采訪對(duì)象：黃世宏,，1948年5月生,，福建廈門(mén)人?！陡＝ㄈ?qǐng)?bào)》高級(jí)記者,。曾任《福建日?qǐng)?bào)》負(fù)責(zé)報(bào)道省領(lǐng)導(dǎo)班子新聞的屏山記者站站長(zhǎng)。2008年5月退休,。

采  訪  組：邱  然   陳  思   黃  珊

采訪日期：2017年6月3日初訪,，2020年1月6日核訪

采訪地點(diǎn)： 福州市芳沁園，福州悅?cè)A酒店　　

采訪組：黃世宏同志,，您好!習(xí)近平同志在福建工作期間,，您在哪一個(gè)時(shí)期與他接觸比較多?

　　黃世宏：我與習(xí)近平同志接觸較多的時(shí)期，是他任福建省委副書(shū)記,、代省長(zhǎng)的時(shí)候,。當(dāng)時(shí)我是《福建日?qǐng)?bào)》屏山記者站站長(zhǎng)。福州城內(nèi)有三座山,，就是屏山,、于山和烏山，省委省政府坐落在屏山邊,。屏山記者站是《福建日?qǐng)?bào)》為宣傳報(bào)道省委省政府時(shí)政活動(dòng)而設(shè)立的,，主要任務(wù)有三個(gè)方面：一是報(bào)道省委省政府主要領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng);二是報(bào)道福建重要時(shí)政活動(dòng);三是采寫(xiě)涉及全省發(fā)展戰(zhàn)略和重大典型的報(bào)道。

采訪組：對(duì)您而言,，習(xí)近平同志在福建工作的十七年多時(shí)間里,，他哪一句話給您留下的印象最為深刻?

　　黃世宏：“牢記政府前面‘人民’二字”，這是習(xí)近平同志給我留下印象最深刻的一句話,。

2000年元旦剛過(guò),，習(xí)近平同志召開(kāi)新年第一次省政府黨組成員(擴(kuò)大)會(huì)議，我與會(huì)采訪并進(jìn)行新聞報(bào)道,。習(xí)近平同志在發(fā)言中談到新的一年的工作思路和發(fā)展規(guī)劃,，其中讓我銘記至今的一句話是：牢記政府前面“人民”二字。

習(xí)近平同志在主持講話中嚴(yán)肅地說(shuō)：“我們是人民政府,，但現(xiàn)在很多政府部門(mén)已經(jīng)忘記了自己名稱前面的‘人民’二字,，所以我們很有必要重提這兩個(gè)字。”他羅列了當(dāng)前某些政府機(jī)關(guān)和干部忘記“人民”二字的種種表現(xiàn),，毫不客氣地指出：“對(duì)那些忘記人民，甚至騎在人民頭上作威作福的人,，要把他們從我們隊(duì)伍中清除出去,。”在那次講話中，他對(duì)怎樣才能牢記政府前面“人民”二字提出了具體要求。

會(huì)后,，我在寫(xiě)新聞報(bào)道稿的時(shí)候,，深感習(xí)近平同志整個(gè)講話給人印象最深刻、最有新聞性的,，就是“牢記政府前面‘人民’二字”這句話,，而且這個(gè)思想貫穿了他的整個(gè)講話內(nèi)容。所以,，我所寫(xiě)的新聞稿就以習(xí)近平同志的這句話作為主標(biāo)題,，內(nèi)容也圍繞這一主題加以組織、提煉,。稿件第二天在《福建日?qǐng)?bào)》頭版刊登出來(lái)后,，引起很大反響。這一稿件被評(píng)為當(dāng)天《福建日?qǐng)?bào)》一等好稿,，后來(lái)又被評(píng)為當(dāng)年全省好新聞一等獎(jiǎng),。

