這五年,,習近平用經(jīng)典教育青年
習近平在同各界優(yōu)秀青年代表座談時曾這樣勉勵青年學生:中國夢是我們的,,更是你們青年一代的,。
五年來,,習近平始終關(guān)心青年學生的學習和思想情況,,用古今中外的經(jīng)典名句勉勵他們勤奮學習,、立德修身,。
|立德|
1.大學之道,,在明明德,在親民,,在止于至善,。
——《大學》
核心價值觀,其實就是一種德,,既是個人的德,,也是一種大德,就是國家的德,、社會的德,。國無德不興,人無德不立,。如果一個民族,、一個國家沒有共同的核心價值觀,莫衷一是,,行無依歸,,那這個民族、這個國家就無法前進,。這樣的情形,,在我國歷史上,在當今世界上,,都屢見不鮮,。
——在北京大學師生座談會上的講話(2014年5月4日)
2.若無德,則雖體魄智力發(fā)達,,適足助其為惡,。
——蔡元培
道德之于個人、之于社會,,都具有基礎(chǔ)性意義,,做人做事第一位的是崇德修身,。這就是我們的用人標準為什么是德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?,因為德是首要,、是方向,一個人只有明大德,、守公德,、嚴私德,其才方能用得其所,。
——在北京大學師生座談會上的講話(2014年5月4日)
|求知|
3.學如弓弩,,才如箭鏃。
——【清】袁枚《續(xù)詩品•尚識》
說的是學問的根基好比弓弩,,才能好比箭頭,,只要依靠厚實的見識來引導,就可以讓才能很好發(fā)揮作用,。青年人正處于學習的黃金時期,,應(yīng)該把學習作為首要任務(wù),作為一種責任,、一種精神追求,、一種生活方式,樹立夢想從學習開始,、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念,,讓勤奮學習成為青春遠航的動力,讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量,。
——習近平同各界優(yōu)秀青年代表座談(2013年5月4日)
4.哪里有天才,,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
——魯迅
大學階段,,“恰同學少年,,風華正茂”,有老師指點,,有同學切磋,,有浩瀚的書籍引路,可以心無旁騖求知問學,。此時不努力,,更待何時?要勤于學習,、敏于求知,,注重把所學知識內(nèi)化于心,形成自己的見解,,既要專攻博覽,,又要關(guān)心國家、關(guān)心人民,、關(guān)心世界,,學會擔當社會責任。
——在北京大學師生座談會上的講話(2014年5月4日)
5.出世便是破蒙,,進棺材才算畢業(yè),。
——陶行知
這就要求老師始終處于學習狀態(tài),站在知識發(fā)展前沿,,刻苦鉆研,、嚴謹篤學,不斷充實,、拓展,、提高自己。過去講,,要給學生一碗水,,教師要有一桶水,現(xiàn)在看,,這個要求已經(jīng)不夠了,,應(yīng)該是要有一潭水。
——同北京師范大學師生代表座談時的講話(2014年9月9日)
|立志|
6.得其大者可以兼其小,。
——《唐宋八大家文集•歐陽修》卷十八•居士集卷十八
只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,,才能最終成就一番事業(yè)。希望你們珍惜韶華,、奮發(fā)有為,,勇做走在時代前面的奮進者、開拓者,、奉獻者,,努力使自己成為祖國建設(shè)的有用之才、棟梁之材,,為實現(xiàn)中國夢奉獻智慧和力量,。
——給北京大學考古文博學院2009級本科團支部全體同學的回信(2013年5月2日)
7.博學之,審問之,,慎思之,,明辨之,篤行之,。
——《禮記•中庸》
圣人是肯做工夫的庸人,,庸人是不肯做工夫的圣人。
——【清】顏元《習齋先生言行錄•齊家》
青年有著大好機遇,,關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子,、夯實根基,、久久為功。心浮氣躁,,朝三暮四,,學一門丟一門,干一行棄一行,,無論為學還是創(chuàng)業(yè),,都是最忌諱的。
——在北京大學師生座談會上的講話(2014年5月4日)
8.士不可以不弘毅,,任重而道遠,。
——《論語•泰伯》
國家的前途,民族的命運,,人民的幸福,,是當代中國青年必須和必將承擔的重任。一代青年有一代青年的歷史際遇,。我們的國家正在走向繁榮富強,,我們的民族正在走向偉大復興,我們的人民正在走向更加幸福美好的生活,。當代中國青年要有所作為,,就必須投身人民的偉大奮斗。同人民一起奮斗,,青春才能亮麗,;同人民一起前進,青春才能昂揚,;同人民一起夢想,,青春才能無悔。
——致全國青聯(lián)十二屆全委會和全國學聯(lián)二十六大的賀信(2015年7月24日)
9.看似尋常最奇崛,,成如容易卻艱辛,。
——【宋】王安石《題張司業(yè)詩》
青年的人生之路很長,前進途中,,有平川也有高山,,有緩流也有險灘,有麗日也有風雨,,有喜悅也有哀傷,。心中有陽光,腳下有力量,,為了理想能堅持,、不懈怠,才能創(chuàng)造無愧于時代的人生。
——在知識分子,、勞動模范,、青年代表座談會上的講話(2016年4月26日)
10.志之所趨,無遠弗屆,,窮山距海,,不能限也。
——【清】金纓編《格言聯(lián)璧》
對想做愛做的事要敢試敢為,,努力從無到有、從小到大,,把理想變?yōu)楝F(xiàn)實,。要敢于做先鋒,而不做過客,、當看客,,讓創(chuàng)新成為青春遠航的動力,讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量,,讓青春年華在為國家,、為人民的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩。
——在知識分子,、勞動模范,、青年代表座談會上的講話(2016年4月26日)
|明理|
11.學而不思則罔,思而不學則殆,。
——《論語•為政》
是非明,,方向清,路子正,,人們付出的辛勞才能結(jié)出果實,。面對世界的深刻復雜變化,面對信息時代各種思潮的相互激蕩,,面對紛繁多變,、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現(xiàn)象,,面對學業(yè),、情感、職業(yè)選擇等多方面的考量,,一時有些疑惑,、彷徨、失落,,是正常的人生經(jīng)歷,。關(guān)鍵是要學會思考、善于分析,、正確抉擇,,做到穩(wěn)重自持,、從容自信、堅定自勵,。要樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,,掌握了這把總鑰匙,,再來看看社會萬象、人生歷程,,一切是非,、正誤、主次,,一切真假,、善惡、美丑,,自然就洞若觀火,、清澈明了,自然就能作出正確判斷,、作出正確選擇,。
——在北京大學師生座談會上的講話(2014年5月4日)
12.世界上沒有兩片完全相同的樹葉。
——【德】萊布尼茨
不同民族,、不同國家由于其自然條件和發(fā)展歷程不同,,產(chǎn)生和形成的核心價值觀也各有特點。一個民族,、一個國家的核心價值觀必須同這個民族,、這個國家的歷史文化相契合,同這個民族,、這個國家的人民正在進行的奮斗相結(jié)合,,同這個民族、這個國家需要解決的時代問題相適應(yīng),。
——在北京大學師生座談會上的講話(2014年5月4日)
責任編輯:雀鶯