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架起素質(zhì)教育的[立交橋]—福鼎市推進素質(zhì)教育紀實

2015-10-07 21:21

前岐慈濟中學女子足球隊獲得寧德市少年兒童足球錦標賽冠軍,。

學生在勞動基地上手工制作課,。

福鼎五中帆船板集訓隊在海上訓練

寧德網(wǎng)消息(記者 徐磊 通訊員 夏鳴 陳起建)近年來,,福鼎市教育部門和各學校樹立大教育觀,堅持以育人為本,,在學生養(yǎng)成教育上下功夫,,架起一座素質(zhì)教育的“立交橋”,,促進了學生的全面發(fā)展,,素質(zhì)教育取得了突破性進展,。

福鼎市教育局局長賴思宋告訴記者,福鼎市在深入推進素質(zhì)教育的進程中,,把素質(zhì)教育落實到每一個課堂,,落實到每一個教育環(huán)節(jié),落實到每一個學生身上,,力求培養(yǎng)德,、智、體,、美全面發(fā)展的合格人才,。

 社會實踐拓寬學生視野

6月18日,福鼎實驗小學六年級學生的綜合實踐活動結(jié)束,,同學們參加了手工制作,、農(nóng)業(yè)種植、拓展訓練,、花卉種植,、射箭、無線電定向,、愛國主義教育,、法制教育、生命教育等20多個項目,,這些活動既有背景知識,、游戲互動,也有實驗制作,,還有影視觀摩,、展廳講解。

“社會實踐是我們一段難忘的經(jīng)歷,,是我接觸社會,、了解社會的好機會,讓我學到了很多在課堂上學不到的知識,,也開闊了視野,,長了見識?!闭劶斑@段難忘的旅程,,該校劉子涵同學非常興奮。雖然孩子只離開家6天,,劉子涵的媽媽卻發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)生了很大變化,。“她喜歡和我們溝通了,,遇到問題也喜歡和我們一起討論,,我們的關(guān)系也愈加融洽了,。”

目前,,學校,、家庭、學生普遍認同社會實踐活動這一形式,。越來越多的家長也希望通過實踐鍛煉孩子,,使其學會做人,學會辦事,,學會合作,,學會創(chuàng)造。福鼎市高度重視學生的社會實踐,,2001年,,建起了占地12000多平米,擁有實訓樓,、教學樓,、學農(nóng)實踐田地等活動場所和設(shè)施的福鼎市中小學勞動實踐基地。這是一所融勞動實踐,、德育教育,、科普教育、生命教育為一體的素質(zhì)教育場所,,不僅是寧德市首家中小學勞動實踐示范基地,,還是全市中小學生愛國主義教育示范基地。該基地的實踐課程立足思想道德,、環(huán)境生態(tài),、科普勞技、生命生存,、拓展訓練5大課程,,形成小學、初中,、高中不同內(nèi)容的實踐課程教學體系,。目前,基地開設(shè)手工制作,、農(nóng)業(yè)種植,、拓展訓練、花卉種植,、射箭,、無線電定向、愛國主義教育、法制教育,、生命教育等20多項內(nèi)容,,還擁有愛國主義教育、法制教育,、防震減災教育、禁毒教育,、交通安全,、愛我家鄉(xiāng)、核電科普等8個主題教育室,。此外,穿越時空,、漫步太空、仿古射箭,、模擬駕駛,、心肺復蘇等多個室外活動場所正在建設(shè)中。

福鼎市勞動實踐基地每年接待學生數(shù)達5萬人次,,十幾年來,,已接待60萬人次的學生來基地參加了各類綜合實踐活動,為中小學生搭建了展示個性,、鍛煉能力,、了解社會的實踐平臺。

  國學經(jīng)典助力道德建設(shè)

“昔時賢文,,誨汝諄諄,,集韻增文,多見多聞……”清晨的誦讀時間,,桐北中心小學三年級的教室里傳來誦讀《增廣賢文》的朗朗讀書聲,。

走進桐北中心小學,學校圖書館,、班級圖書角,、大廳圖書吧、走廊圖書墻,、圖書跳蚤市場上玲瑯滿目的書籍,,撲面而來的書香,極大地激勵著桐北學生的讀書積極性,?!敖處熥x書沙龍”中,教師們圍坐在一起共同分享讀書的心得;“經(jīng)典每周一課”,,專職的國學老師讓誦讀受益面覆蓋到全校,。“經(jīng)典詩文誦讀考級活動”,建立了一支由高度負責的家長組成的義務考級員隊伍,,鼓勵了各個層面的學生都能在考級活動中得到鍛煉和提升,。一年一次的“9·28孔子誕辰紀念儀式”莊嚴而隆重,“家校共讀一本書”營造出良好的家庭讀書氛圍,。

近年來,,為了把傳統(tǒng)文化滲透到校園的每個角落,讓誦讀國學經(jīng)典在青少年思想道德建設(shè)方面發(fā)揮“潤物細無聲”的作用,,福鼎市不僅號召全市中小學生積極閱讀國學經(jīng)典篇章,,而且要求學校結(jié)合實際每年舉辦一次內(nèi)容豐富的“讀書節(jié)”活動,向?qū)W生推薦國學經(jīng)典篇章,,并加強學生“讀書角”和學生閱覽室的建設(shè),,讓孩子們在文化經(jīng)典的潛移默化熏陶中提高道德素養(yǎng)、養(yǎng)成良好習慣,。

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責任編輯:鄭城

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