這篇稿件發(fā)表沒(méi)多久，省里“兩會(huì)”召開(kāi)了,。我在采訪時(shí)發(fā)現(xiàn),，很多代表、委員在發(fā)言中,，自覺(jué)或不自覺(jué)地引用這句話,。又沒(méi)過(guò)多久，春節(jié)來(lái)臨,，我跟省領(lǐng)導(dǎo)去給駐閩部隊(duì)和離退休老同志拜年,，他們不少人也情不自禁地談起這句話。全國(guó)多家媒體,，也紛紛轉(zhuǎn)載這條消息,。當(dāng)時(shí)發(fā)行量居全國(guó)前列的《解放日?qǐng)?bào)》主辦的《報(bào)刊文摘》以及《光明日?qǐng)?bào)》主辦的《文摘報(bào)》，也都在一版轉(zhuǎn)摘了這篇消息,。不久,，《人民日?qǐng)?bào)》也用同樣的標(biāo)題，發(fā)表了習(xí)近平同志的有關(guān)文章,?？梢?jiàn)，這句話在全國(guó)產(chǎn)生的影響之廣泛和深遠(yuǎn),。

采訪組：牢記政府前面的“人民”二字,，把人民的事情放在心中，關(guān)心和關(guān)注群眾的難事急事,，是習(xí)近平同志執(zhí)政為民的具體體現(xiàn),。您在工作中是否接觸過(guò)很多這樣的典型事例?

　　黃世宏：這樣的事例很多,，我就講一件吧。大約是2000年,，習(xí)近平同志收到一封匿名信,，是一個(gè)外來(lái)打工者寫(xiě)給他的。來(lái)信的大致內(nèi)容是：他從山區(qū)來(lái)福州市打工,，愛(ài)人和兩個(gè)孩子隨著來(lái)省城,。孩子一年年長(zhǎng)大了，已到了讀書(shū)年齡,，但因?yàn)閼艏拗?，無(wú)法上學(xué)讀書(shū)。他希望省里能夠出臺(tái)相關(guān)政策,，幫助外來(lái)打工者就地解決孩子的讀書(shū)問(wèn)題,。習(xí)近平同志認(rèn)真看了信的內(nèi)容，認(rèn)為這是一個(gè)普遍性問(wèn)題,，亟待解決,。他就把這封信批給福州市，請(qǐng)他們就這封信做調(diào)研,，把這作為一個(gè)重要問(wèn)題來(lái)解決,。

但這封信究竟是誰(shuí)寫(xiě)的，他一家人目前的狀況究竟如何,，習(xí)近平同志一直放心不下,。因?yàn)閬?lái)信沒(méi)有署名，也沒(méi)有寫(xiě)單位,，所以寫(xiě)信人的身份未能知曉,。習(xí)近平同志注意到信封是福州一家外資首飾企業(yè)印制的，信紙也是這個(gè)單位的,。他就猜測(cè),，寫(xiě)信的人可能與這個(gè)單位有關(guān)。

習(xí)近平同志特地吩咐秘書(shū)給這家企業(yè)打電話問(wèn)問(wèn),，看他們能不能幫助找到這個(gè)人,。秘書(shū)把電話打到這家企業(yè)，廠長(zhǎng)得知省長(zhǎng)關(guān)心這件事,，相當(dāng)重視,，馬上組織尋找，最后果然找到了寫(xiě)信的人,。

這樣,，習(xí)近平同志就跟這個(gè)寫(xiě)信人聯(lián)系上了，并且告訴他：“你的信我已經(jīng)收到了,，現(xiàn)在已經(jīng)敦促福州市提出解決的具體辦法,，請(qǐng)你放心!”

福州市接到習(xí)近平同志指示后,，組織了工會(huì)、教育等幾個(gè)相關(guān)部門(mén),，就外來(lái)打工者子女上學(xué)難問(wèn)題進(jìn)行了深入調(diào)研。他們看到這確實(shí)是一個(gè)很大的問(wèn)題,，就打了報(bào)告給市委和市人大常委會(huì),。之后，市人大常委會(huì)專門(mén)為解決外來(lái)打工者子女讀書(shū)問(wèn)題制定了相應(yīng)的法規(guī),。這件事在全省引起很大反響,，全省不少地方，特別是外來(lái)打工者較多的縣區(qū),，也紛紛出臺(tái)政策措施,，解決外來(lái)打工者子女就學(xué)問(wèn)題，促使福建在解決這個(gè)問(wèn)題上一直走在全國(guó)前列,。

