第一財經(jīng)日報消息

（原標題：【軍改一年間】軍事院校改革既是“減法題”也是“加法題”）

軍隊改革的步伐從未停滯,，強軍發(fā)展的節(jié)奏越發(fā)鏗鏘,。中國軍隊改革的任何一環(huán),，都至關重要,，舉足輕重,。因此,，必然需要蹄疾步穩(wěn)的節(jié)奏感,，也需要日漸博興的積淀感,，更需要精細打磨的層次感,。那種想當然的主觀臆測，那種坐而論道的個人推測,，那種假想演繹的造謠生事,，都將被時間所證明，被自我所羞恥。

“一流”“名牌”“最強”“超級”……這樣的詞語,，不止一次地出現(xiàn)在很多軍事院校的“字典”里,，有的甚至進入了“校訓”。對大師,、名校,、名氣和名流的追求，應該說是一所大學的理想,，但我們絕不能忽略一個“軍”字,。軍校姓軍!脫離了軍事性，何談軍校,，何談強軍人才,，何談能打勝仗。

甚至有的院校,，本身就重復建設,，缺乏底蘊和層次，培養(yǎng)出來的所謂“合格人才”,，有的卻最先被基層所淘汰,。這樣的淘汰，不僅是一所院校的屈辱,，更是對一個教育體系的質(zhì)疑,。甚至，很多基層單位對新到任的排長幾度排斥,。有些單位只能組織“強訓班”“特訓班”或者“崗前培訓班”等等,，既五花八門，又絞盡腦汁,。

站在新的歷史起點上,，站在改革強軍的整體局勢下，軍事院校改革和軍隊培訓機構(gòu)改革至關重要,。尤其是教研結(jié)構(gòu)的變化和教育形式的改變,，不是對傳統(tǒng)模式的顛覆，而是優(yōu)化和提升,?；蛟S改革本身就是一條荊棘之路，也許改革的過程充滿酸甜苦辣,，但有理由相信最擅長復雜運算題的軍校人,，更擅長理解和接受“軍事院校改革中的減法題和加法題”。

在編制體制上的改革能促進軍事院校的復蘇和重塑!無論是文職制度的改革,、教育訓練方式的改革還是職能體系的轉(zhuǎn)換,，對于軍事院校來說,，都是從內(nèi)到外、從表到芯的突圍!無論是撤,、并,、建、改!有的會發(fā)生稱謂上的變化,，有的會產(chǎn)生結(jié)構(gòu)性變動,，甚至可能整體轉(zhuǎn)隸移交，都需要把中國軍隊院校的改革放在整個國民教育體制下考慮,，放在整個軍事斗爭準備全局中去篤定,，放在世界新軍事變革的大勢中去考量。

只有把軍事院校改革的“加法題”和“減法題”理解透徹了,，答好做好了,，才能真正稱得上“強軍人才的熔爐”!面對改革,，軍事院校要以一顆“熔煉為軍,，變革為強”的心態(tài)，完成這一歷史性使命性艱巨性的力量重塑!