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這五年,習(xí)近平用經(jīng)典教育青年

2017-08-15 17:50 來源:中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng) 張巖 張少虎

這五年,,習(xí)近平用經(jīng)典教育青年

習(xí)近平在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)曾這樣勉勵(lì)青年學(xué)生:中國(guó)夢(mèng)是我們的,,更是你們青年一代的。

五年來,,習(xí)近平始終關(guān)心青年學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想情況,,用古今中外的經(jīng)典名句勉勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)、立德修身,。

|立德|

1.大學(xué)之道,,在明明德,在親民,,在止于至善,。

——《大學(xué)》

核心價(jià)值觀,,其實(shí)就是一種德,既是個(gè)人的德,,也是一種大德,,就是國(guó)家的德、社會(huì)的德,。國(guó)無德不興,,人無德不立。如果一個(gè)民族,、一個(gè)國(guó)家沒有共同的核心價(jià)值觀,,莫衷一是,行無依歸,,那這個(gè)民族,、這個(gè)國(guó)家就無法前進(jìn)。這樣的情形,,在我國(guó)歷史上,,在當(dāng)今世界上,都屢見不鮮,。

——在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話(2014年5月4日)

2.若無德,,則雖體魄智力發(fā)達(dá),適足助其為惡,。

——蔡元培

道德之于個(gè)人,、之于社會(huì),都具有基礎(chǔ)性意義,,做人做事第一位的是崇德修身,。這就是我們的用人標(biāo)準(zhǔn)為什么是德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?,因?yàn)榈率鞘滓?、是方向,一個(gè)人只有明大德,、守公德,、嚴(yán)私德,其才方能用得其所,。

——在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話(2014年5月4日)

|求知|

3.學(xué)如弓弩,,才如箭鏃。

——【清】袁枚《續(xù)詩(shī)品•尚識(shí)》

說的是學(xué)問的根基好比弓弩,,才能好比箭頭,,只要依靠厚實(shí)的見識(shí)來引導(dǎo),就可以讓才能很好發(fā)揮作用。青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,,應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),,作為一種責(zé)任、一種精神追求,、一種生活方式,,樹立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念,,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,,讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量,。

——習(xí)近平同各界優(yōu)秀青年代表座談(2013年5月4日)

4.哪里有天才,,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

——魯迅

大學(xué)階段,,“恰同學(xué)少年,,風(fēng)華正茂”,有老師指點(diǎn),,有同學(xué)切磋,,有浩瀚的書籍引路,可以心無旁騖求知問學(xué),。此時(shí)不努力,,更待何時(shí)?要勤于學(xué)習(xí),、敏于求知,,注重把所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心,形成自己的見解,,既要專攻博覽,,又要關(guān)心國(guó)家、關(guān)心人民,、關(guān)心世界,,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。

——在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話(2014年5月4日)

5.出世便是破蒙,,進(jìn)棺材才算畢業(yè),。

——陶行知

這就要求老師始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài),站在知識(shí)發(fā)展前沿,,刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷充實(shí),、拓展,、提高自己。過去講,要給學(xué)生一碗水,,教師要有一桶水,,現(xiàn)在看,這個(gè)要求已經(jīng)不夠了,,應(yīng)該是要有一潭水,。

——同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)的講話(2014年9月9日)

|立志|

6.得其大者可以兼其小。

——《唐宋八大家文集•歐陽(yáng)修》卷十八•居士集卷十八

只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,,才能最終成就一番事業(yè),。希望你們珍惜韶華、奮發(fā)有為,,勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者,、開拓者、奉獻(xiàn)者,,努力使自己成為祖國(guó)建設(shè)的有用之才,、棟梁之材,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量,。

——給北京大學(xué)考古文博學(xué)院2009級(jí)本科團(tuán)支部全體同學(xué)的回信(2013年5月2日)