黨的十八大閉幕后,，新一屆中央政治局常委會(huì)見(jiàn)采訪黨代會(huì)的記者。習(xí)近平同志在講話中深情地說(shuō)：“人民對(duì)美好生活的向往,，就是我們的奮斗目標(biāo),。”這句話和“牢記政府前面‘人民’二字”的理念可以說(shuō)是一以貫之、一脈相承的,。這是我們黨永遠(yuǎn)的信念與追求,，也是廣大人民群眾對(duì)我們黨最大的期盼。

采訪組：習(xí)近平同志任省長(zhǎng)期間,，對(duì)“晉江經(jīng)驗(yàn)”的總結(jié)和推廣做了大量工作,。您曾跟隨他赴晉江調(diào)研采訪，請(qǐng)您對(duì)這段歷史做一個(gè)回顧,。

　　黃世宏：我對(duì)“晉江經(jīng)驗(yàn)”的誕生過(guò)程還是比較了解的,。

習(xí)近平同志很重視調(diào)查研究，并以此推動(dòng)指導(dǎo)工作,。每年,，他都要給自己選定一兩個(gè)主要調(diào)研題目，作為重點(diǎn)來(lái)研究,，以破解前進(jìn)中的難題,。2002年，習(xí)近平同志把當(dāng)年調(diào)研的重點(diǎn)定在福建縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展最好的晉江市,。他做過(guò)縣委書(shū)記,，深知縣域經(jīng)濟(jì)搞得好，能有效提高整個(gè)省的經(jīng)濟(jì)活躍度,。在福建工作期間,，他一直很注意研究縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，特別是擔(dān)任分管農(nóng)業(yè)的省委副書(shū)記和省長(zhǎng)的6年中，他先后7次親臨晉江了解情況,、指導(dǎo)工作,、解決問(wèn)題。他2002年6月這次赴晉江調(diào)研的目的,，就是要好好總結(jié)晉江這樣一個(gè)改革開(kāi)放前還要依靠政府補(bǔ)貼的縣,，如何快速發(fā)展成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)總量一直走在全省乃至全國(guó)前列的縣;在新形勢(shì)下，全省又應(yīng)該如何學(xué)習(xí)推廣發(fā)展“晉江經(jīng)驗(yàn)”,。

習(xí)近平同志先派省政府辦公廳的幾個(gè)同志打前站,，到晉江做了一些初步調(diào)研。在聽(tīng)取他們的調(diào)研匯報(bào)后,，2002年6月15日,，習(xí)近平同志便帶著我們赴晉江，考察了幾家龍頭企業(yè),，參觀了火熱的施工現(xiàn)場(chǎng),，與企業(yè)負(fù)責(zé)人、員工一起座談,，并聽(tīng)取泉州市,、晉江市領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)。最后,，習(xí)近平同志對(duì)如何在新形勢(shì)下發(fā)展“晉江經(jīng)驗(yàn)”發(fā)表了看法,，并總結(jié)提出了晉江“六個(gè)始終堅(jiān)持”和“處理好五大關(guān)系”的縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。

“六個(gè)始終堅(jiān)持”就是：始終堅(jiān)持以發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力為改革和發(fā)展的根本方向,，始終堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向發(fā)展經(jīng)濟(jì),，始終堅(jiān)持在頑強(qiáng)拼搏中取勝，始終堅(jiān)持以誠(chéng)信促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,，始終堅(jiān)持立足本地優(yōu)勢(shì)和選擇符合自身?xiàng)l件的最佳方式加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，始終堅(jiān)持加強(qiáng)政府對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引導(dǎo)和服務(wù)。“處理好五大關(guān)系”就是：處理好有形通道和無(wú)形通道的關(guān)系,，處理好發(fā)展中小企業(yè)和大企業(yè)之間的關(guān)系,，處理好發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的關(guān)系，處理好工業(yè)化和城市化的關(guān)系,，處理好發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與建設(shè)新型服務(wù)型政府之間的關(guān)系,。

