寧德網消息（記者  孫麗晶）  記者從省教育廳獲悉,，5月18日至19日，由省教育廳等舉辦的高考綜合改革與福建教育新征程論壇舉行。論壇透露了我省高考綜合改革的相關信息,。2021年起，我省高考將不分文理科,，今后還將減少錄取批次,，適時合并本一批與本二批。

統(tǒng)考3門不分文理科

2021年起,，我省統(tǒng)一高考科目為語文,、數學、外語3門,，不分文理科,，考試時間安排在每年6月。據了解,，目前,，我省高考是3+文綜/理綜，文綜指的是思想政治,、地理和歷史,，理綜指的是物理、化學和生物,，數學有文理之分,。

高考成績由語文、數學,、外語3門統(tǒng)一高考成績和學生自主選擇的3門高中學業(yè)水平等級性考試科目成績構成,，作為高校錄取依據。

普通高中學業(yè)水平考試分為合格性考試和等級性考試,。學生可根據自身興趣,、特長和高校對選考科目的報考要求，從物理,、化學,、生物、思想政治,、歷史,、地理等6門等級性考試科目中選擇3門參加考試,。高中學業(yè)水平考試分散在高中三年，隨教隨考隨清,。

適時合并本一本二

論壇中透露,，將改革高等學校招生錄取模式，減少錄取批次,，適時合并本一批與本二批,。探索適合我省實際，具有福建特色的投檔錄取模式,，增加志愿填報數量,，充分滿足考生志愿需求。高校依據高考總成績,，參考考生綜合素質評價擇優(yōu)錄取,。

鼓勵學生全面有個性發(fā)展

普通高中在開展綜合素質評價工作中，要全面記錄和評價學生德,、智,、體、美等方面發(fā)展情況,，關注學生成長過程和點滴進步,，鼓勵學生全面而有個性發(fā)展。高校要充分預判,、提前公布綜合素質評價具體使用辦法,，遵循公平公正公開、促進學生健康發(fā)展,、體現高校人才培養(yǎng)特色,、構建科學選才制度等原則，增強高校與學生相互選擇的多樣性和匹配度,。

高職錄取高中生參考綜合素質評價

我省將推進高職院校分類考試招生改革,。從2017年秋季入學的中職學生起，實施學業(yè)水平考試和綜合素質評價,，完善“文化素質+專業(yè)技能”的招生錄取方式,，建立健全符合職業(yè)教育特征的高職院校考試招生制度,。2017年秋季入學的普通高中學生報考高職院校,，文化素質考核使用高中學業(yè)水平考試成績，參加職業(yè)適應性測試,，參考學生綜合素質評價錄取,。