開學(xué)第一天 親子寫心愿卡放飛夢想
新生入學(xué)家長比孩子焦慮 家長要督促孩子早睡早起 抽時間跟孩子一起學(xué)習(xí)
蕉城四小一年(3) 班的新生在上課,。
寧德網(wǎng)消息(寧德晚報記者 孫麗晶 文/圖) 9月3日是中小學(xué)開學(xué)第一天。一大波新生走進(jìn)全新的學(xué)習(xí)世界,。為了迎接孩子們?nèi)雽W(xué),,學(xué)校也準(zhǔn)備了形式多樣的開學(xué)儀式,,為孩子們敲開新學(xué)期的大門。
親子寫心愿卡放飛夢想
“書包都放在自己的抽屜,,課本放在桌子的左上角……”在蕉城四小一年(3) 班,,班主任蘭愛云正在對學(xué)生強(qiáng)調(diào)書本的擺放順序。蘭愛云告訴記者,,對剛升上一年級的新生來說,,開學(xué)初主要是行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,包括上學(xué)放學(xué)路隊,、禮儀等,,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
為了讓孩子們明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),,今年,蕉城四小在開學(xué)前讓每位新生與家長一起設(shè)計一份“心愿卡”,,寫上自己在本學(xué)期最想實現(xiàn)的愿望,,以及家長對孩子的祝愿和期望。在9月3日的“迎新生儀式”上,,由家長朗讀并贈與孩子,。開學(xué)典禮結(jié)束后,各班班主任將“心愿卡”貼到班級“成長心愿墻”上,,等期末時再進(jìn)行對照,,自己的愿望實現(xiàn)了沒,,以此激勵自己。
在家長的幫助下,,一年(3)班的彭旭堯在“心愿卡”上寫道:“終于上一年級啦!我很開心,,我要上課認(rèn)真聽講,把老師教的都學(xué)會,,考試要考99~100分,。”父母親寫道:“爸爸媽媽希望彭旭堯小朋友上課認(rèn)真聽講,開心學(xué)習(xí),,不懂就問老師,。”林禹西同學(xué)在“心愿卡”上寫道:“在新學(xué)期里認(rèn)識更多好朋友,在班級里取得優(yōu)異的好成績,。”父母親寫道:“希望孩子在學(xué)習(xí)中感悟人生,,在學(xué)習(xí)中學(xué)會思考,在學(xué)習(xí)中快樂成長,。”
除了親子寫“心愿卡”,,蕉城四小還設(shè)置了“手拉手”成長紀(jì)念墻,孩子們爭相將自己的手印印上紀(jì)念墻,,作為一年級的成長紀(jì)念,。學(xué)校通過形式多樣的方式,迎接新生入學(xué),。蘭愛云告訴記者,,今年在注冊時,她就將開學(xué)需要準(zhǔn)備的東西及注意事項對家長做了強(qiáng)調(diào),,讓家長帶孩子先熟悉校園,。開學(xué)第一天,除個別同學(xué)自理能力差一些外,,大部分學(xué)生都能遵守紀(jì)律,。
為了防止出現(xiàn)往年一年級新生轉(zhuǎn)眼就不認(rèn)識自己老師的情況出現(xiàn),蘭愛云還花了點(diǎn)心思,,特意穿上亮眼的黃色衣服,,讓孩子一眼就能認(rèn)出自己的老師。
新生入學(xué)家長比孩子焦慮
與孩子的努力適應(yīng)不同的是,,許多家長坦言,,孩子入學(xué),自己比孩子更焦慮,。9月3日,,在開學(xué)典禮結(jié)束后,蕉城四小一年級的教室外,,還有許多家長貼著窗戶,,時刻關(guān)注著自己孩子在課堂的表現(xiàn),。
“昨天一個新生家長還打了電話給我,說自己焦慮得晚上都睡不著,。”蘭愛云告訴記者,,一些家長怕孩子不能適應(yīng)一年級的學(xué)習(xí),也擔(dān)心自己不能很好地配合學(xué)校安排的教學(xué),。許多家庭有了二孩后,,家長也擔(dān)心自己精力不夠,,忙著照顧小的孩子,,忽略了新入學(xué)的大的孩子。對此,,蘭愛云也一再與家長強(qiáng)調(diào)一年級的重要性,,學(xué)校也會密切與家長交流聯(lián)系。
需要注意的是,,家長的焦慮情緒容易傳染給孩子,,家長應(yīng)做好精神和物質(zhì)兩手準(zhǔn)備,在避免自己陷入焦慮緊張狀態(tài)的同時,,積極引導(dǎo)孩子,,要保持輕松愉悅,不給孩子造成心理壓力,。除了自己調(diào)整作息,,還要督促孩子早睡早起,形成有規(guī)律的生物鐘,,并每天抽時間跟孩子一起學(xué)習(xí),,這可以幫助孩子開學(xué)后盡快適應(yīng)校園生活。親子之間多多溝通,,有助于緩解彼此的壓力,。家長可以主動向孩子描述學(xué)校生活的狀態(tài)以及可能遇到的情況,在輕松的氛圍下聊聊感興趣的話題,,以此增進(jìn)了解彼此的心理狀態(tài),。
責(zé)任編輯:葉朝玉