6月16日，我在《福建日?qǐng)?bào)》頭版頭條以《適應(yīng)新形勢(shì)創(chuàng)新“晉江經(jīng)驗(yàn)” 大力提高福建省經(jīng)濟(jì)綜合競(jìng)爭(zhēng)力》為題,，報(bào)道了習(xí)近平同志在晉江調(diào)研總結(jié)“晉江經(jīng)驗(yàn)”的消息,。7月6日和7日，我又根據(jù)習(xí)近平同志總結(jié)“晉江經(jīng)驗(yàn)”所作的指示精神,，先后在《福建日?qǐng)?bào)》撰寫(xiě)發(fā)表兩篇長(zhǎng)篇綜述：《讓企業(yè)真正成為“主體”——“晉江經(jīng)驗(yàn)”啟示錄(上)》《讓科技真正成為“驅(qū)動(dòng)器”——“晉江經(jīng)驗(yàn)”啟示錄(下)》,。7月6日,，我還在頭版撰寫(xiě)了《再談“多幾個(gè)晉江縣”》，作為1990年我在《福建日?qǐng)?bào)》發(fā)表的《多幾個(gè)晉江縣》的續(xù)篇,。

8月20日,，《人民日?qǐng)?bào)》刊發(fā)習(xí)近平同志的署名文章《研究借鑒晉江經(jīng)驗(yàn) 加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展——關(guān)于晉江經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展的調(diào)查與思考》。10月4日,，《福建日?qǐng)?bào)》以整版篇幅,，發(fā)表習(xí)近平同志的長(zhǎng)篇署名文章《研究借鑒晉江經(jīng)驗(yàn) 加快構(gòu)建三條戰(zhàn)略通道——關(guān)于晉江經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展的調(diào)查與思考》。文中指出,，“晉江經(jīng)驗(yàn)”是晉江人民對(duì)有中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路的大膽探索和成功實(shí)踐。從那時(shí)起,，“晉江經(jīng)驗(yàn)”開(kāi)始全國(guó)聞名,。

不久，習(xí)近平同志調(diào)到浙江省工作,。我與省里的干部群眾和晉江的同志聊天時(shí)常說(shuō)：“我們很幸運(yùn),，習(xí)近平同志專門(mén)為我們一個(gè)縣進(jìn)行調(diào)研，并總結(jié)出很系統(tǒng)的‘晉江經(jīng)驗(yàn)’,。”習(xí)近平同志離開(kāi)福建后,，福建省、泉州市,、晉江市繼續(xù)把“晉江經(jīng)驗(yàn)”發(fā)揚(yáng)光大,，穩(wěn)步走在全省最前面。晉江近20年一直是全國(guó)“十強(qiáng)縣”之一,。

采訪組：請(qǐng)您講講習(xí)近平同志擔(dān)任省長(zhǎng)期間抓“生態(tài)省”建設(shè)的情況,。

　　黃世宏：在建設(shè)“生態(tài)省”這項(xiàng)工作上，習(xí)近平同志是非常有遠(yuǎn)見(jiàn)的,。當(dāng)時(shí),，福建雖然已經(jīng)出現(xiàn)了一些破壞生態(tài)的情況，但全省生態(tài)的總體狀況在全國(guó)來(lái)說(shuō)還是比較好的,。在這種情況下,，習(xí)近平同志能在全國(guó)范圍內(nèi)率先提出和設(shè)計(jì)“生態(tài)省”發(fā)展規(guī)劃，不僅及時(shí)保護(hù)了福建生態(tài)環(huán)境,，也為“生態(tài)福建”建設(shè)指明了方向,、奠定了基礎(chǔ)。

習(xí)近平同志提出的“生態(tài)省”建設(shè)概念,，可不是作為口號(hào)提提,，他始終身體力行，從理論到實(shí)踐把工作落到實(shí)處,。他千方百計(jì)組織力量,，制定方案,，請(qǐng)專家組來(lái)論證，親自聽(tīng)取專家意見(jiàn),，赴北京向中央有關(guān)部門(mén)匯報(bào),，對(duì)“生態(tài)省”建設(shè)作出一系列周密部署。通過(guò)他的努力,，福建的“生態(tài)省”建設(shè)順利起步?，F(xiàn)在回顧起來(lái)，在很多省還沒(méi)有提出建設(shè)“生態(tài)省”的時(shí)候,，習(xí)近平同志就親自主持,，把完整的“生態(tài)省”建設(shè)方案拿出來(lái)了。

