寧德網(wǎng)消息（龔鍵榮 周黎暉）又到一年開學(xué)季,，各學(xué)段學(xué)生迎來新學(xué)年,。每個人都希望未成年人能在良好的家庭與教育環(huán)境下茁壯成長，然而還是有一些“小花”因無法獲得滋養(yǎng)而誤入歧途,，走上犯罪之路,。近年來，為幫助迷航少年及早回歸家庭,、回歸學(xué)校,，壽寧縣法院在審理涉未成年人犯罪案件時，貫徹落實“教育,、感化,、挽救”方針，注重情法交融,，做好 “庭前調(diào)查”“庭中教育”“庭外宣教”,，讓未成年人感受溫暖，迷途知返,。

庭前調(diào)查 找準溫情感化點

2017年11月,，壽寧縣法院開展了一次特別庭審，法官,、公訴人,、合適成年人、辯護人與審判對象小正（化名）圍坐在一起,，如同召開家庭會議,。

在寬松和緩的氛圍中,，眾人幫助小正深挖實施犯罪的根源，指出其行為造成的危害及應(yīng)負的法律責(zé)任,，同時通過誠懇談心交心,，希望他珍惜青春，真心悔罪,。經(jīng)過一番釋法析理,，這個幾乎被家長放棄了的“壞男孩”痛哭流涕，表示認罪伏法,，一定改正錯誤,，不再做違法犯罪的事。

面對每一件未成年人犯罪案件,，壽寧縣法院要求承辦法官要提前與學(xué)校,、社區(qū)、家長,、被告人逐一見面,、談心，了解被告人的成長經(jīng)歷,、社會交往,、平時表現(xiàn)等，剖析未成年人犯罪原因和動機,，做足庭前調(diào)查工作,，找準溫情感化點。同時,，為未成年被告人指定具有豐富經(jīng)驗并善于做青少年工作的律師作辯護人,，保障他們的訴訟權(quán)利。

壽寧縣法院副院長葉永清表示,，從壽寧縣法院靈活適用“溫情式”審判的8件涉少刑事案件來看，這種審判方式讓未成年被告人感受到社會的溫暖和寬容,，消除抵觸情緒與思想顧慮,，減輕對接受教育、改造的抗拒性,，促使其更好地認罪悔過,，達到了法律效果和社會效果的有機統(tǒng)一。

庭中教育 注重“對癥下藥”

“尊敬的法官姐姐,，您庭上的一番話說到了我的心里,。我今后一定好好做人、好好學(xué)習(xí),、好好處事,。”涉嫌尋釁滋事的小范（化名）寫下這句悔過之言,。

2017年3月，中學(xué)在校生小范參與圍毆同學(xué),，因達到刑事責(zé)任年齡,，他被以涉嫌犯尋釁滋事罪訴至法院。該案主審法官張慧娥在庭前做了大量的調(diào)查工作,，了解到小范原本品學(xué)兼優(yōu),，后因父母離異產(chǎn)生叛逆心理，并好結(jié)伙滋事,。

在庭審的法庭教育工作中,，張慧娥以平和的語氣向小范話起了家常，在剖析他的行為性質(zhì)之余,，還分享了勵志故事,，這番真誠的教育讓小范幡然悔悟。

根據(jù)之前社會調(diào)查掌握的被告人各方面情況,，壽寧縣法院充分調(diào)動公訴人,、辯護人、法定代理人的參與積極性,，從法,、理、情角度,，對被告人進行法制,、道德、人生觀,、親情,、認罪服法和前途等全方位教育，從不同角度教育感化未成年被告人,，切實增強教育實效,。

庭外宣教 傳播無訟理念

為奠定共建“無訟校園”的基礎(chǔ)，壽寧縣法院組織青年法官深入各中小學(xué)上法治課,、開模擬法庭,，使師生們知法、懂法,、用法,。同時，積極參與構(gòu)筑中小學(xué)生平安網(wǎng),，對轄區(qū)內(nèi)涉及中小學(xué)校及學(xué)生各類糾紛的案件進行全面的排查摸底,，對校園周邊環(huán)境綜合治理工作存在的問題與困難進行調(diào)研。通過完善糾紛信息溝通機制,，法官提前介入指導(dǎo)調(diào)處,，共同將涉校糾紛化解在萌芽初始狀態(tài),。

在實際工作中，壽寧縣法院營造三個育人環(huán)境,，即建設(shè)“法治校園”環(huán)境,、創(chuàng)造“平安校園”環(huán)境、構(gòu)建“無訟校園”環(huán)境,；組建三支隊伍,，即安全協(xié)管隊伍、法制宣傳隊伍,、困擾幫扶隊伍,；開辟三條教育路徑，即建設(shè)法制教育實踐基地,、加強司法建設(shè)進校園,、拓寬咨詢與指導(dǎo)途徑。

記者了解到,，自壽寧縣法院開展“無訟校園”共建以來,，共訴外化解涉校糾紛17起，發(fā)放“無訟校園”聯(lián)系卡5000多張,，開展進校園法制宣傳39場次,，受教育師生近萬人。