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市人大常委會機關保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段情況總結

作者:佚名文章來源:寧德市人大更新時間:2005-07-12 00:00

寧德市人大消息 市人大常委會機關先進性教育活動自2005年3月28日進入分析評議階段以來,在市委、市人大黨組的正確領導和督導組的精心指導下,,根據(jù)市委先進辦《關于做好第一批先進性教育活動分析評議階段工作的實施意見》的要求,堅持以解決實際問題為主線,以找準問題為目的,,認真組織,,扎實推進,,切實抓好了廣泛征求意見、開展談心活動,、撰寫黨性分析材料,、開好專題組織生活會和民主生活會、提出評議意見,、反饋評議意見,、通報評議情況等七個環(huán)節(jié)的工作,現(xiàn)將有關情況總結如下:

一,、主要做法

(一)在加強組織領導上下功夫

一是加強領導 為了開展好分析評議階段的各項工作,,常委會黨組、機關黨委切實加強了對活動的組織領導,,進行了周密的安排部署,。3月23日晚上,機關先進性教育活動領導小組召開會議,,專門聽取對第一階段情況匯報,,黨組書記、先進性教育活動領導小組組長鐘雷興同志主持會議并對第二階段的工作提出了明確要求,。自從轉段后,,機關保持共產黨員先進性教育活動領導小組先后召開5次全體會議研究部署本階段的工作,針對存在問題提出相應對策,。

二是認真搞好思想動員 3月25日,,機關召開了第一階段總結暨分析評議階段動員大會,黨組副書記,、機關黨委書記,、機關先進性教育活動領導小組副組長繆希鈴同志做了動員報告,市委掛鉤聯(lián)系點領導繆耕山,、市委督導組組長田新瑞同志到會并作了講話,,機關全體黨員參加了會議,。會議就學習階段的情況進行全面客觀的總結,并對分析評議階段工作進行動員部署,。會后,,各支部又再次進行動員。

三是精心組織 機關先進性辦公室按照市委的統(tǒng)一安排,,制定了分析評議階段的具體實施方案,,各支部也制定具體的工作計劃,將階段目標,、要求進一步細化,、量化,活動內容分解落實到每一天,,增強了工作的指導性和規(guī)范性,,整個分析評議階段,機關堅持按照方案組織實施,,確?;顒拥膶嵭АK氖穷I導帶頭 機關在開展分析評議活動中,,機關黨員領導干部堅持把自己擺進去,,帶頭征求意見,帶頭開展談心活動,,帶頭開展批評與自我批評,,帶頭深刻剖析,有力地推動了分析評議工作,。

(二)在征求實質性意見上下功夫

一是廣泛征求意見 為進一步增強先進性教育活動的針對性,,確保分析評議階段的工作扎實有效地開展,機關通過坐下來征求,、請進來征求,、走下去征求、走上去征求等不同形式,,收集了不同方面,、不同層次對機關黨組織和每個黨員的意見。結合召開全市兩會的有利時機,,常委會領導帶領機關工作人員堅持深入各代表團廣泛征求代表對常委會及其機關意見建議,。3月下旬市人大常委會黨組、機關黨委又分別召開“一府兩院”,、部分省市人大代表,、機關黨內外群眾及離退休老同志、9縣市區(qū)人大常委會分管先進性領導和辦公室主任參加的多場征求意見座談會,,并通過發(fā)放征求意見表,、設置意見箱,、個別訪談等形式,廣泛征求各方面對市人大常委會黨組,、機關黨委及成員在思想,、工作、作風以及廉潔自律方面的意見和建議,。市人大常委會各委,、室都印發(fā)了征求意見表,分別征求市直對口部門,、各縣市區(qū)人大常委會對口科室的意見,,并將征求到的意見和建議,進行認真的匯總,、梳理,。

二是深入開展談心活動 根據(jù)方案的要求,常委會領導班子成員之間,、分管領導和委室黨員領導之間,、黨員與黨員之間,、黨員與群眾之間,,廣泛深入開展了以交流思想、征求意見,、查找問題,、明確努力方向、幫助整改提高等為主要內容的談心活動,。在談心活動時,,大家按照“團結—批評—團結”的要求,本著對同志,、對事業(yè)高度負責的態(tài)度,,坦誠相見,暢所欲言,。

三是認真開展述職述廉活動 根據(jù)上級的要求,,4月11日機關召開了處級干部述職述廉大會,機關13位處級干部做了述職述廉報告,,開展了民主評議和民主測評活動,,以此作為廣泛征求群眾意見的重要方式

 (三)在提高黨性分析質量上下功夫

一是繼續(xù)深入理論學習 機關堅持引導黨員用理論武裝頭腦,把理論學習作為黨性分析的基礎,,引導黨員在學習中做到"三個結合",,即結合先進性活動,進一步全面認識和深刻理解"三個代表"重要思想科學內涵;結合學習黨章和胡錦濤同志關于新時期共產黨員先進性的6個要求,,進一步明確黨員先進性標準的具體要求;結合學習毛澤東,、鄧小平,、江澤民等領導同志關于黨性分析、批評與自我批評的經典論述,,進一步掌握自我剖析,、開展批評的科學方法。通過學習,,增強了廣大黨員從世界觀,、人生觀、價值觀上查找問題,、剖析根源的自覺性和主動性,。

二是認真找準問題 按照"重點寫問題、認真找原因,、關鍵查自身"的原則,,每位黨員都能結合征求到的意見,聯(lián)系自身的思想和工作實際,,從思想作風中找不足,、從工作實踐中找差距、從存在問題中找教訓,,做到少講成績多講問題,,少講共性多講個性,少講客觀多講主觀,,觸及思想,、觸及靈魂,認真撰寫黨性分析材料,。對黨員的黨性分析材料堅持實行分層把關制度,,即黨組主要領導的黨性分析材料由省委督導組審核把關,即黨組成員的黨性分析材料由黨組書記和督導組審核把關,,處級黨員領導干部的黨性分析材料由黨組副書記機關黨委書記審核把關,,機關一般黨員的黨性分析材料由機關各黨支部書記審核把關。對問題沒找準,、分析不深刻,、整改措施不具體,不符合要求的個人黨性分析總結一一提出修改意見,。

三是開好專題組織生活會和民主生活會 在黨員搞好自我剖析的基礎上,,各支部召開專題組織生活會,對黨員逐一進行民主評議,。在民主評議過程中,,大家都本著團結的愿望,本著對同志對事業(yè)負責的態(tài)度,,敞開心扉,,追根溯源,,積極開展批評與自我批評,既幫助同志改正缺點錯誤,,又使自己從中受到教育,。

在專題組織生活會后,按照市紀委和市委組織部《關于開好2005年度縣以上黨和國家機關黨員民主生活會的通知》要求,,市人大常委會黨組和機關黨委分別召開領導班子和機關處級干部民主生活會,,將其作為對前一段學習、查找問題,、黨性分析,、提出整改措施具體成果的一次直接檢驗,又是為進一步解決人大工作和機關建設存在的突出問題,,把先進性教育活動引向深入的重要措施,。4月27日,機關召開大會對民主生活會的情況進行了通報,,自覺接受群眾的監(jiān)督,。

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