福建為“生態(tài)省”建設(shè)召開(kāi)很多次會(huì)議,，我都在現(xiàn)場(chǎng),，親眼看到習(xí)近平同志是怎么開(kāi)展研究、怎么進(jìn)行部署的,。這些細(xì)節(jié)和過(guò)程的主要情況,，在我編撰、紅旗出版社出版的圖書(shū)《生態(tài)之路——前進(jìn)中的全國(guó)首個(gè)國(guó)家生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)福建》中有了比較集中的記錄,。我在這里主要講講習(xí)近平同志在研究和部署“生態(tài)省”建設(shè)中,，交了一個(gè)科技教育界的好朋友——福建農(nóng)林大學(xué)的林占熺教授。

林教授在科技上有一個(gè)重大發(fā)明,，就是用菌草替代木頭來(lái)種植食(藥)用菌,。改革開(kāi)放之初，福建乃至全國(guó)有很多地方的農(nóng)民,，靠種植香菇,、白木耳等食用菌致富，但種植這些食用菌需要大量的木頭,，農(nóng)民增收的同時(shí),，山上的樹(shù)卻被砍得差不多了。樹(shù)砍沒(méi)了,，食用菌無(wú)法再種植,，生態(tài)也被破壞了，最后形成一個(gè)非常糟糕的結(jié)局,。這樣的發(fā)展顯然是不可持續(xù)的,。鑒于這種情況，林教授就積極研究以草替代木頭來(lái)培育食用菌,。但草和木頭在生物學(xué)上是有很大界限的,，按理說(shuō)是不能跨界的。面對(duì)種種非議和科研上的艱難，林教授勇往直前,，通過(guò)多年刻苦攻關(guān),，終于從千萬(wàn)種草里面發(fā)現(xiàn)、篩選出可以代替木頭培育食用菌的菌草,，而且效果比用木頭還好,。林教授的科研成果，既能夠有效地扶貧,，又能夠保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，這恰恰契合了習(xí)近平同志當(dāng)時(shí)謀劃的福建“生態(tài)省”戰(zhàn)略構(gòu)想。林教授的技術(shù)很快得到廣泛傳播,，全國(guó)有400多個(gè)縣來(lái)考察學(xué)習(xí),。目前，全世界已有100多個(gè)國(guó)家派專家,、學(xué)生,，到菌草誕生地——福建農(nóng)林大學(xué)向林教授學(xué)習(xí)菌草種植技術(shù)。

習(xí)近平同志得知林占熺教授的事跡,，把他樹(shù)立為全省的一個(gè)典型，還專門(mén)在省政府召開(kāi)表彰會(huì)議,，授予他一等功,，號(hào)召全省科技工作者向林占熺教授學(xué)習(xí)，并從多方面為其發(fā)展排憂解難?，F(xiàn)在,，20年過(guò)去了，習(xí)近平同志還一直在關(guān)心林教授菌草技術(shù)的科研和推廣工作,。這株“小草”,，在習(xí)近平同志的關(guān)心和支持下，也實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)新突破,，成長(zhǎng)為“參天大樹(shù)”,。林教授的菌草技術(shù)已列入聯(lián)合國(guó)實(shí)現(xiàn)“2030年可持續(xù)發(fā)展議程”重要科技成果。

采訪組：習(xí)近平同志在福建工作期間很多領(lǐng)導(dǎo)工作理念,，與他現(xiàn)在提出的一些發(fā)展戰(zhàn)略有著一脈相承的關(guān)系,，請(qǐng)您給我們介紹一些這方面的事例。

　　黃世宏：確實(shí),，習(xí)近平同志在福建工作期間的不少領(lǐng)導(dǎo)工作理念,，跟黨的十八大以來(lái)黨中央的很多新理念新思想新戰(zhàn)略有著密切的承繼關(guān)系。

“精準(zhǔn)扶貧”的理念和政策就是其中之一,。習(xí)近平同志在福建工作期間,，大力提倡和支持在扶貧開(kāi)發(fā)中開(kāi)展“造福工程”，這一工程對(duì)那些偏僻地區(qū)、脫貧無(wú)望的農(nóng)民進(jìn)行易地搬遷,，讓他們搬到自然條件比較好一些的地方重建家園,。

