霞浦:提高學(xué)習(xí)教育覆蓋面和實效性
寧德網(wǎng)消息(茹捷 陳英 吳晨昊) 為提高“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育覆蓋面和實效性,,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常,、嚴(yán)在經(jīng)常,,霞浦縣運(yùn)用新思維,、出臺新舉措,,具體化,、精準(zhǔn)化,、差異化地抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,,打造黨員經(jīng)常性教育的有形化平臺。
打造平臺就地學(xué),。為避免流動黨員成為學(xué)習(xí)教育的“盲點(diǎn)”和“死角”,,霞浦縣積極推行“黨組織+(黨員服務(wù)站+駐外機(jī)構(gòu))”的“1+2”模式,整合已有的流動黨員管理服務(wù)資源,,打造流動黨員就地學(xué)習(xí)平臺,。依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨員服務(wù)中心,設(shè)立“黨建活動點(diǎn)”,,充分跟蹤,、掌握轄區(qū)內(nèi)外來流動黨員的情況,完善學(xué)習(xí)教育功能,,為外來流動黨員就地,、就近學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,目前全縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)均已設(shè)立“黨建活動點(diǎn)”,,組織開展學(xué)習(xí)教育活動18次,。利用駐外黨組織,、商會等資源,進(jìn)一步加強(qiáng)流出黨員的教育管理,。而在北京,、上海、福州等流動黨員相對集中的城市,,則依托商會資源,,設(shè)立“學(xué)習(xí)小組”和聯(lián)絡(luò)員,進(jìn)一步加強(qiáng)“兩學(xué)一做”活動的組織和引導(dǎo),。
網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊隨時學(xué),。積極運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維,創(chuàng)新推進(jìn)黨員學(xué)習(xí)教育,。依托本地黨員干部熟知的微信公眾號,、“黨員e家”平臺,打造網(wǎng)絡(luò)“第二課堂”,??h委組織部和團(tuán)縣委聯(lián)合舉辦了以“黨團(tuán)在我心,共圓中國夢”為主題,、以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為主要內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)知識競賽,,動員全縣各機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨員、團(tuán)員參加,,以競賽為載體,,進(jìn)一步激發(fā)全縣廣大黨員、團(tuán)員比學(xué)趕超的熱情,。
助困濟(jì)貧幫扶學(xué),。針對一些文化程度較低、家庭生活困難,、行動不便,、主動學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)的老黨員和困難黨員,霞浦縣堅持學(xué)習(xí)教育黨員“一個都不能少”,,探索推行“精準(zhǔn)幫學(xué)”,。結(jié)合“黨員貧困戶脫貧工程”,設(shè)立幫學(xué)脫貧基金,,首批確定的101戶幫扶對象,,每戶可領(lǐng)到1000元的幫扶款,以此鼓勵困難黨員帶頭學(xué)習(xí),、帶頭脫貧,;對年老生病等不便參加學(xué)習(xí)的黨員實行“上門送學(xué)”,由基層黨組織將學(xué)習(xí)資料印制成便于攜帶的學(xué)習(xí)手冊,送到黨員手上;對文化程度低和主動學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)的黨員實行“結(jié)對幫學(xué)”,,由所在單位黨組織或住地村,、社區(qū)黨組織指定一名學(xué)習(xí)聯(lián)系人,幫助其深入學(xué)習(xí)等,。
責(zé)任編輯:吳圣錦