寧德網消息(吳慶堂 李瑩) “松羅鄉(xiāng)通過大力發(fā)展山區(qū)晚熟葡萄等產業(yè),，農民實現了增收致富，但村財問題如何解決?”

“在村財方面,，我們主要從三個方面著手,，一是進一步盤活‘三資’即資金,、資產和資源……”

“‘點’的提升固然重要，但如何‘點線面’結合,，形成美麗鄉(xiāng)村走廊,，住建局下一步有什么打算?”

“美麗鄉(xiāng)村成線連片形成景觀帶，確實非常重要，我想首先應該是規(guī)劃設計引領……”

……

4月17日上午,，一場采取脫稿演講,、提問互動、現場點評的學習會,，拉開了福安市委理論中心組學習方式的改革序幕,。

以往的福安市委理論中心組學習會，一般都是邀請專家,、學者進行現場授課,，互動交流不夠，甚至參會人員愛聽不聽,，效果不大明顯,。當天上午的這場學習會，由穆陽,、穆云,、溪柄、社口,、松羅,、曉陽等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委書記，以及住建局,、旅游局,、團市委的主要負責人，乃至福安市委,、市政府的分管領導,，依次上臺以脫稿演講的方式，圍繞“如何建設美麗鄉(xiāng)村”這一主題,，限時10分鐘談思路,、談觀點、談對策,、談辦法,，并由市委主要領導進行現場提問和點評，既肯定美麗鄉(xiāng)村建設取得的成果,，又一針見血指出存在的不足和問題,，提出下一步美麗鄉(xiāng)村建設的努力方向。

據了解,，福安市委理論中心組學習會正在變“被動聽”為“主動學”,、變“讓我學”為“我要學”，把理論學習與工作實際緊密結合起來,，在學習方式上,，將被動“客體”變?yōu)榉e極“主體”,，做到工學兼顧、學議結合;在學習成效上,，變“學歸學”為“學以用”,，通過學習調研、實踐探索和深入思考,，不斷提高中心組成員的思想理論、業(yè)務水平,。

這次學習會上,，福安市文體新局主要負責人和范坑鄉(xiāng)黨委書記還被現場“點名”上臺，在事先未打招呼的情況下,，分別聯系自身的工作實際和職能,，即興就美麗鄉(xiāng)村建設方面闡述自己的觀點和思路，并現場回答提問,。

“這次的中心組學習會,，是大家注意力最集中的一次，同時也是效果最好的一次,。既有思想的交鋒,，也有觀點的碰撞，這種學習方式,，對我來說,，既有壓力，更有動力,。”福安市委一位分管美麗鄉(xiāng)村建設的領導在上臺脫稿講話時如是說,。

下一步，福安市委中心組學習會計劃以“如何推進全面從嚴治黨”“如何做好安定穩(wěn)定工作”“如何做好項目工作”為主題,，進一步探討相關的對策措施,，從而達到啟迪思維、集思廣益,、推進工作的目的,。