還有他親自主抓的“連家船民”上岸定居工作。福建沿海過(guò)去有很多漁民,，一生都在船上住,，幾代人沒(méi)有在陸地上生活過(guò)，生活條件很差,，還隨時(shí)面臨著臺(tái)風(fēng),、洪水的威脅。習(xí)近平同志主政福建期間,，花了很多心血為他們創(chuàng)造上岸定居的條件,，先后讓7萬(wàn)多名連家船民上了岸，住到現(xiàn)代化的新村里面去,。

還有,，南平市從機(jī)關(guān)向農(nóng)村下派科技特派員、村黨支部書(shū)記,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)流通助理,，一起破解“三農(nóng)”難題，取得很好的效果,，深受農(nóng)民歡迎,。習(xí)近平同志得知后，把它作為2002年的調(diào)研專題,，并于4月6日赴南平進(jìn)行專題調(diào)研總結(jié),，在全省推廣。目前,，全國(guó)很多地方已經(jīng)把科技特派員等舉措形成制度了,。

此外，“數(shù)字福建”建設(shè);治理餐桌污染;“真抓實(shí)干,、馬上就辦”;機(jī)關(guān)效能建設(shè),，構(gòu)建服務(wù)型政府;從嚴(yán)治黨，“不讓修一條路倒一批干部現(xiàn)象發(fā)生”;共產(chǎn)黨員要有“滴水穿石”精神……這一系列理念和做法,，都是習(xí)近平同志在福建任職期間率先提出并帶頭實(shí)踐的,，也都具有很強(qiáng)的前瞻性和指導(dǎo)性。這些探索和實(shí)踐不僅在福建經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,，成為福建干部群眾寶貴的精神財(cái)富,，也隨之在全國(guó)產(chǎn)生巨大影響，豐富和發(fā)展成為以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政的新理念新思想新戰(zhàn)略,。

采訪組：您在屏山記者站工作期間,，曾經(jīng)和習(xí)近平同志一起到重慶市萬(wàn)縣地區(qū)開(kāi)展對(duì)口幫扶工作。請(qǐng)您講講那次重慶之行給您留下印象深刻的事情。

　　黃世宏：1999年,，時(shí)任代省長(zhǎng)的習(xí)近平同志受省委委托,，帶領(lǐng)福建代表團(tuán)到重慶市萬(wàn)縣地區(qū)開(kāi)展對(duì)口幫扶工作。那次,，我隨代表團(tuán)一起前往,，負(fù)責(zé)新聞報(bào)道工作。代表團(tuán)里有福建各地市委書(shū)記或市長(zhǎng),、省直機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和省工商聯(lián)組織的一些企業(yè)代表,。我們到重慶的當(dāng)晚，重慶市委就跟我們進(jìn)行了交流,。晚飯后,，代表團(tuán)就坐了一艘客輪往萬(wàn)縣進(jìn)發(fā)，并在船上過(guò)夜,。

上船沒(méi)多久,，習(xí)近平同志就把所有人都召集到船上的大廳里開(kāi)會(huì)。他詳細(xì)說(shuō)明了省委下達(dá)給代表團(tuán)的任務(wù),，也講了這次開(kāi)展對(duì)口幫扶工作的注意事項(xiàng),。

習(xí)近平同志說(shuō)，省委這次給我們的任務(wù),，就是搞好中央安排的福建對(duì)重慶的對(duì)口幫扶工作,。省委委托他帶300萬(wàn)元支持重慶市，參加的各地市和廳局可以根據(jù)各自的實(shí)際情況和能力,，看看具體怎樣給重慶一些支援,。省工商聯(lián)組織的企業(yè)家也請(qǐng)多想想怎么做好支援工作,。

習(xí)近平同志講完這番話之后,，各個(gè)地市、廳局的領(lǐng)導(dǎo)干部和企業(yè)家們紛紛發(fā)言,，談了他們的想法和意見(jiàn),，初步規(guī)劃了一些項(xiàng)目意向，并敲定了對(duì)口支援的數(shù)額,。大家在會(huì)上當(dāng)場(chǎng)算了一下,，加上省委給的300萬(wàn)元，共有將近900萬(wàn)元的資金,，此外還有一些合作項(xiàng)目,。

