在“不忘初心,、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上,，習(xí)近平總書記明確指出：“要牢牢把握守初心、擔(dān)使命,，找差距,、抓落實(shí)的總要求。”“‘守初心,、擔(dān)使命,，找差距、抓落實(shí)’是一個(gè)相互聯(lián)系的整體,，要全面把握,，貫穿主題教育全過程,。”這為主題教育標(biāo)定了方向指引，提供了行動(dòng)指南,。從當(dāng)前第一批主題教育開展實(shí)踐來看,，要想進(jìn)一步推動(dòng)主題教育走深走心走實(shí)，必須要準(zhǔn)確把握和理解總要求內(nèi)在的邏輯蘊(yùn)含,，以相互貫通的整體邏輯觀統(tǒng)籌推進(jìn),、一體貫徹總要求，確保主題教育高質(zhì)量有實(shí)效,。

守初心,、擔(dān)使命，深刻闡明黨的性質(zhì)宗旨,、理想信念和奮斗目標(biāo),。不忘初心，方得始終,。初心是最開始的萌發(fā)之心,，猶如生命的種子，不斷激發(fā)向上的生長力量,。使命是應(yīng)盡的責(zé)任,，是一種崇高的價(jià)值追求,，有了使命就會(huì)勇于擔(dān)當(dāng)作為,、知重負(fù)重、風(fēng)雨兼程,。習(xí)近平總書記指出,，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興,，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,，是激勵(lì)一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力,。初心連接使命,，使命見證初心。今天,，我們強(qiáng)調(diào)守初心,、擔(dān)使命，就是不能忘了中國共產(chǎn)黨人的根和本,，要始終牢記建黨初衷,，不忘為民服務(wù)宗旨，不忘來路,，傳承踐行紅色基因,，堅(jiān)守和護(hù)持“兩個(gè)先鋒隊(duì)”的性質(zhì),，時(shí)刻不忘我們黨來自人民、根植人民,，始終堅(jiān)持與人民同呼吸,、共命運(yùn)、心連心,，從而把“我是誰”“從哪里來”“為什么而出發(fā)”這些根本問題始終植根心底,、見諸行動(dòng)，以高度的歷史自覺,、政治擔(dān)當(dāng)和斗爭精神,，去完成我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。初心使命詮釋信仰信念,，見證我們黨的奮斗歷程,，只有把初心和使命作為一根紅線貫穿于我們黨在革命、建設(shè)和改革的全部征程之中,，通過不斷重溫,、體悟和踐行初心，切實(shí)筑牢擔(dān)當(dāng)作為的使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，才能不斷創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的成績,。

找差距、抓落實(shí),，充分彰顯共產(chǎn)黨人勇于自我革命,、從嚴(yán)管黨治黨的鮮明品格。勇于自我革命,，是我們黨最鮮明的品格,，也是我們黨最大的優(yōu)勢。開展這次主題教育主要看實(shí)踐實(shí)效,，因此要把“改”字貫穿始終,，真正做到立查立改、即知即改,、知行合一,、善做善成。找差距,、抓落實(shí)充分體現(xiàn)我們黨聚焦問題導(dǎo)向,，堅(jiān)持刀刃向內(nèi)，勇于自我革命,，著力解決當(dāng)前突出矛盾和問題的行動(dòng)自覺,。找差距、抓落實(shí)就是要敢于動(dòng)真碰硬,、主動(dòng)揭短亮丑,，堅(jiān)持在“四個(gè)對(duì)照”中找差距,，強(qiáng)化“四個(gè)找一找”，勇于修正錯(cuò)誤,、整改問題,，力戒形式主義、官僚主義,，更好地把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng),，在真抓實(shí)干中不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感,、安全感,。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，時(shí)代是出卷人,，我們是答卷人,，人民是閱卷人。面向未來的趕考,，如何交出優(yōu)異答卷,，關(guān)鍵是要結(jié)合新時(shí)代黨的建設(shè)任務(wù)，勇于進(jìn)行自我革命,，把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力,。這就要求我們把找差距和抓落實(shí)真正統(tǒng)一起來，既認(rèn)真反思和正視差距及不足,，也強(qiáng)化傾聽民意和自覺接受群眾監(jiān)督,，堅(jiān)持守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一，堅(jiān)持有諾必踐和以行立威,，著力以新的理念,、思路,、辦法、手段解決好黨內(nèi)存在的各種矛盾和問題,，不斷提高自我革命實(shí)效,。

深刻把握主題教育總要求的邏輯蘊(yùn)含,，并使之貫穿主題教育全過程。這次主題教育總要求的提出,，是根據(jù)新時(shí)代黨的建設(shè)任務(wù),、針對(duì)黨內(nèi)存在的突出問題、結(jié)合這次主題教育的特點(diǎn)提出來的,。不忘初心,、牢記使命，本質(zhì)要義就是要解決黨內(nèi)各種違背初心和使命的問題,，以自我革命精神把可能動(dòng)搖黨的根基,、阻礙黨的事業(yè)的問題徹底解決好,，讓廣大黨員干部真正常懷憂黨之心、為黨之責(zé),、強(qiáng)黨之志,。“守初心”是要解決思想根子問題，是“擔(dān)使命”“找差距”“抓落實(shí)”的基礎(chǔ)和前提,；“擔(dān)使命”是“守初心”的價(jià)值驅(qū)動(dòng)和邏輯升華,；“找差距”是對(duì)照初心使命的內(nèi)在要求和本質(zhì)規(guī)定的找差距；“抓落實(shí)”是聚焦初心使命的抓落實(shí),，是正視差距不足和抓問題整改的落實(shí),。由此可見，“守初心,、擔(dān)使命”是精神坐標(biāo)和價(jià)值驅(qū)動(dòng),，發(fā)揮著牽引力和基礎(chǔ)性作用；“找差距,、抓落實(shí)”是行動(dòng)路徑,，明確了方式方法和途徑。主題教育總要求在前后邏輯上是相互關(guān)聯(lián),、貫通一體的整體結(jié)構(gòu),，這就需要我們從學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一的辯證視角,，全面把握,、科學(xué)認(rèn)知、一體堅(jiān)持,、整體貫徹,，并把總要求同學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究,、檢視問題,、整改落實(shí)“四個(gè)貫穿始終”結(jié)合起來，從而確保理論學(xué)習(xí)有收獲,、思想政治受洗禮,、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題,、清正廉潔作表率目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn),。

習(xí)近平總書記指出：“不忘初心，牢記使命,，就不要忘記我們是共產(chǎn)黨人,，我們是革命者，不要喪失了革命精神,。”在新的征程上,，我們要以這次主題教育為契機(jī),，把總要求真正貫徹落實(shí)好，用科學(xué)理論武裝頭腦,，用堅(jiān)定理想信念鑄魂立格,，在擔(dān)當(dāng)作為中鑄就忠誠，在為民服務(wù)中淬煉真心,，在慎獨(dú)慎微中敬權(quán)抵腐,，我們中國共產(chǎn)黨人定能更好集聚民心民智，創(chuàng)造出不負(fù)人民,、不負(fù)時(shí)代的中國奇跡,。

（作者：倪明勝，系天津市委黨校黨建教研部副主任,、教授,，天津市中國特色社會(huì)主義理論體系研究中心特聘研究員）