周寧一中校園一角 潘愛春 攝

寧德網(wǎng)消息（黃起青）冬日里的暖陽透過落地窗,，照進圖書館,，斑斕成影,，莘莘學子捧著書,，沉浸其中。窗外的驕子長廊,、學府路上,，三三兩兩的學生朝氣蓬勃。走進周寧一中,，處處透著濃郁和諧的書香氛圍,。

周寧一中是一所有著70多年歷史的山城中學，學校前身為1943年創(chuàng)立的“周墩特種區(qū)立初級中學”,， 1981年被定為省屬重點中學,，1997年學校通過省二級達標中學驗收,，2001年完成初高中分離成為高級中學,。

周寧一中老校區(qū)位于老城區(qū)，占地面積小,，基礎設施不完善,。“場地有限，很多教學想法無法展開,。”周寧一中校長張徐生坦言,，除此之外，學校還面臨著巨大的難題,，學習存在生源基礎薄弱,，精神氣象不足，教育視野狹窄,、教育機制不活等問題,。

如何打破周寧一中教育教學發(fā)展瓶頸？周寧一中借搬遷校址之契機開啟探索之路,。2014年9月,，校區(qū)遷至獅城鎮(zhèn)龍?zhí)督指鼮閷拸V的土地上，一期工程占地92畝,，分教學,、體育運動、生活服務三大功能區(qū)，擁有藏書10萬冊的省級示范圖書館,，6個標準籃球場,，3個校園廣場，1個大型多功能體育館,，辦學條件得到明顯改善,。同時，學校用心打造生態(tài)公園,、文化圣園,、平安學園、數(shù)字校園,、書香樂園,、成長樂園的“六新校園”，在長廊展示優(yōu)秀學長學姐風采,，激勵學生積極向上,；為教學樓、校園道路設置雅致名稱,，建設校史館,、文化墻、班級文化名片,，提升了校園品味和內(nèi)涵,。

新的校區(qū)，為周寧一中的發(fā)展創(chuàng)造了更多的可能,，讓更多的教學設想有處安放,，也讓學生更能潛心學習。

在書法教室里,，高一（9）的學生正專心致志地揮毫書寫,，墨香陣陣。“開設書法課,，提高了我們的書寫水平又愉悅了身心,。而不同的藝術課到不同的藝術教室上，學習更有氛圍,。”學生李琪說,。

將書法融入日常教學之中，開設書畫篆刻選修課程,，分級教學,，多方位培養(yǎng)學生“提筆即練字”的習慣，是周寧一中特色辦學的內(nèi)容之一,。該校為提升學生綜合素質(zhì),，推進素質(zhì)教育,，精心打造具有學校特色的研學課程、校本課程,、書法課程等,，相繼實施“加強學生自主學習”“陽光鍛煉一小時”等課程改革方案，還設立了20個學生社團,，每年舉辦“四個節(jié)”：科技節(jié),、文化藝術節(jié)、體育節(jié),、讀書節(jié),，利用廣播、課堂,、比賽等形式引導學生誦讀經(jīng)典,、學習經(jīng)典，鼓勵和創(chuàng)造條件讓學生在活動中動起來,、靜下來,、釋放情感、激發(fā)巧思,，促進學生全面,、健康、和諧發(fā)展,。

鑄名師,，引領教師成長；抓教研,，力促教學發(fā)展,。搬遷之后,，新一屆校領導班子確定了新的工作思路,，實施了“好老師”工程等一系列行之有效的舉措，致力于打造一支師德良好,、專業(yè)過硬,、學生滿意、家長放心的好老師隊伍,。

走出去,，采擷智慧之花。周寧一中先后組織一線教師赴北京,、武漢,、河北、深圳,、廣州,、廈門等省內(nèi)外先進學?？疾鞂W習、開拓視野,，加快專業(yè)成長,。還與政和一中、屏南一中,、壽寧一中,、霞浦宏翔高級中學結(jié)成“五校聯(lián)盟”，并和廈門二中開展“山海合作”,，借助多方力量與資源,，促進學校教育教學質(zhì)量的全面提升。請進來,，共話教學之道,。該校邀請北京、上海,、江西等地的名師到一中,，或開設專題講座，開展全員培訓,；或與教師同課異構(gòu),，開展課堂實踐交流，不斷提升教師理論素養(yǎng)和教學實踐能力,。

教師樂教善教,，學生勤學苦學，文明高雅的校風,，團結(jié)拼搏的班風,，嚴謹協(xié)作的教風，求實進取的學風,，讓周寧一中厚積薄發(fā),，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。2016年,，周寧一中晉升為福建省一級達標高中,，實現(xiàn)了跨越式的歷史飛躍，還被評為寧德市課程改革基地校,、“省級文明學校”“省先進基層黨組織”“省先進教工之家”“省德育先進校”“福建省社會治安綜合治理先進集體”,，數(shù)學、英語,、語文等多個學科被列入省市優(yōu)質(zhì)學科建設項目,。