今日,，中國工程院官網(wǎng)公布了2023年院士增選結(jié)果，福安鄉(xiāng)賢,、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)張紹鈴教授當(dāng)選中國工程院院士,。

張紹鈴院士簡介

張紹鈴，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院教授,、學(xué)術(shù)委員會主任委員,，現(xiàn)任國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)（梨）產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席科學(xué)家、國家梨改良中心學(xué)術(shù)委員會主任委員,、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部果樹專家指導(dǎo)組成員,、江蘇省梨工程研究中心主任。

張紹鈴院士40年來致力于梨分子遺傳基礎(chǔ),、種質(zhì)創(chuàng)新及栽培研究與應(yīng)用,，并取得系列重要成果，為梨產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進(jìn)步作出了突出貢獻(xiàn),。以第一完成人獲國家科技進(jìn)步二等獎2項(xiàng),、省部級一等獎4項(xiàng)，入選中國農(nóng)業(yè)科學(xué)十大進(jìn)展1項(xiàng),、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)業(yè)主推技術(shù)2項(xiàng)；以第一完成人獲授權(quán)發(fā)明專利54件,、制定標(biāo)準(zhǔn)21項(xiàng),；以第一或通訊作者發(fā)表論文448篇，其中在Genome Research,、Genome Biology,、Nature Communications、The Plant Cell,、Molecular Plant等期刊發(fā)表SCI論文187篇,，在梨領(lǐng)域SCI論文數(shù)量排名世界第一（Web of Science）；主編《梨學(xué)》及共同主編《中國梨樹志》《中國梨遺傳資源》等著作6部,；培養(yǎng)研究生172名,，其中獲全國五一勞動獎?wù)录叭脒x教育部特聘教授,、國家杰青等多人。

張紹鈴院士先后獲得全國創(chuàng)新爭先獎,、全國優(yōu)秀科技工作者,、全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師等榮譽(yù)稱號。

張紹鈴：20多年,，教學(xué)和科研最讓我癡迷

張紹鈴,，國家梨產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席科學(xué)家，全國優(yōu)秀科技工作者,、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部果樹專家指導(dǎo)組成員,，國務(wù)院特殊津貼專家。他是世界梨研究領(lǐng)域的權(quán)威科學(xué)家,、是國內(nèi)梨研究的領(lǐng)軍人,、全國百篇優(yōu)秀博士論文指導(dǎo)教師。雖然有這些榮譽(yù)的光環(huán),，但在張紹鈴的心中,，自己仍然只是一名普通的科研工作者和大學(xué)教師。

輾轉(zhuǎn)求學(xué)的山村少年

1961年,，張紹鈴出生在福建福安溪柄鎮(zhèn)北山村一個普通農(nóng)民家庭,，自兒時起，張紹鈴讀書就特別勤奮,，無論走到哪里書都隨身帶,，干農(nóng)活休息的間隙，也要抓緊點(diǎn)滴時間多看幾眼,。

雖然生活很貧苦,，從小學(xué)到高中，張紹鈴的成績一直名列前茅,。中途有很多次因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi),，差點(diǎn)輟學(xué)，多虧學(xué)校和老師們熱心資助才得以繼續(xù)完成學(xué)業(yè),。

恢復(fù)高考后,，張紹鈴考上了福建農(nóng)學(xué)院，經(jīng)歷過肉體和精神“雙重饑餓”時代的張紹鈴,，尤為珍惜這來之不易的上學(xué)機(jī)會,，一門心思撲在學(xué)習(xí)上，有時候一天只吃一頓飯,，把錢攢下來買書,。

他總嫌書太少、太薄,，就像饑餓的人一下子撲到面包上,，怎么也吃不飽,。本科畢業(yè)后，張紹鈴被分配到福安市農(nóng)業(yè)職業(yè)中學(xué)當(dāng)教師,，雖然有了穩(wěn)定的工作,，但他并不安于現(xiàn)狀，對知識的渴求越來越強(qiáng)烈,，工作之余繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí),，1985年，他順利考上了山西農(nóng)業(yè)大學(xué)果樹學(xué)專業(yè)的碩士研究生,。

在山西農(nóng)業(yè)大學(xué),，張紹鈴遇見了對他一生影響最大的人——他的導(dǎo)師王中英先生?！拔覍?dǎo)師已經(jīng)去世23年了,，是心臟病發(fā)作倒在了講臺上，他一生為教育和科研鞠躬盡瘁,，直到生命的最后一刻,，依然在為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自我，這么多年來,，他一直是我人生中的燈塔,。”

