寧德網(wǎng)消息（繆星） “加快教育事業(yè)發(fā)展,，是群眾期盼的民生大事，是全面小康的重要內(nèi)容,，也是擺脫貧困的有效途徑,。”近日，霞浦縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人在接受記者采訪時(shí)說(shuō),。

霞浦縣委,、縣政府始終高度重視教育事業(yè)發(fā)展，把教育工作擺在更加突出位置,，全面打造“名師,、名校長(zhǎng)、名校”工程,，整合力量,，加大投入，狠下功夫,，辦好人民滿意的教育,。

完善機(jī)制，提升校長(zhǎng)教師整體素質(zhì),。為了打造“三名”工程,，該縣教育局嚴(yán)格按照《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，堅(jiān)持依法治教,、從嚴(yán)治教，規(guī)范教師思想行為和職業(yè)行為,；建立健全教育,、宣傳,、考核,、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)工作機(jī)制，把教師職業(yè)理想,、職業(yè)道德以及心理健康教育融入職前培養(yǎng),、準(zhǔn)入、職后培訓(xùn)和管理,?？h政府每?jī)赡觊_(kāi)展縣優(yōu)秀教師,、先進(jìn)教育工作者和“十佳教師”評(píng)選，定期組織開(kāi)展名校長(zhǎng),、名教師和學(xué)科帶頭人,、骨干教師評(píng)選。鼓勵(lì)教師終身從教,，對(duì)在鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年以上,、20年以上、10年以上的教師分別頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書(shū),。

實(shí)施校長(zhǎng)教師素質(zhì)提升工程,，完善教師培訓(xùn)機(jī)制，整合教研,、科研,、電教、教師進(jìn)修學(xué)校等各類教育資源,，建立教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)平臺(tái),，把遠(yuǎn)程培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討相結(jié)合，促進(jìn)教師之間的交流,，分享經(jīng)驗(yàn),。對(duì)特級(jí)教師和各級(jí)名師、名校長(zhǎng),、學(xué)科帶頭人進(jìn)行津貼補(bǔ)助,，省骨干校長(zhǎng)視同市名校長(zhǎng)發(fā)放津貼。

盤活資源,，提升教育質(zhì)量,。針對(duì)教師總量超編問(wèn)題，縣教育局制定一系列措施,，盤活資源,，有效化解教師總量超編、結(jié)構(gòu)性缺編的矛盾,。通過(guò)加大教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)力度,，提升轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)在競(jìng)聘上崗的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)和鼓勵(lì)符合條件的富余學(xué)科教師跨學(xué)科,、跨學(xué)段轉(zhuǎn)崗任教。該局還積極拓寬渠道,，制定和實(shí)施超編初級(jí)中學(xué)富余學(xué)科教師校際交流方案,，將超編初級(jí)中學(xué)富余學(xué)科教師分批交流到小學(xué)支教。

“我們繼續(xù)推進(jìn)‘以縣為主’的義務(wù)教育教師管理體制，結(jié)合‘大手牽小手’幫扶薄弱校五年行動(dòng)計(jì)劃,，鼓勵(lì)城區(qū)學(xué)校教師到民族鄉(xiāng),、邊遠(yuǎn)學(xué)校支教；并積極吸納大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村任教,；同時(shí)加大農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施力度,，建立吸引高校畢業(yè)生到村小、教學(xué)點(diǎn)任教的新機(jī)制,。在全縣教師總編內(nèi),，適當(dāng)調(diào)整增加邊島學(xué)校教師編制，特設(shè)海島學(xué)校招聘崗位,，建立邊島教師任教年限制和輪換制,，對(duì)自愿申請(qǐng)到海島支教的、表現(xiàn)優(yōu)秀的教師在職務(wù)安排,、職務(wù)晉升等方面予以傾斜,。”縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。

解決待遇,，激發(fā)教師積極性,。進(jìn)一步完善中小學(xué)教師職務(wù)聘任制度和職稱評(píng)聘制度改革，對(duì)鄉(xiāng)村教師職稱（職務(wù)）評(píng)聘條件予以傾斜,，在鄉(xiāng)村學(xué)校任教累計(jì)滿25年且仍在鄉(xiāng)村學(xué)校任教的教師,，已取得中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的,，可不占單位核定的中,、高級(jí)崗位數(shù)聘任在相應(yīng)級(jí)別的最低檔。對(duì)獲得省教師技能大賽三等獎(jiǎng)以上（含三等獎(jiǎng)）,、市級(jí)以上（含市級(jí)）的名師和學(xué)科帶頭人,，不占學(xué)校核定的崗位數(shù)，予以評(píng)聘相應(yīng)教師職稱（職務(wù)）,。獲得省技能大賽一等獎(jiǎng),，可推薦為省、市勞模候選人,。

此外,，該局還大力改善教師工作生活條件進(jìn)行改善。建立城鄉(xiāng)交流教師的交通,、住房補(bǔ)貼制度,，對(duì)連續(xù)在邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村工作10年以上，符合本縣保障性住房申請(qǐng)條件的無(wú)房教師,，以家庭為單位,，優(yōu)先列入分配對(duì)象。每年度預(yù)算安排一定的體檢專項(xiàng)資金,，組織鄉(xiāng)村教師在縣級(jí)以上醫(yī)院體檢,，做好鄉(xiāng)村教師重大疾病救助工作，并積極創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)教師在農(nóng)村長(zhǎng)期任教,。

與此同時(shí)，該縣認(rèn)真落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)法定增長(zhǎng)要求,，做到教育支出占財(cái)政支出的比例不降低,，加大對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的投入力度。今年以來(lái),，縣財(cái)政每年安排1000萬(wàn)元用于統(tǒng)籌“名師,、名校長(zhǎng)、名校”工程,、名師工作室,、教研成果、高考任課教師,、班主任（含輔導(dǎo)員,、年段長(zhǎng)）獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)以及鄉(xiāng)村教師體檢補(bǔ)助等工作。2017年起,，教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)將按教職工基本工資總額的2%列入縣財(cái)政預(yù)算,。