在人生的旅途中，每一個人都會遇到無數(shù)的坎坷,、荊棘，遇到困境之時,，有的人在逃避，有的人在抱怨,，而有的人選擇迎接挑戰(zhàn),、直面困難,，后者，是一種睿智的人,，他少不了書籍的熏陶,。

在老師的推薦中，我看了一本書,，書名是《閩東革命小故事》,，故事非常精彩、感人,，難忘的篇章有“畬嫂救曾志”,、“李家山好兒童”、“智取塔頭尾”等,，這些英勇無畏的故事,，似乎不斷地告訴我：遇到困難，無需害怕,，要篤定信念,，勇往直前！

不經(jīng)一番寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香,？在學(xué)習(xí)的旅途中，我遇到了太多的困難,。

我十分熱愛語文學(xué)科,，但是我的語文基礎(chǔ)一直很薄弱，每當(dāng)看到老師表揚其他同學(xué)的時候,，我總是充滿著羨慕的目光,，心中想著：假如老師表揚的那個人是我該多好啊,！可是,，現(xiàn)實和理想總是有太多的差距。我嘗試著努力學(xué)習(xí),，但還是沒有明顯的進(jìn)步，很多時候我都是這么想著：不如放棄努力學(xué)習(xí)吧,！不如就做一個成績平平的學(xué)生,，能考及格就可以了，何必如此掙扎,、這么累呢,？但是，當(dāng)我想起《閩東革命小故事》中一個又一個英勇無畏的革命英雄時,，我又轉(zhuǎn)念一想：我不可以放棄,！既然我的語文成績不好,，那么肯定有很多的原因，一是我的基礎(chǔ)薄弱,，二是我的學(xué)習(xí)方法不正確,，三是我的努力程度不足，或許還有諸多的原因,。

當(dāng)我分析完自己存在的許多不足之處后,，我鼓起勇氣走向了語文老師的辦公室，我用期待的目光看著語文老師,，我多么希望語文能多多指導(dǎo)我,！我?guī)е旨佑帜懬拥男那橄蛘Z文老師說：“老師，我要改變我自己,！我一定要努力學(xué)習(xí),，在語文學(xué)科中取得更好的成績！但是我不知道具體應(yīng)該怎么努力,，我又能否有進(jìn)步的可能,？懇請您指導(dǎo)我好嗎？”當(dāng)我把憋了很久的心聲向語文老師吐露時,，我是緊張的,，我是害怕的，我怕老師指責(zé)我,、批評我不努力學(xué)習(xí)......可是,，語文老師不僅沒有指責(zé)我，還用手撫摸我的額頭鼓勵著我說：“孩子,，當(dāng)你面對學(xué)習(xí)的壓力時,，請不要害怕，要沉著冷靜分析原因,，篤定信念,，勇往直前！”

聽君一席話,，勝讀十年書,。當(dāng)我聽到語文老師對我的鼓勵，我更加篤定自己的信念,。我在備忘錄中寫出了努力學(xué)習(xí)的一些方法：要背熟課內(nèi)必背的知識點,；要多閱讀課外書籍、積累好詞好句,；每天堅持寫日記反思自己的不足之處......

只要功夫深,，鐵杵磨成針。我的努力,，我的堅持,，我的付出,，終于迎來了豐碩的匯報。我在參加學(xué)校的現(xiàn)場征文比賽時,，沉著冷靜,，認(rèn)真書寫，不斷自我暗示：我一定要堅定信念,，金榜題名,！功夫不負(fù)有心人，我獲得了全校的一等獎,，真可謂是“天道酬勤”,！

后來，只要是語文老師有表揚語文學(xué)課表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生時,，總少不了我的名字,，我贏得了同學(xué)們的掌聲、老師的肯定,、父母的歡心,！

學(xué)習(xí)乃至人生猶如走山路，山路可謂十八彎,！在今后的學(xué)習(xí),、生活中，我可能還會遇到更多的困難,，但是,，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,！我一定要更加努力學(xué)習(xí),！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,！我一定要更加篤定信念,！勇往直前！擁抱美好人生,！

指導(dǎo)教師：梁亦輝