為“大學習大討論大調研”營造良好思想輿論環(huán)境
原標題:為“大學習大討論大調研”營造良好思想輿論環(huán)境
省委宣傳部堅持理論輿論兩論并舉
本報訊(記者 吳浩)5月20日,,瀘州市龍馬潭區(qū)“我來講講十九大”微黨課大賽進行初賽,,最終8名群眾宣講員和青年干部進入決賽。據(jù)相關負責人介紹,,龍馬潭區(qū)將培養(yǎng)一支政治素質過硬,、宣講功底較強的宣講員隊伍,在面對基層宣講習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”中更好地發(fā)揮作用,。
這是省委宣傳部積極為“大學習大討論大調研”活動創(chuàng)造條件的一個側面,。“大學習大討論大調研”活動開始后,省委宣傳部認真研究,、迅速行動,,在扎實推進全省宣傳思想文化系統(tǒng)活動開展的同時,堅持理論輿論兩論并舉,,積極為全省開展“大學習大討論大調研”活動營造良好思想輿論環(huán)境,。其中主要領導帶頭開展學習討論,深入成都,、綿陽等7個市(州),、13個縣(市、區(qū))開展調查研究,,先后組織召開社科理論專家,、文藝工作者、基層宣傳干部座談會12次,。
與此同時,,全省各級宣傳文化單位領導干部圍繞53個重點課題,緊跟中央決策,、跟緊省委部署,,堅持問題導向,結合基層實際開展學習討論和調查研究,,目前已累計派出調研人員300余人次,,深入130余個縣(市,、區(qū))、230余個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),、260余個村(社區(qū))調查研究,,訪談1500余人,問卷調查2.3萬余份,。
堅持理論輿論兩論并舉,,首先要強化理論學習指導,著力推動入腦入心,。“我們堅持理論學習、理論宣講和理論研究整體聯(lián)動,、同向聚焦。”省委宣傳部相關負責人表示,,將全力為全省大學習提供理論指導,。
理論學習首先要抓住“關鍵少數(shù)”,。省委宣傳部以黨委(黨組)中心組理論學習為龍頭,,推動各級黨委(黨組)中心組以集中研討、專家輔導,、黨課報告,、實際調研等方式,全面系統(tǒng)學,、聯(lián)系實際學,、及時深入學,,示范帶動廣大黨員干部開展形式多樣的學習活動,。目前,,省委中心組已開展專題學習3次,,各市(州)黨委中心組共開展專題學習100余次。
“頭雁效應”發(fā)揮出來后,,著力推進全面覆蓋。省委宣傳部堅持省,、市(州),、縣(市,、區(qū))三級聯(lián)動,層層組建宣講團和宣講小分隊,。目前,省委宣講團共開展示范宣講110場,,各省直部門、高校,、企業(yè)組織開展宣講1.2萬余場次,,各地開展對象化分眾化互動化宣講10萬余場次。
“目前正在抓緊編印學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想‘四川篇’輔導讀本,。”相關負責人說,,將組織研究力量圍繞“十個指明”“六個重大問題”等集中攻關,,深入研討新時代四川“怎么看、怎么辦,、怎么干”,,努力推出一批重要理論成果,,為干部群眾深入學習提供權威輔導讀物,。
在營造濃厚輿論氛圍的過程中,,省委宣傳部堅持報刊臺網(wǎng)協(xié)調聯(lián)動、省市媒體步調一致,、網(wǎng)上網(wǎng)下同頻共振,形成強大宣傳合力,。四川日報、四川新聞網(wǎng)推出系列評論員文章近20篇,,從4月中旬開始,,省內各級各類媒體推出長篇通訊,、專題報道、動態(tài)消息等原創(chuàng)稿件5400余篇(條),,生動報道全省上下開展“大學習大討論大調研”活動的推進情況,、特色做法、主要成果和經(jīng)驗啟示,。
責任編輯:葉朝玉