會(huì)議開(kāi)得很順利，9點(diǎn)半左右就結(jié)束了,。習(xí)近平同志說(shuō)：“大家今天都很辛苦,，離休息還有點(diǎn)兒時(shí)間，大家可以輕松一下，一起唱唱歌吧!”很快,，大家很盡興地隨著音樂(lè)伴奏唱起歌來(lái),，氣氛很好。習(xí)近平同志也唱了好幾首歌,，有《喀秋莎》《莫斯科郊外的晚上》等,，都是五六十年代的蘇聯(lián)歌曲?？斓?1點(diǎn)半的時(shí)候,，習(xí)近平同志說(shuō)：“時(shí)間不早了，大家休息吧,，明天我們還有很多工作,。”大家就都回船艙休息了。

第二天上午,，我們到了萬(wàn)縣,，舉行了一系列對(duì)口幫扶活動(dòng)，召開(kāi)了一些項(xiàng)目對(duì)接座談會(huì),。其間發(fā)生了一件小事,，給我留下很深的印象。

重慶方面沒(méi)想到習(xí)近平同志給他們帶來(lái)這么強(qiáng)大的代表團(tuán),，送來(lái)這么多資金和項(xiàng)目,，所以他們非常高興。他們臨時(shí)打算增加一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,，就是在萬(wàn)縣為福建代表團(tuán)舉辦一場(chǎng)舞會(huì),。

下午3點(diǎn)左右，他們向習(xí)近平同志提出了這個(gè)想法：“習(xí)省長(zhǎng),，您帶領(lǐng)福建代表團(tuán)來(lái)萬(wàn)縣做對(duì)口幫扶工作,，給我們帶來(lái)這么多項(xiàng)目和資金，我們非常感謝你們,，所以打算增加一個(gè)活動(dòng),，為歡迎福建代表團(tuán)舉行一場(chǎng)舞會(huì)。希望能得到您的支持,。”習(xí)近平同志聽(tīng)完這番話,，臉上沒(méi)有了笑容，他嚴(yán)肅地說(shuō)：“中央有規(guī)定,，不允許為任何領(lǐng)導(dǎo)舉行專場(chǎng)舞會(huì),。這個(gè)舞會(huì)我一定不能參加，你們也最好不要舉行,。”

萬(wàn)縣的同志一聽(tīng)這話,，感到很難辦,，因?yàn)樗麄円呀?jīng)布置了，也通知下去了,。后來(lái),，他們又找習(xí)近平同志解釋說(shuō)：“這個(gè)活動(dòng)，其實(shí)也不是專場(chǎng)舞會(huì),，只是我們安排的一個(gè)小晚會(huì),，表演五六個(gè)小節(jié)目，表示對(duì)福建代表團(tuán)的歡迎,、感謝,，順便請(qǐng)大家一起跳跳舞，還是請(qǐng)習(xí)省長(zhǎng)支持一下,，不然我們實(shí)在下不來(lái)臺(tái),。”

習(xí)近平同志沉默了一會(huì)兒，就說(shuō)：“既然這樣,，你們看這樣行不行,，晚會(huì)開(kāi)始時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)代表團(tuán)全體同志參加,，等小節(jié)目演完之后,，我們代表團(tuán)就退場(chǎng)，后面的舞會(huì)就你們自己跳,，這樣好不好?”

于是,，萬(wàn)縣就按照習(xí)近平同志的提議開(kāi)了這場(chǎng)晚會(huì)。五六個(gè)小節(jié)目表演完,，習(xí)近平同志很得體地走上舞臺(tái),，跟演職人員握手，表示感謝,。之后,，他帶領(lǐng)福建的同志們退場(chǎng)，讓萬(wàn)縣的同志留下來(lái)跳舞,。由于事先有溝通,，萬(wàn)縣的同志也都能理解,，晚會(huì)的氣氛很自然,、很歡樂(lè)。在不違反規(guī)定的同時(shí),，又接受了東道主的一番好意,。

習(xí)近平同志做人、做事,、做官都能夠堅(jiān)守住他的底線,。他在福建工作多年,，交了很多朋友，但他做事一直都有很明確的底線,，能做的事他用心做好,，不能做的事他絕對(duì)不做。但同時(shí)他又不教條,，在處理具體問(wèn)題時(shí)能講究靈活性,，讓事情在原則范圍內(nèi)得到很好的解決。

來(lái)源：《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》2020年9月2日第3版