7.博學(xué)之,,審問之,慎思之,,明辨之,,篤行之。

——《禮記•中庸》

圣人是肯做工夫的庸人,,庸人是不肯做工夫的圣人,。

——【清】顏元《習(xí)齋先生言行錄•齊家》

青年有著大好機(jī)遇,關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子,、夯實(shí)根基,、久久為功。心浮氣躁,,朝三暮四,,學(xué)一門丟一門,干一行棄一行,,無論為學(xué)還是創(chuàng)業(yè),,都是最忌諱的。

——在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話(2014年5月4日)

8.士不可以不弘毅,,任重而道遠(yuǎn),。

——《論語•泰伯》

國(guó)家的前途,民族的命運(yùn),,人民的幸福,,是當(dāng)代中國(guó)青年必須和必將承擔(dān)的重任,。一代青年有一代青年的歷史際遇。我們的國(guó)家正在走向繁榮富強(qiáng),,我們的民族正在走向偉大復(fù)興,,我們的人民正在走向更加幸福美好的生活。當(dāng)代中國(guó)青年要有所作為,,就必須投身人民的偉大奮斗,。同人民一起奮斗,青春才能亮麗,;同人民一起前進(jìn),,青春才能昂揚(yáng);同人民一起夢(mèng)想,,青春才能無悔,。

——致全國(guó)青聯(lián)十二屆全委會(huì)和全國(guó)學(xué)聯(lián)二十六大的賀信(2015年7月24日)

9.看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛,。

——【宋】王安石《題張司業(yè)詩(shī)》

青年的人生之路很長(zhǎng),,前進(jìn)途中,有平川也有高山,,有緩流也有險(xiǎn)灘,有麗日也有風(fēng)雨,,有喜悅也有哀傷,。心中有陽(yáng)光,腳下有力量,,為了理想能堅(jiān)持,、不懈怠,才能創(chuàng)造無愧于時(shí)代的人生,。

——在知識(shí)分子,、勞動(dòng)模范、青年代表座談會(huì)上的講話(2016年4月26日)

10.志之所趨,,無遠(yuǎn)弗屆,,窮山距海,不能限也,。

——【清】金纓編《格言聯(lián)璧》

對(duì)想做愛做的事要敢試敢為,,努力從無到有、從小到大,,把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。要敢于做先鋒,而不做過客,、當(dāng)看客,,讓創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量,讓青春年華在為國(guó)家,、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩,。

——在知識(shí)分子、勞動(dòng)模范,、青年代表座談會(huì)上的講話(2016年4月26日)

|明理|

11.學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆。

——《論語•為政》

是非明,,方向清,,路子正,人們付出的辛勞才能結(jié)出果實(shí),。面對(duì)世界的深刻復(fù)雜變化,,面對(duì)信息時(shí)代各種思潮的相互激蕩,面對(duì)紛繁多變,、魚龍混雜,、泥沙俱下的社會(huì)現(xiàn)象,面對(duì)學(xué)業(yè),、情感,、職業(yè)選擇等多方面的考量,一時(shí)有些疑惑,、彷徨,、失落,是正常的人生經(jīng)歷,。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)思考,、善于分析、正確抉擇,,做到穩(wěn)重自持,、從容自信、堅(jiān)定自勵(lì),。要樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,,掌握了這把總鑰匙,,再來看看社會(huì)萬象、人生歷程,,一切是非,、正誤、主次,,一切真假,、善惡,、美丑,自然就洞若觀火,、清澈明了,,自然就能作出正確判斷、作出正確選擇,。

——在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話(2014年5月4日)

12.世界上沒有兩片完全相同的樹葉,。

——【德】萊布尼茨

不同民族、不同國(guó)家由于其自然條件和發(fā)展歷程不同,,產(chǎn)生和形成的核心價(jià)值觀也各有特點(diǎn),。一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的核心價(jià)值觀必須同這個(gè)民族,、這個(gè)國(guó)家的歷史文化相契合,,同這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家的人民正在進(jìn)行的奮斗相結(jié)合,,同這個(gè)民族,、這個(gè)國(guó)家需要解決的時(shí)代問題相適應(yīng)。

——在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話(2014年5月4日)

責(zé)任編輯:雀鶯





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