【知識(shí)界代表委員之聲】

李家俊代表（天津大學(xué)黨委書記）：

人才培養(yǎng)德為先

中國(guó)知識(shí)分子歷來(lái)重視道德養(yǎng)成,。古人講，“修身,、齊家,、治國(guó),、平天下”，強(qiáng)調(diào)了責(zé)任擔(dān)當(dāng),。這就是古人的社會(huì)責(zé)任感,、古人的“大德”。在當(dāng)代中國(guó),，知識(shí)分子作為社會(huì)精英,，首先要堅(jiān)持國(guó)家至上、民族至上,、人民至上,，努力做踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范。作為一名教育工作者,，我更懂得“德”是個(gè)非常重要的題目,。我們的人才培養(yǎng)一定要把德放在首位，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,，這樣才能對(duì)民族,、對(duì)千秋萬(wàn)代負(fù)責(zé)。強(qiáng)調(diào)家國(guó)情懷,，就是希望我們培養(yǎng)的人才能夠始終具有以社會(huì)責(zé)任感為基礎(chǔ)的道德意識(shí),，為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

譚孝曾委員（京劇表演藝術(shù)家）：

在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中傳承道德火種

作為京劇譚門的后代,，我深知藝德的重量,。譚門傳七代而不衰,，源于家訓(xùn)“忠厚傳家久，百善孝為先”,。這首先是一種道德自律,，凡事首先從自己做起。所謂“未曾從藝先做人”,，做人是第一位的,，然后才是從藝。今天的社會(huì)比較浮躁,，尤其年輕人接觸的文化元素太過(guò)駁雜,。媒體應(yīng)該肩負(fù)起引導(dǎo)輿論、傳播正能量的責(zé)任,，尤其應(yīng)當(dāng)在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中傳承道德的火種,，《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等節(jié)目就很好。戲曲進(jìn)校園,，并不是為了讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)唱京劇,，更多還是為了厚植傳統(tǒng)文化，潤(rùn)物于無(wú)聲,，營(yíng)造風(fēng)清氣正的社會(huì)氛圍,。

宋春麗委員（國(guó)家一級(jí)演員）：

用法律和教育為道德建設(shè)糾偏

道德建設(shè)首先是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。現(xiàn)在文藝界出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象,，是長(zhǎng)久以來(lái)各種因素相互作用形成的,。浮躁的社會(huì)氛圍下，一些人不擇手段追逐成功,，比如影視作品抄襲現(xiàn)象,，就源于此。一些人質(zhì)疑雷鋒,，質(zhì)疑道德的合理性,，甚至有討論說(shuō)，撿了錢包還給失主的時(shí)候應(yīng)不應(yīng)該要提成,。歸根結(jié)底,，還是因?yàn)榈赖氯笔В鐣?huì)責(zé)任意識(shí)淡薄,。在這種情況下,，關(guān)鍵是要糾偏。首先要用法律糾偏,，建立健全規(guī)則,；然后是用教育糾偏，教化人們自覺(jué)向善。

張淑琴代表（山東省臨沂市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)）：

學(xué)校要上好道德課

抓好青少年思想道德建設(shè)需要學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同努力。學(xué)校要堅(jiān)持立德樹人,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，以教師的專業(yè)、敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)教育影響學(xué)生,；將德育融入各學(xué)科教學(xué),，結(jié)合重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日組織各種主題活動(dòng),，使學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣,。家長(zhǎng)要自立自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)鄰里,、和睦互助，以良好家風(fēng)言傳身教,。社會(huì)應(yīng)持續(xù)開(kāi)展文明家庭創(chuàng)建活動(dòng),，為青少年創(chuàng)作適合的文藝作品，凈化網(wǎng)絡(luò)空間,，開(kāi)放更多文化活動(dòng)場(chǎng)館,。多方共同努力，把未成年人培養(yǎng)成全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人,。

（李晉榮 魯博林）