“我的第一個‘隨身聽’是他送我的,，當(dāng)時花了他兩個多月的工資,。”張紹鈴對這份禮物視若珍寶,、愛不釋手,，直至研究生畢業(yè)到河南省農(nóng)科院工作，還一直用它學(xué)習(xí)日語,，在河南省日語競賽中,，一舉獲得了第一名。也正因張紹鈴的日語根基深厚,，1991年,，河南省首批派遣去日本留學(xué)的2個指標(biāo)，張紹鈴名列首位,，成為了一名接受日本政府資助赴日攻讀博士學(xué)位的國費(fèi)留學(xué)生。

白手起家的“梨首席”

1999年,，張紹鈴從日本留學(xué)歸國,，來到了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。當(dāng)時科研條件十分艱苦,，剛開始學(xué)校給了3萬元科研啟動費(fèi),，實(shí)驗(yàn)室兼辦公室不足20平方米,，試驗(yàn)材料、試劑耗材和梨品種都是他自掏腰包從日本買回來的,。

剛回國的頭四,、五年，張紹鈴帶著學(xué)生一起下地干活,，管理著10多畝種質(zhì)資源圃中的梨樹,，嫁接、修剪,、施肥,、除草、澆水,、打藥等,，就跟普通果農(nóng)一樣，研究工作步履維艱,。

張紹鈴并沒有被艱苦的科研條件所打倒,，他懷揣著科教興農(nóng)的理想，對我國梨研究的未來滿懷希望,，義無反顧地向著我國梨產(chǎn)業(yè)邁出了第一步：摸清我國梨產(chǎn)業(yè)發(fā)展的問題在哪里,？技術(shù)需求是什么？回國后不久,，張紹鈴花費(fèi)了2個多月的時間在全國20多個省進(jìn)行梨產(chǎn)業(yè)調(diào)研,，寫了一份170多頁的報(bào)告，對我國梨產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀,、存在的問題及發(fā)展方向,、目標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)的剖析，并提交到了當(dāng)時的農(nóng)業(yè)部科技教育司和種植業(yè)管理司,。

就這樣,，三十多歲的張紹鈴憑著一腔熱忱、一張歸國博士的名片,、一份厚重的調(diào)研報(bào)告,，獲得了認(rèn)可，拿到了農(nóng)業(yè)部的948計(jì)劃,、行業(yè)專項(xiàng)等一系列重大項(xiàng)目,。有了項(xiàng)目支撐，張紹鈴的科研工作做得有聲有色,，到了2008年,，他在國內(nèi)梨行業(yè)已經(jīng)嶄露頭角，同年，張紹鈴被農(nóng)業(yè)部委任為國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)梨產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席科學(xué)家,。

從“單槍匹馬”到帶領(lǐng)全國48個梨科研團(tuán)隊(duì)的240多名專家一起干,，張紹鈴感到肩上的擔(dān)子更重了。大到我國梨產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)劃,、梨體系組織架構(gòu)布局,、任務(wù)提煉與細(xì)化分工、運(yùn)行管理機(jī)制建立與創(chuàng)新,，小到全國21個省份的25個科學(xué)家崗位和23個試驗(yàn)站干什么,、怎么干。

4000多個日日夜夜,，他無數(shù)次在心中描畫中國梨產(chǎn)業(yè)發(fā)展的藍(lán)圖,，積極向主管部門建言獻(xiàn)策，圍繞體系工作和產(chǎn)業(yè)發(fā)展向農(nóng)業(yè)農(nóng)村部,、行業(yè)司局提交各類報(bào)告,、材料近400份。

圍繞梨全產(chǎn)業(yè)鏈開展科研創(chuàng)新,，團(tuán)隊(duì)在梨品種選育及品質(zhì)改良等方面取得了一個又一個重大原創(chuàng)性突破,。張紹鈴以第一完成人獲國家科技進(jìn)步二等獎2項(xiàng)、省部級一等獎3項(xiàng),。主持國家自然基金重點(diǎn)項(xiàng)目和面上項(xiàng)目,、國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃課題、948項(xiàng)目,、863項(xiàng)目,、公益行業(yè)（農(nóng)業(yè)）科研專項(xiàng)、國家重大農(nóng)技推廣等國家及省,、部級科研項(xiàng)目60余項(xiàng),，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)逾2億元。主持建成國家梨產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)中心,、江蘇省梨工程研究中心等科研平臺,，育成梨新品種6個，改變我國早熟梨品種結(jié)構(gòu),。

