紅色資源激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力——“用延安精神建設(shè)新延安”調(diào)研記之三
美國(guó)記者埃德加·斯諾在其所著的《西行漫記》中,曾經(jīng)這樣描述位于延安的中國(guó)人民抗日軍事政治大學(xué),,也就是人們常常提到的“抗大”:“以窯洞為教室、石頭磚塊為桌椅,、石灰泥土糊的墻為黑板,、校舍完全不怕轟炸的這種‘高等學(xué)府’,全世界恐怕只有這么一家,。”就是這樣的一座學(xué)府,,孕育和傳遞著抗大精神,成為延安紅色資源的重要組成部分,。
如今,,在延安,人們看到的是更多精神傳承的“創(chuàng)新方式”,,聽(tīng)到的是更為激越嘹亮的“紅色聲音”,。
在革命舊址,重溫往昔
行走在延安,,隨處可見(jiàn)紅色歷史遺存,。據(jù)了解,延安全市目前共有革命舊址445處,,僅市區(qū)就有196處,,每年吸引著上千萬(wàn)游客前來(lái),從一孔孔舊窯洞,、一張張老照片中重溫當(dāng)年的崢嶸歲月,。寶塔山、清涼山,、棗園,、楊家?guī)X……也用獨(dú)特的方式,講述著圣地的光榮,。
楊家?guī)X革命舊址,,是毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)同志在延安居住時(shí)間最長(zhǎng)的駐地,中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)和延安文藝座談會(huì)曾在這里召開(kāi),。中央大禮堂現(xiàn)在仍然保持著中共七大時(shí)的會(huì)場(chǎng)情景,,主席臺(tái)上方“在毛澤東的旗幟下勝利前進(jìn)”的環(huán)形標(biāo)語(yǔ),、大廳墻上代表中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)24年歷程的24面黨旗,都無(wú)聲地講述著激動(dòng)人心的過(guò)往,。
“中共七大會(huì)址安靜肅穆的窯洞,,見(jiàn)證了最廣大的中國(guó)人選擇中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史,見(jiàn)證了最先進(jìn)的中國(guó)人選擇馬克思主義的歷史,,見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨人創(chuàng)造性地發(fā)展馬克思主義,,探索、開(kāi)啟并堅(jiān)持中國(guó)特色革命道路的偉大選擇,。這些選擇決定了東方這個(gè)古老國(guó)家迄今為止13億多人的命運(yùn)……”這是中國(guó)延安干部學(xué)院黨建教研室教授王濤在中央大禮堂講授的黨課的內(nèi)容,。第一次走出學(xué)院講臺(tái),站在黨的七大會(huì)址進(jìn)行演講,,他告訴記者,,這也是在提醒我們,要增強(qiáng)黨性修養(yǎng),、政治修養(yǎng),、理論修養(yǎng),要有為了人民利益奮斗到底的精神,,做個(gè)滴水穿石的共產(chǎn)黨人,。
在棗園革命舊址,來(lái)自重慶的朱玉傳拉著女兒,,緊緊跟在“小小講解員”肖子曦的后面,,稍有空閑,就叮囑正讀初中二年級(jí)的女兒,,“仔細(xì)聽(tīng),,看延安的小朋友講得多好”。
肖子曦是延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬小學(xué)四年級(jí)二班的學(xué)生,,也是全市156名“小小講解員”中的一名,。每逢節(jié)假日,她都會(huì)在革命舊址為來(lái)自全國(guó)各地的游客們義務(wù)講解,。
其實(shí),,在延安,“小小講解員”義務(wù)宣講革命傳統(tǒng)的工作已經(jīng)堅(jiān)持了25年,,接待國(guó)內(nèi)外旅游團(tuán)體1萬(wàn)多個(gè),,聽(tīng)取講解的觀眾達(dá)50萬(wàn)人之多。現(xiàn)在,,“小小講解員”不僅講傳統(tǒng),,講革命故事,還講社會(huì)主義核心價(jià)值觀……成為延安傳承紅色基因,、弘揚(yáng)延安精神的一張亮麗名片,。
在學(xué)習(xí)書(shū)院,堅(jiān)守初心
“胃里的那塊空白,,只有家的味道才能填滿,。信念里的那顆初心,有了延安的味道才能堅(jiān)定,。”這是來(lái)自廣東的大學(xué)生邵剛參觀完楊家?guī)X革命舊址后,,發(fā)在微信朋友圈里的心得體會(huì),引來(lái)一片點(diǎn)贊,。對(duì)邵剛來(lái)說(shuō),,來(lái)到延安,是為了品味“延安味道”,,而讓他品味“延安味道”的地方,,還有延安學(xué)習(xí)書(shū)院。至今,,他手機(jī)中都留著站在書(shū)院前的自拍照,。
延安有個(gè)“學(xué)習(xí)書(shū)院”,就建在延安新區(qū)西北方一塊地勢(shì)較高的山峁之上,。
“依靠學(xué)習(xí),,走向未來(lái)”,走進(jìn)書(shū)院大門(mén),,八個(gè)大字迎面而來(lái),,與上方一幅以中國(guó)夢(mèng)為主題的浮雕構(gòu)成一個(gè)整體,象征著蓬勃發(fā)展的中國(guó)正奔向更加光明燦爛的未來(lái),。延安學(xué)習(xí)書(shū)院就像一塊磁鐵,,吸引越來(lái)越多的人前來(lái)參觀學(xué)習(xí)。
