《閩東名人小故事》是我在這個國慶假期里讀到的一本好書,，書中介紹了許多閩東歷史名人，有清廉自守的薛令之,、有學(xué)者中的楷模林嵩,、有斷案如神的王都中……其中我最喜歡也最受啟發(fā)的是“神童”張以寧的故事,。

元末明初的文學(xué)家張以寧，出生于古田縣舊城東,，那里山清水秀,，風(fēng)景如畫。張家是書香世家,。張以寧一生下來,，母親就經(jīng)常給他誦讀唐詩宋詞，希望他日后成才,。當(dāng)他3歲時,，母親就送他上學(xué)。張以寧學(xué)習(xí)可勤奮了,，手不釋卷,，每日讀書到三更。他在每天睡前把自己的手和母親的手用一根紅線連起來,，每天五更母親起床做飯,，他也跟著起床讀書。經(jīng)過日復(fù)一日,年復(fù)一年的不懈努力,，張以寧終于成為了古田第一位進(jìn)士,，后來還當(dāng)上翰林學(xué)士，留下了不少反映當(dāng)時社會現(xiàn)實和民生多艱的詩歌,，受到人們的推崇,。

看到這,，我想起了另一個“神童”不一樣的人生,。北宋王安石曾經(jīng)寫過一篇《傷仲永》的文章,。方仲永五歲時,，無師自通,，就能提筆寫詩,，大家都感到很驚奇,。為了一睹“神童”的風(fēng)采,，紛紛邀請仲永和他的父親進(jìn)城作客,，有的人還花錢求仲永題詩,。仲永的父親認(rèn)為這樣有利可圖，就每天帶著仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學(xué)習(xí),。就這樣過了幾年,，仲永寫的詩已經(jīng)大大不如從前，他的才能消失了,，最終變?yōu)橐粋€平庸的普通人,。

兩個“神童”故事告訴我們，比起天賦,，勤奮學(xué)習(xí)更為重要,。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,。自古學(xué)有所成的人都離不開“刻苦”二字,。例如，頭懸梁,、錐刺股,，后來成為著名政治家的孫敬和蘇秦；鑿壁偷光,、苦讀成才的匡衡,；囊螢夜讀、博覽群書的一代名臣車胤……正所謂世上無難事,，只要肯登攀,。只有刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗,，用辛勤的汗水才能澆開成功之花,。

張以寧的故事也讓我想起了自己的一段經(jīng)歷。三年級時,，我參加了學(xué)校舉行的數(shù)學(xué)競賽,。賽前，在老師和父母的指導(dǎo)下,，我每天晚上都花不少時間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。有時難題難住了我，我也想過要放棄,，可一想到勤能補拙,，我又靜下心來努力思考，終于破解了一道道難題,。比賽結(jié)果出來了，我獲得了二等獎,，比之前的成績有了很大提高,，心里別提有多高興了。原來，只要肯努力付出,，就真的會有收獲,。

看看古人，想想自己,。作為新時代的好少年,，我們要傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向,，珍惜現(xiàn)在美好的學(xué)習(xí)時光,通過持之以恒地勤學(xué)苦練,，不斷積累知識、磨礪意志,、增長才干,，練就過硬本領(lǐng),打牢成長根基，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,。

指導(dǎo)教師：吳佳佳