希望學(xué)生“個個品質(zhì)優(yōu)良”

“從事梨行業(yè)久了,，養(yǎng)成了一種習(xí)慣性的職業(yè)愿望，每當(dāng)一批梨苗栽種到梨園之后,，總是迫不及待地巴望著它們快快成長,，不僅希望棵棵梨樹碩果累累，而且希望果子個個品質(zhì)優(yōu)良,。十年樹木,，百年樹人,，我更期望我的弟子們,，甚至是我弟子的弟子們,，個個出類拔萃?！闭劦浇虝?，張紹鈴滿懷期冀。

受導(dǎo)師王中英先生的影響,，多年來,，如何做好一名大學(xué)教師，如何培養(yǎng)出一流的學(xué)生,，一直是張紹鈴心中最看重的事,。他尊重學(xué)生的興趣和理想，為學(xué)生量身定制培養(yǎng)方案,；他關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),，及時為學(xué)生解除思想上的困惑；他以身作則,，引導(dǎo)學(xué)生樹立一絲不茍,、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神和善良正直、感恩寬容的人生態(tài)度,；他熱心慷慨,，主動幫助貧困學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)上的困難，讓他們不為生活發(fā)愁,、安心學(xué)習(xí),。他堅(jiān)信，只要用愛心和耐心悉心培養(yǎng),，每名學(xué)生都能成為社會的有用之才,。正是他的這份堅(jiān)信，孕育出了我國梨研究領(lǐng)域唯一1篇,、也是南農(nóng)園藝學(xué)院第1篇“全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文”,。

2004年9月剛開學(xué)，張紹鈴照常與新入學(xué)的碩士研究生進(jìn)行入學(xué)談話,，主要想了解一下每名新生的基礎(chǔ)和興趣,。其中一名叫做王春雷的男生引起了張紹鈴的注意，王春雷本科畢業(yè)于南京曉莊學(xué)院,，研究基礎(chǔ)不是特別好,，但他對科研工作有極大的興趣。經(jīng)過一段時間的特別關(guān)注,，張紹鈴發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生很有科研潛質(zhì),，于是建議他碩博連讀，并給他安排了梨研究領(lǐng)域比較前沿的梨自交不親和性研究課題，重點(diǎn)突破當(dāng)時國際上尚未解決的花粉管線粒體提取等技術(shù)瓶頸,?？紤]到學(xué)生面對這樣的科研難題會有一定的壓力和難度，張紹鈴一邊不停給予他鼓勵和支持,，一邊也不斷和他一起分析,、討論研究方案和試驗(yàn)細(xì)節(jié)，指導(dǎo)他搜集相關(guān)文獻(xiàn)資料,，及時調(diào)整研究方法,，協(xié)助他繼續(xù)推進(jìn)。經(jīng)過2年的努力,，王春雷終于取得了重大突破,，在plant journal等國際知名期刊上連續(xù)發(fā)表了3篇具有重要影響力的學(xué)術(shù)論文，突破了這一研究領(lǐng)域的重大技術(shù)瓶頸,，他的博士學(xué)位論文也因此獲得了“全國百篇優(yōu)秀博士論文”獎,，如今已是揚(yáng)州大學(xué)的年輕教授、果樹學(xué)科點(diǎn)負(fù)責(zé)人,。

二十年如一日,，孜孜不倦，碩果累累,。他指導(dǎo)的多名本科生拿到了美國直博機(jī)會,，其中1人不到30歲便獲得了“2017年度珍妮布勞格小麥女性青年科學(xué)家獎”，成為該獎設(shè)立8年以來第2位獲獎的中國女性,。他培養(yǎng)的研究生中,，走出了近百位科學(xué)家、學(xué)者,、管理者和大批工作在產(chǎn)業(yè)一線的技術(shù)人員,，為我國果樹產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送了大批優(yōu)秀人才。

真情育桃李,，丹心鑄師魂,。在張紹鈴心中，“一名好老師”是對他最高的評價,，他也希冀著在未來教學(xué)事業(yè)中,，為國家培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的人才,。

來源：中國科學(xué)院學(xué)部工作局,、中國工程院、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)校友會,、南京農(nóng)業(yè)大學(xué),、今日福安

編輯：卓金芳

審核：劉寧芬 林珺