。福鼎一中、福鼎職業(yè)中專相繼被福建省教育廳確認(rèn)為福建省教育信息化實驗學(xué)校,。福鼎一中不斷調(diào)整并完善教育信息化試點工作,，總結(jié)學(xué)校信息化“4G”模式,，全力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。福鼎職業(yè)中專圍繞“智慧型數(shù)字化校園建設(shè)”試點主題，建成“O2O”創(chuàng)業(yè)實踐基地,，形成“前校后廠”的辦學(xué)模式,，實現(xiàn)“線上線下，課內(nèi)課外”理實一體教學(xué)模式,。

信息化讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)點學(xué)生回流,，引入大數(shù)據(jù)助力個性化學(xué)習(xí)對福鼎市基礎(chǔ)教育發(fā)展情況進(jìn)行跟蹤診斷分析，提升區(qū)域整體教育質(zhì)量……信息技術(shù)的應(yīng)用和推廣為福鼎教育系統(tǒng)贏得了一張張可喜的成績單,。

福鼎市教育局工作人員告訴記者,，目前福鼎教育信息化工作已進(jìn)入加快推進(jìn)、深入應(yīng)用的關(guān)鍵時期,，下一步,，福鼎教育系統(tǒng)還將在優(yōu)化教育信息化軟硬件環(huán)境、堅持狠抓應(yīng)用驅(qū)動、切實抓好網(wǎng)絡(luò)安全工作等方面持續(xù)發(fā)力,，全面提升全市教育信息化水平,，為實現(xiàn)全市教育工作“追趕超越”、加快寧德市教育改革發(fā)展,、辦人民滿意教育作出新的更大的貢獻(xiàn),。