這個(gè)思想教育基地,,不僅有游客“粉絲”,,還有延安當(dāng)?shù)厝俗?ldquo;擁躉”。下班后,、節(jié)假日,,“去學(xué)習(xí)書(shū)院,約嗎,?”只要把這句話發(fā)到朋友圈,,響應(yīng)者絕非少數(shù)。
據(jù)了解,,延安學(xué)習(xí)書(shū)院自去年5月4日揭牌開(kāi)館以來(lái),,在這里,人們通過(guò)觀摩體會(huì),、專(zhuān)題討論,、學(xué)習(xí)分享,、讀書(shū)講堂、教育培訓(xùn)等形式,,深入學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,。截至2017年12月底,約有7萬(wàn)人前來(lái)書(shū)院參觀學(xué)習(xí),;其中,,團(tuán)隊(duì)講解接待1228批次36443人,報(bào)告廳使用155次12379人,。這樣的一組數(shù)據(jù),,與學(xué)習(xí)書(shū)院的建設(shè)目標(biāo)是一致的——成為學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的新高地、展示延安人用延安精神建設(shè)延安的新窗口,。
當(dāng)然,,為參觀學(xué)習(xí)的人們提供講解服務(wù)的過(guò)程,也是學(xué)習(xí)書(shū)院講解老師自我提升的過(guò)程,。“90后”女孩史絮是地地道道的延安人,,在海南三亞讀書(shū)、工作了一段時(shí)間后,,去年還是決定回到家鄉(xiāng),,成了書(shū)院的一名講解老師。“延安和我想象中的不太一樣了,,新區(qū)建設(shè)為各類(lèi)人才提供了很多發(fā)展機(jī)會(huì),。”史絮說(shuō),“新一代延安人要繼續(xù)自力更生,、艱苦奮斗,,讓世人不僅看到一個(gè)新延安,更看到紅色革命圣地的精神傳承”,。
在紅軍小學(xué),,描繪未來(lái)
“江姐從容地披上了告別人世的紅毛衣。她說(shuō):‘讓我們?cè)诤诶舞F窗之下,,為新中國(guó)祝福吧,!’坦然走向了刑場(chǎng)……”在延安市新區(qū)第一小學(xué)的一間教室里,8歲的小姑娘姬妤好正在繪聲繪色地講述著革命英雄人物江姐的故事,,臺(tái)下的同學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì)神,。
去年,延安市新區(qū)第一小學(xué)有了一個(gè)光榮的稱號(hào)——中國(guó)工農(nóng)紅軍延安“紅二十六軍”紅軍小學(xué),。在這里,,紅色是底色,一系列“紅色記憶”實(shí)踐活動(dòng),將大道理講“小”,、小案例放“大”,,遠(yuǎn)故事講“近”、近問(wèn)題看“遠(yuǎn)”,,厚實(shí)了“小傳人”的紅色閱歷,,讓延安精神有了“大傳承”,。
去年,,學(xué)校還組織開(kāi)展了“紅色小長(zhǎng)征——走進(jìn)革命舊址”校園特色活動(dòng)。棗園,、王家坪,、楊家?guī)X等革命舊址隨之成為學(xué)校紅色教育德育實(shí)踐基地。按照學(xué)校的規(guī)劃,,每一個(gè)學(xué)生在6年時(shí)間內(nèi),,需要走遍延安革命舊址。作為“紅色小長(zhǎng)征”的延續(xù)和發(fā)展,,該校還策劃了“綠色小長(zhǎng)征”活動(dòng),,引導(dǎo)全體師生、家長(zhǎng)以實(shí)際行動(dòng),,踏尋英雄留下的足跡,,捐獻(xiàn)一份愛(ài)心,增強(qiáng)一份意識(shí),,承擔(dān)一份責(zé)任,。
“紅色小長(zhǎng)征的目的是培養(yǎng)孩子們吃苦耐勞的精神,還要在沿途學(xué)些交通知識(shí),;綠色小長(zhǎng)征,,是要讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)綠色生活。無(wú)論紅色小長(zhǎng)征還是綠色小長(zhǎng)征,,都不僅僅是出去走一趟,,而是要有收獲、要形成體系,,給孩子完整的教育,。”該校副校長(zhǎng)王國(guó)慶告訴記者。
除了每年都有的紅色小長(zhǎng)征,,該校每周一還有班級(jí)主題展示,,或講一段紅故事,或唱一首紅歌,,也會(huì)讓孩子們做一些關(guān)于紅色知識(shí)的手抄報(bào),,讓他們有更深的體會(huì)和更多的思考。“我們的目的是,緊緊圍繞‘走好延安路,、做好延安人,、講好延安故事’這一主線,做好新時(shí)代‘用延安精神辦學(xué)育人’的新實(shí)踐,,為孩子扣好人生第一??圩印?rdquo;該校校長(zhǎng)王紅霞說(shuō),。
一個(gè)個(gè)故事的演繹,、一個(gè)個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展,延安精神在延安市新區(qū)第一小學(xué)落地生根,、在學(xué)生身上開(kāi)花結(jié)果,。“我是土生土長(zhǎng)的延安人,我覺(jué)得延安精神就是不怕吃苦,、不怕困難,、勇于奮斗。”眼神中閃著堅(jiān)定的光,,五年級(jí)學(xué)生魚(yú)靜怡揚(yáng)起紅撲撲的小臉認(rèn)真地對(duì)記者說(shuō),。(經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)·中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)記者 牛 瑾 李丹丹)
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